Учебно-методический комплекс для студентов очной и заочной формы обучения (гражданско-правовая специализация) томск 2007 г

IV. Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Методические рекомендации по изучению дисциплины

Методические указания по изучению дисциплины

Студенты должны ответственно относиться к подготовке к занятиям по земельному праву. В процессе занятий студенты приобретают умение юридически грамотно применять нормы земельного законодательства к конкретным отношениям. Необходимой предпосылкой овладения навыками правильного применения земельно-правовых норм является глубокое изучение студентом в процессе самостоятельной работы рекомендуемых нормативных актов и литературы, усвоение теоретических положений земельного права и норм земельного законодательства.

При изучении рекомендованных в настоящем комплексе работ, основанных на ранее действующем законодательстве, следует учитывать изменения в законодательстве. В настоящее время такие монографии и статьи не утратили своего теоретического значения. В целях более глубокого освоения предмета изучения студенты должны ознакомиться с Государственными докладами о состоянии и использовании земель Российской Федерации, искать новые нормативные правовые акты и литературу. Помощь в этом может оказать знакомство с публикациями в юридических журналах, таких как «Государство и право», «Журнал российского права», «Право и экономика», «Российская юстиция», «Хозяйство и право», «Юридический мир», «Экологическое право» и др. изданиями; нормативные акты и материалы судебной, арбитражной практики публикуются в следующих изданиях: «Бюллетень нормативных актов федеральных органов исполнительной власти», «Бюллетень Верховного суда РФ», «Вестник Высшего арбитражного суда РФ», «Вестник Конституционного суда РФ», «Собрание законодательства РФ», «Российская газета» и др.

Самостоятельную работу следует начинать с четкой формулировки темы и плана подготовки к занятию. При подготовке к занятиям требуется внимательное и вдумчивое изучение дополнительной литературы. Глубокому исследованию некоторых вопросов общей части земельного права (право собственности на земельные участки, аренда земельных участков, понятие управление земельными ресурсами и т.п.) поможет обращение к источникам иных дисциплин (гражданское право, административное право и т.д.).

Если по изучаемой теме читалась лекция, то целесообразнее обратиться к конспекту лекции, прежде чем приступить к изучению учебного материала. Необходимо подчеркнуть, что ограничивать подготовку к занятиям только чтением конспекта лекций нельзя. Лекция не может собой заменить обращение к нормам права, содержащимся в нормативных правовых актах, регулирующих земельные отношения. Анализ дополнительной литературы также позволяет определить авторские суждения по наиболее острым и сложным проблемам земельного права, сформировать свою позицию по тому или иному вопросу.