Публичный доклад управления образования администрации Убинского района Новосибирской области по итогам работы за 2011-2012 учебный год
Скачать 494.08 Kb.
|
| ПУБЛИЧНЫЙ ДОКЛАД управления образования администрации Убинского района Новосибирской области по итогам работы за 2011-2012 учебный год СОДЕРЖАНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ Сеть образовательных учреждений Убинского района включает 17 средних общеобразовательных школ, 1 основное общеобразовательное учреждение, 6 начальных общеобразовательных школ, вечерняя (сменная) общеобразовательная школа, 2 учреждения дополнительного образования детей и 4 дошкольных образовательных учреждения. Приоритетными задачами на 2011-12 уч. год были:
Одним из приоритетных направлений модернизации системы образования Российской Федерации в рамках осуществления Президентской инициативы «Наша новая школа» является введение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. С 1 сентября 2012 уч. года все школы района перешли на реализацию на первой ступени образования ФГОС НОО (на 1 сентября 2010-11 уч. года пилотными площадками стали 5 школ). В 2011-2012 учебном году численность обучающихся в образовательных учреждениях Убинского района продолжает сокращаться. На начало года в образовательных учреждениях района было 1580 учащихся, на конец учебного года 1566 учащихся (-14). ГОСУДАРСТВЕННАЯ (ИТОГОВАЯ) АТТЕСТАЦИЯ ВЫПУСКНИКОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ Действующий механизм управления общим образованием все больше ориентирован на оценку системы общего образования по конечному результату – итогам государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х и 11-х классов. Государственная итоговая аттестация, для выпускников 11 (12) классов в прошедшем учебном году проходила в форме ЕГЭ. В ней приняло участие 101 выпускников средних общеобразовательных школ и 17 выпускников Убинской Вечерней (сменной) общеобразовательной школы. РЕЗУЛЬТАТЫ ЕГЭ
Анализ результатов ЕГЭ показал положительную динамику среднего балла по сравнению с прошлым учебным годом по району по русскому языку - 53 (2010-11 уч. год – 52, 2009-10 уч. год - 47). По второму обязательному предмету – математике в этом году наблюдается по сравнению с прошлым годом снижение среднего балла – 37 (2010-11 уч. год – 42, 2009-10 уч. год – 30). Наиболее высокие результаты по русскому языку показали выпускники МКОУ «Александроневская средняя школа», «Кундранская средняя школа», «Раисинская средняя школа», «Кожурлинская средняя школа», «Черномысенская средняя школа», Новоселовская средняя школа» и «Убинская средняя школа №1». По математике – МКОУ «Кундранская средняя школа», «Раисинская средняя школа», «Черномысенская средняя школа». Однако, отмечается низкий уровень подготовки выпускников по русскому языку и математике в МКОУ «Вечерняя средняя школа», по математике – в МКОУ «Орловская средняя школа». Все выпускники, претендующие на получение медалей (3 человека), успешно сдали обязательные предметы. Средний балл медалистов по русскому языку составил – 59 баллов, по математике – 57 баллов. В сравнении с прошлым годом, подготовка медалистов по русскому языку ниже, чем в 2010-11 уч. году. Средний балл по итогам 2010-2011 года составил 73 балла. Максимальный балл, который удалось набрать одиннадцатиклассникам, равнялся 82, и был получен на экзамене по русскому языку обучающимся МКОУ «Убинская средняя школа №1». Из 118 выпускников 6 выпускников МКОУ «Вечерняя (сменная) школа», 1 – из МКОУ «Орловская средняя школа», 1 – МКОУ «Пешковская средняя школа» не сдали два обязательных предмета, 1 – не явился на пересдачу из МКОУ «Вечерняя школа». Всего не получили аттестат о среднем (полном) общем образовании 9 человек (в прошлом году – 3). Государственная итоговая аттестация за курс основной школы проводилась как в традиционной, так и в новой форме. Из 138 девятиклассников ГИА в новой форме выбрали 113 человек: по русскому языку (111), математике (113), биологии (15), химии (2), обществознанию (21), географии (8), физике (2), литературе (2) в 17 образовательных учреждениях. По математике неудовлетворительные результаты получили 0,8 % выпускников. По русскому языку неудовлетворительные результаты получили 3,6% выпускников. ОДАРЁННЫЕ ДЕТИ В соответствии с Национальной образовательной инициативой «Наша новая школа», с целью поддержки одарённых и талантливых детей ежегодно проводятся школьные и районные предметные олимпиады. В 2011-12 уч. году в муниципальном этапе Всероссийской предметной олимпиаде приняли участие 288 школьников 7 – 11 классов по 17 общеобразовательным предметам из 17 общеобразовательных учреждений. По итогам муниципального этапа олимпиады наибольшее количество учащихся получили статус «Призёра» и «Победителя» из МКОУ «Убинская средняя школа №1», МКОУ «Убинская средняя школа №2», МКОУ «Раисинская средняя школа», МКОУ «Кожурлинская средняя школа», МКОУ «Новоселовская средняя школа». Всего по району 20 участников выполнили более 50% заданий и получили статус «Призёра». По итогам Муниципального этапа 18 учащихся из разных школ прошли на региональный этап всероссийской олимпиады школьников. С целью поддержки и поощрения одарённых детей все победители и призёры награждены дипломами управления образования, а победители ещё и памятными подарками. Из 139 обучающихся девятых классов в этом учебном году нет выпускников с отличием (2010-11 уч. год - семеро закончили с отличием), а из 101 выпускника средних школ – трое награждены серебряной медалью «За особые успехи в учении» (2010-11 уч. год – 4 с золотой и 5 с серебряной медалью). Традиционно с медалистами прошла встреча Главы Убинского района, где медалистам вручены ценные подарки и Благодарности администрации района. Ежегодно лучшего ученика района, победителя Олимпиады и конкурсов направляем на «Президентскую елку». В этом году им стала Дынер Евгения из МОУ Борисоглебской СОШ. ПРОФИЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ. ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ПОДГОТОВКА Профильное обучение в прошедшем учебном году осуществляли 2 общеобразовательных учреждения, которые реализовывали агротехнологический профиль. В ряде образовательных учреждений практикуется универсальное (непрофильное обучение).
ПРОФИЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ - биология, сельскохозяйственная техника, основы животноводства
Результат: За три предшествующих года 10 выпускников поступили в ВУЗы, из них 40% при поступлении успешно прошли вступительные испытания по биологии.
ПРОФИЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ - биология, экология, агрохимия, сельскохозяйственная техника, основы агрономии.
В 2011-2012 учебном году в пяти образовательных учреждениях (Кундранская, Раисинская, Кожурлинская, Борисоглебская, Круглоозерная школы) (договор с ПУ – 97) согласно лицензии, велась профессиональная подготовка учащихся. По итогам обучения 18 выпускников в 2011-12 уч. году получил удостоверение тракториста (2010-11 уч. год – 21). ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ И ФОРМИРОВАНИЕ СРЕДЫ ДЛЯ ИХ РАЗВИТИЯ. ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ ДЕТЕЙ И ПОДРОСТКОВ Воспитание школьников и формирование среды для их развития через повышение воспитывающего потенциала – главная задача, которую необходимо решать всем образовательным учреждениям. В 2011-12 учебном году воспитательная работа строилась с учетом реализации комплексной целевой программы «Развитие образования Убинского района на 2012-2016 годы» и районных целевых программ «Нравственное воспитание детей и учащихся Убинского района на 2006-2011 гг.», «Правовое воспитание учащихся общеобразовательных школ Убинского района на 2010 – 2012 годы». В районе ведется целенаправленная работа по созданию единого воспитательного пространства. На сегодняшний день 90 % общеобразовательных школ строят воспитательный процесс в рамках своих школьных воспитательных систем, которые позволяют эффективно решать воспитательные задачи, и одним из главных факторов этой эффективности является то, что в условиях воспитательной системы обучение и воспитание соединяются в единый образовательный процесс. Методическую основу воспитательного процесса образовательных учреждений составляют комплексные программы воспитания или программы воспитательной деятельности в отдельных направлениях. 38% образовательных учреждений работают по комплексным программам воспитания, из них - успешно реализуемые в МКОУ «Убинская средняя школа №1», «Кундранская средняя школа», «Крещенская средняя школа». Результаты реализуемых в образовательных учреждениях программ представили 6 школ (МКОУ «Кожурлинская средняя школа», «Борисоглебская средняя школа», «Крещенская средняя школа», «Раисинская средняя школа», «Кундранская средняя школа», «Новогандичевская средняя школа») в районном этапе Всероссийского конкурса воспитательных систем, работы 2 ОУ (МКОУ «Новогандичевская средняя школа», «Кундранская средняя школа») приняли участие в областном туре. Практически все школы района приоритетными направлениями деятельности своих учреждений называют: охрану здоровья, гражданско-патриотическое, духовно-нравственное воспитание, профилактику асоциального поведения, развитие ученического самоуправления. Органы ученического самоуправления созданы в большинстве образовательных учреждениях (84% от общего количества ОУ) и действуют на основании Уставов, Положений об ученическом самоуправлении. Это Советы старшеклассников (10 ОУ), Советы школы (2 ОУ), Учкомы (2 ОУ). В 2 образовательных учреждениях созданы и работают детские организации: - Александроневская школьная ученическая федерация – АШКУФ, состоящая из парламента (руководящего органа) и школьной федерации. Парламент состоит из 5 комиссий, каждая из которых имеет свои права и обязанности; - в МКОУ «Кундранская средняя школа» – «Школьная республика», субъектами которой являются «Клуб старшеклассников» (8-11 кл.) и клуб «Родничок» (1-7 кл.). Работа «Школьной республики» способствует правовому и гражданскому воспитанию школьников, их социализации через усвоение ими ряда социальных ролей. Опыт работы органы ученического самоуправления имеют возможность представлять на ежегодно проводимых МКОУ ДОД ДДТ районных тематических профильных сменах: - «Вместе – мы сила» (2008-09 уч. год). - «Я – гражданин России» (2009-10 уч. год), - «Имею право» (2010-11 уч. год), - «Мы – будущее России» (2011-12 уч. год). Неотъемлемой частью содержания внеклассной воспитательной работы является – дополнительное образование детей. В учреждениях дополнительного образования, подведомственных управлению образования, МКОУ ДОД «Дом детского творчества», МКОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа» - обучаются 1003 школьников, что составляет 67% от общего количества (2010 – 71%, 2008 – 73%, 2007 – 94%). В данных учреждениях реализуется 47 образовательных программ. В МКОУ ДОД ДДТ на базе общеобразовательных школ и дошкольных учреждений района функционирует 32 объединения по интересам (2009-10 уч.г.-49, 2010-11 уч. г. – 35). В учреждениях реализуются образовательные программы по следующим направлениям: художественно-эстетическое, эколого-биологическое, физкультурно-спортивное, научно-техническое, военно-патриотическое, социально-педагогическое, туристско-краеведческое. В МКОУ ДО «Детско-юношеская спортивная школа» занятия проводились по 6 видам спорта (волейбол, баскетбол, вольная борьба, хоккей с шайбой, гиревой спорт, лыжные гонки) в 34 группах с общим количеством обучающихся 506 человек: - спортивно-оздоровительная группа – 84 чел. – 8-10 лет, - группа начальной подготовки – 282 чел. – 11-15 лет, - учебно-тренировочная группа – 140 чел. – 15-17 лет. Содержание образовательной деятельности, представленное в программах, должно подтверждаться выходом полученных воспитанниками знаний и умений при участии в массовых мероприятиях различного уровня. За прошедший учебный год обучающиеся МКОУ ДО ДЮСШ приняли участие в 63 мероприятиях: - областных – 4 (24 чел.) – из них 1-2-3 место по вольной борьбе, - межрайонных – 14 (140 чел.) – из них – 1-2 место по хоккею, - районных – 21 (745 чел.), - ДЮСШ – 24 (460 чел.). Всего задействовано 1369 учащихся ОУ района. Стабильно хорошая подготовка по лыжным гонкам у тренеров-преподавателей Колмагорова А.А., Проценко Н.Б., Артымук Н.П., учащиеся которых в областных, межрайонных и районных соревнованиях показывают хорошие результаты, выполняя нормативы 1 взрослых разрядов. Наблюдается участие во всех соревнованиях по лыжным гонкам воспитанников Кондрахиной Л.А. С наименьшими достижениями, чем в прошлом году, прошел хоккейный сезон воспитанников ДЮСШ, которые приняли участие во всех районных и областных соревнованиях по хоккею. Воспитанники Мухометзянова К.М. в зональных областных соревнованиях на приз клуба «Золотая шайба» в г. Бердске в своей подгруппе заняли 4 место. Традиционны товарищеские встречи между командами Куйбышевского, Доволенского и Убинского районов, в которых воспитанники нашей спортивной школы становились победителями. Впервые в районе на базе МКОУ «Кундранская средняя школа» открыта спортивная секция по гиревому спорту, тренер-преподаватель (Портало Д. С.) имеет звание КМС по данному виду спорта. Стабильно продолжают добиваться результатов юные борцы под руководством тренера-преподавателя Кашкирова Е. Ш., воспитанниками которого занимают призовые места на областных, межрегиональных, зональных турнирах Умаров М. в своей весовой категории занял 1 место). По итогам учебного года 4 воспитанника МКОУ ДО ДЮСШ получили 1 взрослые разряды по лыжным гонкам, 25 воспитанников 2 взрослые разряды по выбранным видам спорта. МКОУ ДОД ДДТ в 2011-2012 учебном году проведено с обучающимися образовательных учреждений 58 мероприятий, в которых приняло участие 1400 человек. Организация досуга детей – одна из основных задач учреждений дополнительного образования. Стали традиционны экскурсии в г. Новосибирск, г. Куйбышев и походы: приняло участие в экскурсиях – 190 детей (2010-11 уч. год – 187), в походах – 162 человека (2010-11 уч. год – 163). Проводились каникулярные недели с обучающимися ДДТ, в них было задействовано 607 человек (2010-11 уч. г. – 418). МКОУ ДО ДЮСШ планируется выезд учащихся, показавших хорошие результаты в течение учебного года, на 10 дней в спортивно-оздоровительный лагерь г. Искитима. В каждом учреждении дополнительного образования сложилась своя система традиционных дел: районный «Слёт туристов и экологов»; районные конкурс «Вожатый года», районный конкурс педагогов дополнительного образования детей «Сердце отдаю детям»; выставки декоративно - прикладного творчества; районный шахматно-шашечный турнир; районная спартакиада школьников. Однако, содержание и организация мероприятий в контексте преобразований в сфере образования требует корректировки. Также необходима перестройка работы учреждений дополнительного образования в контексте сохранения контингента учащихся. В целях повышения качества предоставления дополнительного образования обучающимся ОУ района, ориентированного на результат и реализацию востребованных дополнительных образовательных программ, приказом управления образования от 9.06.12 г №96-п с июня по сентябрь 2012 года осуществляется мониторинг деятельности МКОУ ДОД ДДТ. Результаты мониторинга будут использованы для принятия управленческих решений в целях улучшения качества образовательного процесса. Статистика показывает лидерство объединений художественной направленности, в то время как особое внимание необходимо обратить на гражданско-правовое воспитание, которое является на данном этапе актуальным. Во ФГОС НОО особое внимание уделяется гражданскому становлению личности младшего школьника не только в процессе обучения, но и во внеурочной деятельности. В образовательных учреждениях района увеличивается количество несовершеннолетних, состоящих на внутришкольном учете (35 чел. – 2% от общего количества) и учете в ПДН (49 чел. – 3% от общего количества). Аналогичный период 2010-11 учебного года – по 33 учащихся. При этом, занятость учащихся данной категории дополнительным образованием составляет в среднем 67%. По данному контингенту учащихся необходима совместная работа администраций школ и учреждений дополнительного образования. Кроме того, на внутришкольном контроле находится 83 семьи, которые не должным образом занимаются воспитанием детей (АППГ – 70 семей). ПОДГОТОВКА, ПЕРЕПОДГОТОВКА, ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ И РУКОВОДЯЩИХ РАБОТНИКОВ. МОНИТОРИНГ. | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Муниципальное казённое общеобразовательное учреждение Лепокуровская... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011 2012 учебный год и анализ их выполнения |  | Публичный доклад управления образования администрации Великоустюгского... Она за 2011-2012 учебный год. Информация адресована руководителям, педагогам образовательных учреждений, родительской общественности,... |
| Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | | Доклад о наркоситуации в Новосибирской области по итогам 2011 года... Площадь Новосибирской области составляет 177,8 тысяч кв км. Протяженность с запада на восток – 642 км и с севера на юг – 444 км |
| Доклад о состоянии и результатах деятельности системы образования... Публичный доклад подготовлен управлением образования администрации Калининского района, заслушан на заседании коллегии управления... | | Публичный доклад муниципального органа управления образованием «Отдел... Теоретическая и практическая составляющие подготавливают учащихся к изучению других предметов по направлению «коммуникология – наука... |
| Публичный доклад комитета по образованию администрации муниципального... Ефремовского района в 2012 – 2013 учебном году, проблемах и направлениях ее развития в следующем | | Доклад за 2011/2012 учебный год Публичный доклад муниципального автономного общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №38» содержит информацию... |
| Доклад по итогам 2011 2012 учебного года Директора гбоу сош №51 Петроградского... Уважаемые коллеги, учащиеся, родители, представители организаций! Прошёл 2011-2012 учебный год | | Календарный план мероприятий администрации Убинского района на апрель 2013 года «Час контроля» о мерах по предотвращению и борьбе с лесными пожарами на территории Убинского района |
| Публичный отчет за 2011-2012 учебный год Управления образования по подготовке Публичных докладов образовательных учреждений и отражает состояние дел и результаты деятельности... | | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... |
| Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | | Доклад Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Данный доклад составлен на основании самоанализа работы школы, основных документов, регламентирующих образовательную деятельность,... |
| Доклад муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения... Мы представляем вашему вниманию публичный доклад школы за 2011-2012 учебный год. Отчет был подготовлен управленческой командой школы... | | Анализ работы отдела образования и молодежной политики администрации... Основные направления деятельности отдела образования и молодежной политики на 2011-2012 учебный год |
