Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 03. Отечественная история для специальностей естественно-географического факультета

Скачать 1.25 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. Ф. 03. Отечественная история для специальностей естественно-географического факультета
страница	15/15
Дата публикации	22.10.2013
Размер	1.25 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

16. Становление Советской власти (1917 – 1920 гг.)

Политика большевиков в первой половине 1918 г. Причины Гражданской войны.
Гражданская война в России: понятие и сущность, периодизация. Характеристика основных этапов Гражданской войны.
«Белые» и «красные»: политическая идеология и практика.
Иностранная интервенция в истории Гражданской войны: понятие, участники, основные направления и результаты.

Вопросы для самопроверки:

Назовите основные причины Гражданской войны в России?
Причина роспуска большевиками Учредительного собрания?
Перечислите и коротко охарактеризуйте этапы Гражданской войны?
Назовите основные причины победы «красных» в Гражданской войне?
В чем состоят основные мероприятия политики «военного коммунизма»?

17. Советское государство и общество в 1920-е гг.

Социально – экономический кризис 1920 – 1921 гг.: причины, масштабы и проявления.
Новая экономическая политика: причины введения, идеологическое обоснование, основные мероприятия, кризисы и их следствия.
Образование СССР: планы создания, устройство, статус союзных республик. Конституция СССР 1924 г.
Политическое развитие СССР в первой половине 1920-х гг. Начало борьбы за власть.
Внешняя политика Советской России и СССР в 1920-е гг.

Вопросы для самопроверки:

Назовите основные причины кризиса 1920 – 1921 гг. и его следствия?
Перечислите основные мероприятия НЭПа. Охарактеризуйте НЭП как альтернативу развития советского государства?
Раскройте основные политические противоречия в партийном и государственном руководстве СССР в первой половине 1920-х гг.?
Назовите основные события внешней политики СССР в 1920-е гг. и охарактеризуйте их роль в становлении Советского Союза как участника международных отношений?

18. СССР в период «социалистического строительства» (1929 – 1939 гг.)

Свертывание НЭПа: причины и идеологические обоснования.
Индустриализация в СССР: цели и программы, экономическое планирование, масштабы, средства и ресурсы, итоги.
Коллективизация в СССР: экономические и политические цели, взаимосвязь с индустриализацией, раскулачивание, итоги.
Политическая борьба в советском руководстве во второй половине 1920-х гг.: формирование тоталитарного режима.
Политическое устройство СССР в 1930-е гг.: особенности советской государственно – партийной системы. Репрессивная политика.
СССР в системе международных отношений в 1930 – е гг.
Формирование и особенности советской культуры в 1920 – 1930 – е гг.

Вопросы для самопроверки:

Комплексно охарактеризуйте индустриализацию: раскройте ее цель, средства и источники, итоги?
Охарактеризуйте роль и место коллективизации в процессе индустриализации?
Назовите основные этапы формирования в СССР тоталитарного режима и осветите возможные альтернативы «сталинской» системе?
Перечислите основные события во внешней политике СССР в 1930 – 1941 гг.

19. Великая Отечественная война.

Причины и характер Великой Отечественной войны. Начальный период войны.
Коренной перелом в Великой Отечественной войне: Сталинградская и Курская битвы.
Завершающий этап войны: кампании 1944 – 1945 гг.
СССР в системе международных отношений периода Великой Отечественной войны.
Цена и значение победы.

Вопросы для самопроверки:

Причины поражения Красной Армии на начальном этапе войны?
Назовите главные сражения Великой Отечественной войны?
Какие факторы обусловили победу советского народа над немецко-фашистскими захватчиками?
Назовите основные конференции периода Второй Мировой войны и важнейшие решения этих конференций.
Назовите наиболее известных советских полководцев и героев Великой Отечественной войны?
В чем состоят последствия победы СССР над фашистской Германией?

20. СССР в 1945 – 1953 гг.

Политическое развитие послевоенного СССР: основные тенденции и альтернативы.
Экономика Советского Союза в 1945 – 1953 гг.: восстановление экономического потенциала, взгляды на развитие советской экономики и их обоснования.
Общественное развитие СССР после войны: преодоление социальных последствий войны, ожидание реформ.

Вопросы для самопроверки:

Охарактеризуйте послевоенную политику И. В. Сталина в экономической и общественно – политической сферах?
Как вы считаете, почему в первые послевоенные годы не была реализована демократическая альтернатива?
Определите роль гонки вооружений для экономического развития послевоенного СССР?

21. СССР в эпоху социалистической модернизации.

Борьба за власть после смерти И. В. Сталина: периодизация, причины победы Н. С. Хрущева.
«Десталинизация» и «оттепель»: общественно – политическое развитие СССР в 1953 – 1964 гг.
Экономическая политика советского руководства в 1953 – 1964 гг.: реформы, их общая направленность и методы, результаты.
Советская культура периода «оттепели».

Вопросы для самопроверки:

Назовите основные этапы борьбы за власть в 1953 – 1964 гг. и укажите причины победы Н. С. Хрущева?
Причины нарастания кризисных явлений в советской экономике и попытки их преодоления?
Определите роль «оттепели» в развитии советской культуры?

22. СССР в 1960 – начале 1980-х гг.

Политическое развитие СССР в 1964 – 1985 гг. Л. И. Брежнев. «Геронтократия»
Попытки экономического реформирования: хозяйственная реформа 1965 г, ее основания и направленность; «экономический эксперимент» Ю. В. Андропова.
Общественно – политическая ситуация в СССР периода «застоя»: диссиденты, культура, наука.

Вопросы для самопроверки:

Перечислите основных политических деятелей СССР в 1964 – 1985 гг. Охарактеризуйте общие тенденции их политического курса?
В чем причины неудачи «косыгинской реформы» 1965 г.? Осветите причины кризиса советской экономической модели первой половины 1980-х гг.?
Охарактеризуйте роль диссидентов в политическом развитии СССР 1970 – 1980-х гг.?

23. Внешняя политика СССР в 1940 – 1980-е гг.

Послевоенное урегулирование в мире:

а. «германский вопрос», оккупационная политика

б. судьба союзников Германии

в. создание ООН

2. «Холодная война»: причины и периодизация

3. Взаимоотношения СССР со странами социалистического лагеря и «третьего мира» в 1950 – 1980-е гг.
Вопросы для самопроверки:

Назовите основные события в мирном послевоенном урегулировании?
Охарактеризуйте причины «холодной войны» и ее основные этапы?
Назовите основные положения концепции «нового мышления»?

24. Перестройка в СССР (1985 – 1991 гг.).

«Перестройка»: причины реформ и их сущность.
Экономические реформы М. С. Горбачева: цели и результаты
Политические реформы 1989 – 1991 гг.
Общественно – политическое развитие СССР в 1985 – 1991 гг. «Путч» 1991 г.: организаторы, движущие силы и цели.
Распад СССР.

Вопросы для самопроверки:

Причины и последствия перестройки?
Сущность экономических и политических преобразований в эпоху перестройки?
Как вы считаете, можно ли было избежать распада СССР?

25. Россия в 1990-е гг.

Экономические реформы в России в начале 1990-х гг.: цели, средства, результаты
Политическое развитие России 1991 – 1993 гг.: противостояние законодательной и исполнительной власти.
Российская Федерация в 1990-е гг.: социально – экономическое и политическое развитие.
Внешняя политика РФ в 1990-е гг.

Вопросы для самопроверки:

В чем состоит сущность экономических преобразований в России в начале 1990-х годов?
Причины политического кризиса 1993 г.?
Причины чеченской войны?
Основные направления внутренней и внешней политики российского руководства на рубеже веков?

Учебные занятия по дисциплине ведут:

вид	преподаватель	Ученая степень, должность
лк/см	Ливадний Н.И.	доцент

Изменения в рабочей программе:

Характер изменений в программе	Номер и дата протокола заседания кафедры, на котором было принято данное решение	Подпись заведующего кафедрой, утверждающего внесенное изменение	Подпись декана факультета, утверждающего данное изменение

1 ... 7 8 9 10 11 12 13 14 15

Похожие:

	Новое поколение образовательных стандартов как механизм реализации... Гсэ. Ф. 03. Отечественная история для специальностей естественно-географического факультета		Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения... Гсэ. Ф. 03. Отечественная история для специальностей естественно-географического факультета
	Публичный доклад Государственного бюджетного образовательного учреждения... Гсэ. Ф. 03. Отечественная история для специальностей естественно-географического факультета		Учебно-методический комплекс по дисциплине «История» Учебно-методический комплекс по дисциплине история разработан в соответствии с требованиями Федерального Государственного образовательного...
	Пояснительная записка Учебно-методические материалы по дисциплине «Отечественная история» Учебно-методические материалы по дисциплине «Отечественная история» составлены на основе Государственного образовательного стандарта...		Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 2, Дс. Ф. 3 Экология животных Программа предназначена для подготовки студентов третьего и четвертого курсов естественно-географического факультета Мурманского...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине дс. 2 Экология животных опд. Р. 1 Программа предназначена для подготовки студентов третьего и четвертого курсов естественно-географического факультета Мурманского...		Учебно-методический комплекс по дисциплине гсэ. В этническая история россии Хацевич р. В., к ф н., доцент, декан факультета менеджмента Мурманского института экономики спб академии управления и экономики
	Учебно-методический комплекс дисциплины гсэ. Р. 00, Гсэ. Н-р. 00... «Маркетинг», 040201 – «Социология», 080507 – «Менеджмент организации», 080502 – «Экономика и управление на предприятии (городское...		Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Учебно-методический комплекс предназначен для студентов, обучающихся по специальности 07. 00. 02 Отечественная история. Подготовлен...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «отечественная история»		Учебно-методический комплекс по курсу «Отечественная история» (специальность... «Отечественная история» разработан кандидатом исторических наук, старшим преподавателем кафедры истории и этноархеологии Каримовой...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине Отечественная история... Дисциплина входит в федеральный компонент цикла общих гуманитарных и социально-экономических дисциплин специальности и является обязательной...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «Отечественная история» «Отечественная история», согласно ныне действующему государственному образовательному стандарту впо, является общеобязательным в...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине Мировая художественная культура (гсэ. В1) Умк обсуждено и одобрено методической комиссией факультета педагогического образования		Учебно-методический комплекс по дисциплине Иностранный язык Специальность Специальность: 030401. 65 «История», специализации «Отечественная История»/ «Новая и новейшая история»

Школьные материалы