Образовательная программа по специальности. Общие положения

Скачать 347.41 Kb.

Название	Образовательная программа по специальности. Общие положения
страница	3/4
Дата публикации	08.10.2013
Размер	347.41 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 2 3 4

Структура оформления протокола исследования

Протокол № …

Дата проведения исследования______________________

Школа №________________ Населенный пункт____________________________________

Класс______________

Количество участников_____________________________________

Метод_______________________________________________________________________________________________________________________

Название методики (указать автора)________________________________________________________

Цель методики:___________________________________________________________________________________________________________________

Результаты (могут быть представлены в процентном отношении, в виде графика, диаграммы, т.п). Выводы_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Приложение 3

Примерное содержание

деятельности классного руководителя

Разделы и направления	Индив. работа с уч-ся	Коллект. работа	Работа с род-ми	Работа с пед. коллективом	Внешние связи
Учебная деятельность	Изучение индивид. способностей ученика. Контроль успеваемости и УД. Создание условий для развития познавательных процессов. Индив. работа с одаренными детьми.	Организация УД класса. Координация деятельности учителей – предметников с классным коллективом. Развитие умений научно организовать умственный труд. Формирование положительной мотивации учения.	Индивид. работа с родителями по вопросам учебы. Выработка совместных требований к ученику. Проведение родительских собраний по вопросам успеваемости и помощи ребенку в учебе. Проведение тематических род. собраний.	Организация малых педсоветов. Привлечение учителей к работе с родителями. Организация работы учителей – предметников с участниками городских, краевых конкурсов и олимпиад.	Взаимосвязь с ОУ города и с учреждениями дополнительного образования. Профориентационная работа.
Общение и развитие личности ребенка	Изучение и корректировка личностного развития уч-ся. Работа по формированию духовной культуры личности, гражданской позиции.	Анализ развития коллектива класса. Определение целей и задач развития коллектива, подбор форм и методов их реализации. Организация участия коллектива в различных программах школы.	Индивидуальная работа с родителями по вопросам личности ребенка, определение индивид. задач и программы личностного роста. Организация консультаций с различными специалистами и обмена опыта между родителями.	Взаимодействие с психологами, администрацией по решению проблем в развитии личности и коллектива в целом.	Взаимодействие с институтами социализации ребенка, детскими объединениямиучреждениями культуры и досуга детей и подростков.
Досуг	Выявление интересов в досуговой сфере детей. Формирование потребности к позитивному досугу и времяпровождению, социально-значимой деятельности.	Развитие творческого потенциала членов коллектива. Организация деятельности по тематическим воспитательным программам.	Выявление интересов и хобби родителей, привлечение их к организации жизнедеятельности класса. Организация совместных дел, сети кружков на волонтерских началах.	Взаимодействие с учителями – предметниками при подготовке дел в классе, организация совместных познавательно-досуговых дел и мероприятий, совместная деятельность с педагогами дополнительного образования, руководителями секций и кружков.	Организация взаимодействия с учреждениями культуры города.
Здоровье	Наблюдение за физическим и психологическим развитием детей. Обеспечение помощи заболевшим детям, детям с ослабленным здоровьем.	Контроль за соблюдением гигиенических норм в учебных помещениях, обеспечение безопасности деятельности учащихся. Организация питания детей. Пропаганда ЗОЖ.	Просвещение родителей по вопросам возрастных особенностей развития детей, организация консультаций специалистов по вопросам физического и психического развития детей.	Взаимодействие с учителями физической культуры, тренерами спортивной школы по пропаганде ЗОЖ и физическому развитию учащихся.	Взаимодействие со школьным медицинским кабинетом и психологом (определение индивидуальной программы медицинского наблюдения детей).
Научно-методическая работа	Формирование индивидуальной педагогической концепции, разработка программ развития детского коллектива. Диагностические мероприятия по определению задач развития личности и коллектива. Определение индивидуальной программы развития. Ведение необходимо документации класса.			Повышение квалификации, участие в научно-методической работе объединений классных руководителей и воспитателей, в научно-экспериментальной и исследовательской деятельности школы по вопросам воспитания и развития детей. Изучение и апробация авторских и инновационных технологий, методик и форм работы.

1 2 3 4

Похожие:

	Основная образовательная программа (ооп), реализуемая вузом по специальности... Общие положения		Общие положения Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) (специалитета), реализуемая вузом по специальности...
	Общие положения Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) (специалитета), реализуемая вузом по специальности...		Образовательная программа основного общего образования Общие положения
	Основная образовательная программа начального общего образования Общие положения		Основная образовательная программа основного общего образования Общие положения
	Образовательная программа основного общего образования на 2012 2013 учебный год Общие положения		Пояснительная записка 1 Общие положения Основная профессиональная... Основная профессиональная образовательная программа является нормативно-методическим документом, регламентирующим содержание и организационно-методические...
	Основные положения о порядке проведения аттестации работников учреждений... Учебно-методический комплекс по дисциплине «Коммерческая деятельность» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного...		Положение о расписании учебных занятий Общие положения Общие положения. Расписание составляется на основании требований санитарных норм, Учебного плана на текущий год, Правил внутреннего...
	Председатель Управляющего Совета / С. В. Масова/ Утверждено Приказ... Общие положения Образовательной программы основного общего образования		1 Общие положения Нормативные документы для разработки ооп впо по специальности 060201. 65 Стоматология
	1. Общие положения Нормативные документы для разработки ооп впо по специальности 060101. 65 Лечебное дело		Образовательная программа среднего (полного) общего образования 3... Образовательная программа основного общего образования 2 ступень обучения (5 – 9 классы) 9
	Образовательная программа основного и среднего образования гбоу гимназии №330. Общие положения Санкт-Петербурга- в сохранении и развитии традиций города как крупнейшего научного, культурного и экономического центра России		1. Общие положения С. С. Прокофьева по специальности 073403 Сольное и хоровое народное пение – является системой учебно-методических документов, сформированной...

Школьные материалы