Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт





НазваниеГосударственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт
страница5/14
Дата публикации26.06.2013
Размер2.11 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14
§ 2.2. Экономические и политические проблемы сквозь призму
национального видения
Уровень и особенности национального самосознания, направленность характеризующих его ориентации достаточно ярко проявляются в отношении студентов различных национальностей к программам регионального хозрасчета и республиканского гражданства. В таблице 2.3 приведены оценки необходимости республиканского хозрасчета, в таблицах 2.4 и 2.5 - мотивы и аргументация этих оценок.

Обращают на себя внимание следующие обстоятельства. Во-первых, с несколько большим оптимизмом проекты перехода на республиканский хозрасчет воспринимаются в республиках с относительно развитой экономикой - Прибалтийских, Белоруссии.
Таблица 2.3

Оценки целесообразности перехода на республиканский хозрасчет

Республика

Национальность

Альтернатива ответа (%)

хозрасчет нужен

хозрасчет не нужен

не знаю

1

2

3

4

5

В целом по стране




55

15

30

РСФСР

русские

44

20

36




другие

48

13

39

Москва

русские

47

18

34




другие

50

19

31

Ленинград

русские

60

16

23




другие

49

12

37

Карелия

карелы

41

9

50




русские

49

15

35

Башкирия

башкиры

62

5

32




русские

59

23

18

Татария

татары

31

24

43




русские

30

10

60

Мордовия

мордва

51

13

36




русские

52

4

43

Бурятия

буряты

51

14

35




русские

59

12

29

Якутия

якуты

42

20

36




русские

48

24

28

Северная Осетия

осетины

43

30

27




русские

56

15

30

Дагестан

коренные национальности

49

26

25




русские

60

40

0

Украина

украинцы

66

13

20




русские

48

17

35

Белоруссия

белорусы

60

12

28




русские

73

6

21

Литва

литовцы

93

2

5




русские

49

32

19



Продолжение таблицы 2.3

1

2

3

4

5

Эстония

эстонцы

98

0

2




русские

64

14

22

Молдавия

молдаване

52

11

37




русские

39

30

31

Армения

армяне

74

6

20

Узбекистан

узбеки

30

33

37




русские

29

26

45

Казахстан

казахи

53

17

30




русские

64

18

18

Туркмения

туркмены

48

16

36




русские

29

50

21

Таджикистан

таджики

30

18

41




русские

39

11

50

Киргизия

киргизы

48

17

30




русские

30

43

27


В республиках Средней Азии и Казахстане эти проекты вызывают настороженность. Люди не верят, что такая мера позволит решить насущные проблемы республики, но ожидают, что она повлечет за собой снижение жизненного уровня. Русское население боится, что при этом обострятся национальные отношения, опасается русофобии.

В Прибалтийских республиках явно видна идеализация хозрасчета. Иллюзорность его восприятия связана со стремлением подражать экономическим моделям западных образцов. Рынок и его идеализированы в сознании студентов этих республик. Он воспринимается как панацея от всех бед. В то же время в указанных регионах весьма туманны представления о социальных житиях, механизме государственного регулирования и центрального планирования. В такой идеализации хозрасчета скрыт экономический романтизм, жажда быстрого прорыва, скачка.

Идеализация хозрасчета, как, впрочем, и всякая идеализация, является причиной экстремизма. Так, забастовки как экономическое средство решения национально-политических проблем поддерживаются в большей степени в республиках Прибалтики (в Литве 33% литовских студентов положительно оценивают забастовки как средство давления на правительство, в Эстонии – 28% эстонских студентов, в Латвии - 34% латвийских студентов). Наиболее экстремистски настроены студенты Армении (50%). Настораживает позиция московских студентов нерусского происхождения, среди которых 31% одобряют забастовки.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   14

Похожие:

Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconРазработка теоретических основ квалиметрии
...
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию
Фгу «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций»
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconРоссийской Федерации Федеральное агентство по образованию
Фгу «Государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций»
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconФедеральное агентство по образованию
Федеральное государственное учреждение государственный научно-исследовательский институт информационных технологий и телекоммуникаций...
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconФедеральное государственное бюджетное научное учреждение «государственный...
«государственный научно-исследовательский институт озерного и речного рыбного хозяйства»
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconФедеральное государственное научное учреждение «государственный научно-исследовательский...
«государственный научно-исследовательский институт озерного и речного рыбного хозяйства»
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconКомитет по народному образованию администрации солнечногорского
Строение атома. Периодический закон, периодическая система химических элементов Д. И. Менделеева
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Комитет по народному образованию администрации Солнечногорского муниципального района
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconРоссийской Федерации Комитет администрации по народному образованию г. Новоалтайска моу сош №9
Использование информационно-коммуникационных технологий и цифровых образовательных ресурсов на уроках математики
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconРазоренов Ю. И. – д т. н., проф. (РФ); Кракашова О. А. – к э. н.,...
Новочеркасск),Научно-исследовательский экономический институт Министерства экономики Республики Беларусь (Беларусь, г. Минск), Научно-исследовательский...
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconОтчет о научно-исследовательской работе общие требования и правила...
Федеральным государственным унитарным предприятием «Мытищинский научно-исследовательский институт радиоизмерительных приборов» и...
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconТретья Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием
Государственный научно-исследовательский институт промышленной экологии Росприроднадзора (фбу госнииэнп)
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Комитет по народному образованию администрации солнечногорского муниципального района муниципальное казённое общеобразовательное...
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconОтчет за 2011 год открытого акционерного общества «центральный научно-исследовательский...
Полное фирменное наименование: Открытое акционерное общество “Центральный научно-исследовательский институт «Дельфин»
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconГосударственное научное учреждение
Государственный научно-исследовательский институт системного анализа Счетной палаты Российской Федерации (Реферативный сборник научно-исследовательских...
Государственный комитет СССР по народному образованию научно-исследовательский институт iconГосударственное научное учреждение
Государственный научно-исследовательский институт системного анализа счетной палаты


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск