№ уроков п/п
|
Наименование
разделов,
тем уроков
|
Тип урока
|
Требования
к уровню
подготовки
|
Вид
контроля
|
Наглядные
пособия,
ЦОРы и др.
|
Количество
часов
|
Домашнее задание
|
Дата
проведения
|
По плану
|
Факт.
|
примечание
|
1.
|
Введение. Как работать с учебником.
|
Вводный урок
|
Знать основные понятия урока. Уметь воспроизводить информацию, содержавшуюся в устном изложении учителя.
|
ФО
|
учебник
|
1
|
4-5 стр.
|
5.09.
|
|
|
2.
|
Переходный возраст
|
Комбинированный урок
|
Знать понятие урока: «переходный», особенности переходного возраста. Уметь отвечать на вопросы, пересказывать содержание параграфа, составлять рассказ
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§1,1-3 вопросы (стр.13)
|
12.09.
|
|
|
3.
|
Задачи и проблемы переходного возраста.
|
Комбинированный урок
|
Знать основные понятия урока. Уметь отвечать на вопросы по теме
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§2; 1 практикум
|
19.09.
|
|
|
4.
|
Особый возраст: отрочество
|
Комбинированный урок
|
Знать основные понятия урока. Уметь отвечать на вопросы, пересказывать содержание параграфа, составлять рассказ
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§3; 1-3 вопросы (стр. 26)
|
26.09.
|
|
|
5.
|
Физические изменения подростка.
|
Комбинированный урок
|
Знать основные физические изменения подростков
Уметь объяснять смысл понятий, характеризовать себя и своих товарищей.
|
УО
|
учебник
|
1
|
Прочитать «Интересные факты», §4,27-30 стр.
|
3.10
|
|
|
6.
|
Неравномерный рост подростков
|
Комбинированный урок
|
Знать основные понятия урока.
Уметь отвечать на вопросы, пересказывать содержание параграфа, составлять рассказ
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§4; 1-4 вопросы
|
10.10
|
|
|
7.
|
Психология личности.
|
Комбинированный урок
|
Знать основные понятия «темперамент» и «характер»
Уметь объяснять смысл понятий, характеризовать материальные и духовные потребности.
|
УО
|
учебник
|
1
|
§5, написать сочинение
|
17.10
|
|
|
8.
|
Психологический портрет личности.
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Знать понятия: интеллект, эмоция, чувства.
Уметь отвечать на вопросы и находить ответ из ряда предложенных
|
СР
|
Карточки с тестовыми заданиями
|
1
|
§6, прочитать доп. материалы на 46, 48 стр.
|
24.10
|
|
|
9.
|
Самооценка подростка.
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Знать основные понятия урока. Уметь объяснять смысл понятий, высказывать собственную точку зрения, обосновывать своё мнение.
|
ФО
|
учебник
|
1
|
§7; ответить на 1,3 вопросы
|
31.10
|
|
|
10.
|
Выдающаяся личность.
|
Комбинированный урок
|
Знать знаменитые личности человечества.
Уметь отвечать на вопросы, пересказывать содержание параграфа, составлять рассказ
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§8,прочитать «Интересные факты»
|
14.11
|
|
|
11
|
Контрольный урок.
|
Урок контроля.
|
проверка знаний учащихся
|
|
Карточки с тестами
|
1
|
Повторить изученную тему
|
21.11
|
|
|
12.
|
Лидер и его качества.
|
Комбинированный урок
|
Знать основные свойства характера «лидера». Уметь объяснять смысл понятий, высказывать собственную точку зрения.
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§9; 2-4 вопросы
|
28.11
|
|
|
13.
|
Социальная сфера подростка.
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Уметь отвечать на вопросы и находить ответ из ряда предложенных
|
СР
|
Карточки с тестовыми заданиями
|
1
|
§10; практикум
|
5.12
|
|
|
14
|
Подросток в группе.
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Знать законы группы
Уметь отвечать на вопросы, составлять рассказ
|
ФО
|
учебник
|
1
|
§11; ответить на вопросы
|
12.12
|
|
|
15.
|
Межлистные отношения.
|
Комбинированный урок
|
Знать основные понятия урока.
Уметь отвечать на вопросы, составлять рассказ
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§12; 2практикум
|
19.12
|
|
|
16.
|
«Мы» и «Они».
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Понять значения слов «Мы», «они», «Наши», «Чужие».
|
СР
|
Карточки с тестовыми заданиями
|
1
|
§13; 1-3 вопросы
|
26.12
|
|
|
17.
|
Мир знакомых и незнакомых.
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Знать основные понятия урока.
Уметь отвечать на вопросы, составлять рассказ, подбирать пословицы
|
ФО
|
учебник
|
1
|
§14; 96-100 стр.
|
16.01.
|
|
|
18.
|
Социальный портрет молодых.
|
Комбинированный урок
|
Знать основные понятия урока.
Уметь отвечать на вопросы, составлять рассказ, готовить сообщения, сравнивать.
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
Практикум1; §15.
|
23.01
|
|
|
19.
|
Юридические возможности подростков.
|
Комбинированный урок
|
Знать основные права несовершеннолетних.
Уметь находить основные понятия темы, анализировать изучаемый материал.
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§16; запомнить отрывки из «Гражданского кодекса»
|
30.01
|
|
|
20.
|
Подросток как гражданин.
|
Урок изучения нового материала
|
Знать свои гражданские и политические права и обязанности
Уметь отвечать на вопросы и находить ответ из ряда предложенных
|
СР
|
Карточки с тестовыми заданиями
|
1
|
Знать права и обязанности подростков
|
6.02
|
|
|
21.
|
Права подростка.
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Знать основные понятия урока.
Уметь отвечать на вопросы составлять рассказ, готовить сообщения, работать с толковым словарём
|
ФО
|
учебник
|
1
|
Прочитать дополнительный м атериал (стр.130-131)
|
13.02
|
|
|
22
|
Опасный путь преступной жизни.
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Знать виды наказания несовершеннолетним.
Уметь вести себя при задержании милиционерами
|
|
учебник
|
1
|
§19;вопросы (стр.139)
|
20.02
|
|
|
23.
|
Подросток в обществе риска.
|
Комбинированный урок
|
Знать основные понятия урока.
Уметь отвечать на вопросы составлять рассказ, готовить сообщения.
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§20,4 вопрос
|
27.02
|
|
|
24.
|
Проблема одиночества.
|
Урок ознакомления с новым материалом.
|
Знать полезные советы для разрешения депрессии подростков.
Уметь находить пути решения в трудных ситуациях.
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
Полезные советы (с.152)
|
5.03
|
|
|
25.
|
Подростковая культура.
|
Комбинированный урок
|
Знать основные группы молодежи, одежду, музыку, роллеризм.
Уметь отвечать на вопросы, составлять рассказ, готовить сообщения.
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§22; ответить на вопросы
|
12.03
|
|
|
26.
|
Жизнь подростков
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Знакомить учащихся с жизнью разных национальностей.
Уметь отвечать на вопросы и находить ответ из ряда предложенных
|
СР
|
Карточки с тестовыми заданиями
|
1
|
Прочитать 164-170 стр., 3 вопрос
|
19.03
|
|
|
27.
|
Свободное время и отдых.
|
Урок ознакомления с новым материалом
|
Знакомить учащихся тем, как проводят свободное время разные люди.
Уметь отвечать на вопросы, готовить сообщения.
|
ФО
|
учебник
|
1
|
§24, готовить сообщение
|
2.04
|
|
|
28.
|
Спорт.
|
Комбинированный урок
|
Знать историю спорта, сегодняшние виды спорта.
Уметь отвечать на вопросы, составлять рассказ.
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
§25; ответить на вопросы(стр.189); готовиться к зачету
|
9.04.
|
|
|
29
|
Зачет по теме «Образ жизни подростка
|
Контрольный урок
|
Уметь подобрать правильные ответы
|
|
Карточки с тестовыми заданиями
|
1
|
Повторить пройденный материал
|
16.04
|
|
|
30
|
Город.
|
Комбинированный урок.
|
Знать основные понятия урока. Уметь объяснять смысл понятий, высказывать собственную точку зрения.
|
УО, СР
|
учебник
|
1
|
Стр. 191-200
|
23.04
|
|
|
31.
|
Деревня
|
Урок ознакомления с новым материалом.
|
Уметь делать сравнения и анализы.
|
СР
|
Карточки с тестовыми заданиями
|
1
|
§27;индивидуальное задание
|
30.03
|
|
|
32
|
Мой дом, моё жилище.
|
УОСЗ
|
Знать основные понятия темы.
|
СР
|
Карточки с тестовыми заданиями
|
1
|
Уметь сравни вать древнее и сегодняшнее жильё
|
7.05
|
|
|
33
|
Наши соседи.
|
Урок ознакомления с новыми знаниями
|
Знать степени знакомства.
Уметь дружить с соседями
|
|
учебник
|
1
|
Написать правила взаимопонимания с людьми
|
14.05
|
|
|
34
|
Повторение темы «Подросток и среда его проживания».
|
Повторительно-обобщающий урок
|
Проверить и обобщить знания учащихся
|
|
Карточки с вопросами
|
1
|
|
21..05
|
|
|
35
|
Обобщающий урок
|
Обобщающий урок
|
|
|
учебник
|
1
|
|
28.05
|
|
|
