Методические указания по проведению практики Волгоград 2009 удк 621. 31: 658. 26 (07) у 91
Скачать 259.73 Kb.
|
ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВОЛГОГРАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ КАМЫШИНСКИЙ ТЕХНОЛОГИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ВОЛГОГРАДСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА КАФЕДРА «ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЕ ПРОМЫШЛЕННЫХ ПРЕДПРИЯТИЙ» УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Методические указания по проведению практики  Волгоград 2009 УДК 621.31:658.26 (07) У 91 УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА: методические указания по проведению практики / Сост. М. В. Панасенко; Волгоград. гос. техн. ун-т. – Волгоград, 2009. – 19 с. Рассматриваются вопросы организации и проведения учебной практики. Представлена примерная тематика индивидуальных заданий. Предназначены для студентов ВПО направления 1400200.62 «Электроэнергетика» и преподавателей. Табл. 3. Библиогр.: 6 назв. Рецензент: к. т. н., доцент А. Г. Сошинов Печатается по разрешению редакционно-издательского совета Волгоградского государственного технического университета © Волгоградский государственный технический университет, 2009  1 Пояснительная записка Учебная практика организуется в соответствии с Государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования в части государственных требований к минимуму содержания и уровню подготовки выпускников направления 140200.62 «Электроэнергетика». Учебная практика направлена на закрепление, расширение, углубление и систематизацию знаний, полученных при изучении специальных дисциплин, на основе изучения деятельности нескольких предприятий, учреждений, организаций, развитие профессионального мышления. Задачами учебной практики являются: – закрепление, расширение и систематизация знаний по специальным дисциплинам на основе изучения деятельности нескольких промышленных предприятий; – ознакомление и изучение основополагающих документов и специальной технической литературы; – освоение студентами будущей рабочей профессии. Целью учебной практики является изучение вопросов производства, передачи и распределения электроэнергии, ознакомление с основным оборудованием предприятий и организацией работы коллектива предприятия, а также с экономическими показателями предприятия и мероприятиями по энергосбережению. Место проведения учебной практики: НИИ, кафедра «Электроснабжения промышленных предприятий» КТИ (филиал) ВолгГТУ, электростанции, подстанции, сетевые и иные предприятия энергетики. К последним относятся: завод «Ротор», крановый завод, стеклотарный завод, ЖБИ, СМИ, ХБК и организации: РСУ, КЭС, ТЭЦ, КМЭС, которые имеют хорошо оснащенные технические и технологические базы. Учебная практика состоит из двух частей: – ознакомление и изучение основополагающих документов и специальной технической литературы (лекции); – производственные экскурсии на вышеперечисленные предприятия (практика). Практика базируется на теоретической подготовке по дисциплинам «Электрические подстанции», «Электроснабжение», «Монтаж, наладка, обслуживание и ремонт электрических установок», «Безопасность жизнедеятельности», «Электрическое освещение», «Промышленные технологические установки». В ходе учебной практики студенты должны получить знания об устройствах электроснабжения, приобрести теоретические навыки по ремонту электрооборудования, ознакомиться с организацией и технологией ремонта на предприятии, изучить организацию работы по обеспечению безопасности работ, правила техники безопасности и производственной санитарии, противопожарных мероприятий и правила внутреннего распорядка. Получить представление об обязанностях цехового персонала знания по экономике и планированию производства, современной технологии, научной организации труда и управлению производством. От образовательного учреждения руководство практикой осуществляется ведущими преподавателями специальных дисциплин. Руководство производственными экскурсиями на рабочих местах поручается инженерно-техническим работникам предприятия или наиболее опытным работникам соответствующей профессии. Они обеспечивают освоение студентами правил техники безопасности, а также всех вопросов, предусмотренных программой практики. Во время учебной практики студенты обязаны выполнять установленные на предприятии режим и правила внутреннего распорядка. Конкретные задачи и формы учебно-методического руководства и контроля по каждой группе студентов рекомендуется обсудить на цикловой комиссии. Для обобщения и систематизации полученных теоретических знаний, с целью развития творческой инициативы и аналитического мышления, студенту выдается индивидуальное задание. Его тематика должна быть приближена к производственной деятельности и увязана с темами курсовых проектов по дисциплинам: «Экономика энергетики», «Электрическая часть станций и подстанций», «Электропитающие системы и электрические сети», «Проектирование систем электроснабжения». Аттестация по итогам практики проводится на основании, оформленного в соответствии с установленными требованиями письменного отчета и отзыва руководителя практики от предприятия. По итогам аттестации выставляется оценка в соответствии с рейтингом, которая складывается из контрольных опросов по темам лекционных занятий, посещаемости производственных экскурсий и проверки конспектов лекций студентов. 2. Организация учебной практики Закрепление баз практики осуществляется администрацией института на основе договоров (писем) с учреждениями и организациями. В начале учебного года заместитель директора института по производственному обучению составляет заявки на базы практик с указанием руководителя практики от института и списков студентов. Образовательное учреждение организует проведение практики. Необходимыми документами для этого являются:
- приказ директора КТИ о назначении руководителя учебной практики; - памятки для студентов-практикантов по технике безопасности и производственной санитарии. Каждому студенту, проходящему практику, выдается следующая документация: - график прохождения учебной практики; - индивидуальное задание на период учебной практики. Ответственный за практику на кафедре: - разрабатывает контрольные опросы по проведенным лекционным занятиям; - разрабатывает тематику индивидуальных заданий; - осуществляет их выдачу и проверяет их выполнение; - проводит вводный и первичный инструктажи, о чем делаются записи в соответствующих журналах. за неделю до начала практики: - оформляет приказ на группу студентов, направляемых на практику, в котором указываются фамилия, имя, отчество студента, группа, вид практики, время прохождения практики, руководитель практики от института; перед началом практики: проводит со студентами собрание, на котором разъясняет им цели, порядок и график прохождения практики, основные требования техники безопасности при прохождении практики, выдает индивидуальные задания. Во время прохождения практики: - систематически осуществляет контроль посещаемости студентами экскурсий и лекций; - оказывает методическую помощь студентам при выполнении ими индивидуальных заданий; - выставляет студенту за прохождение практики оценку в соответствии с рейтинговой системой – по результатам собеседования со студентом, выполнения студентом индивидуального задания. - сдает отчеты по практике на кафедру ответственному за делопроизводство. Отчеты хранятся 3 года. Продолжительность рабочего дня руководителя учебной практики зависит от фактически затраченного количества часов, но не более шести часов в день, не считая выходных и праздничных дней. Руководитель экскурсии от предприятия: - проводит вводный инструктаж по технике безопасности; - проводит производственную экскурсию по территории предприятия. Распределение бюджета времени показано в таблице 1. Таблица 1 Распределение бюджета времени
График проведения практики приведен в таблице 2. Таблица 2 График проведения производственной практики
Также в таблице 2 указываются дни проведения занятий. 3. Тематический план проведения учебной практики Распределение часов по отдельным разделам, темам указано в тематическом плане таблица 3. Таблица 3
Также в таблице 3 указываются календарные сроки проведения занятий. 4. Содержание учебной практики Базы практик: РСУ, завод «Ротор», крановый завод, стеклотарный завод, ЖБИ, СМИ, ХБК; КЭС, ТЭЦ, КМЭС и т.п. Раздел 1. Вводное занятие 1.1 Вводный инструктаж по технике безопасности и охране труда Студенты, выслушав основные положения по технике безопасности и охране труда, расписываются в специальных журналах, которые руководитель учебной практики от образовательного учреждения заранее заполняет.
До начала практики руководитель учебной практики от образовательного учреждения утверждает индивидуальное задание у заведующего кафедрой и выдает студентам, знакомит студентов с задачами и содержанием практики. Руководитель от предприятия (экскурсовод) знакомит студентов: со структурой предприятия, ролью и взаимосвязью производственных подразделений в технологическом процессе ремонта устройств электроснабжения. Правилами внутреннего трудового распорядка. Вредными и травмирующими производственными факторами, характерными для рабочих мест, с опасностью поражения током при приближении к токоведущим частям, основными мерами предосторожности при работах в электроустановках, правилами оказания первой помощи пострадавшим при несчастных случаях. Проводит вводный и первичный инструктажи по охране труда. Инструктаж по правилам техники безопасности, пожарной защите, производственной санитарии. Студент должен знать: - структуру электроремонтного цеха, основные функции ремонтного персонала цеха. Раздел 2. Изучение «Правил технической эксплуатации электроустановок потребителей» Студент должен: - знать требования к персоналу, обслуживающему электроустановки и его подготовку. - уметь давать краткую характеристику структурным подразделениям предприятия, оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему от электрического тока. Содержание учебной информации: Задачи электротехнического персонала. Ответственность персонала за нарушение Правил и за нарушения в работе обслуживаемых электроустановок. Классификация электротехнического персонала. Раздел 3. Изучение «Межотраслевых правил по охране труда (правила безопасности) при эксплуатации электроустановок потребителей» Студент должен знать: - ответственных за безопасность проведения работ, их права и обязанности. Содержание учебной информации: Должностные обязанности оперативного и ремонтного персонала. Задачи оперативного управления электрохозяйством предприятия и отдельных его подразделений. Производство оперативных переключений. Организация технического обслуживания, ремонта, модернизации и реконструкции оборудования электроустановок. Техническая документация по эксплуатации электроустановок предприятия. Защитные меры электробезопасности при эксплуатации действующих электроустановок. Организационные и технические мероприятия, обеспечивающие безопасность работ. Электрозащитные средства и правила пользования ими. Оказание первой медицинской помощи пострадавшим от электрического тока. Раздел 4. Изучение «Правил пользования индивидуальными средствами защиты» Студент должен знать: - основные средства индивидуальной защиты; - требования, предъявляемые к индивидуальным средствам защиты. Студент должен уметь: - пользоваться средствами индивидуальной защиты; Содержание учебной информации: Общие положения. Основные термины, принятые в инструкции и их определения. Назначение и область определения. Порядок и общие правила пользования средствами защиты. Порядок хранения средств защиты. Учёт средств защиты и контроль их состояния. Общие правила испытаний средств защиты. Раздел 5. Изучение «Правил устройства электроустановок» Студент должен знать: - общие правила устройства электроустановок; - электроснабжение и электрические сети; - заземление и защитные меры электробезопасности; - заземляющие устройства электрических установок. Содержание учебной информации: Общие правила: область применения и определения, общие указания по устройству электроустановок. Электроснабжение и электрические сети: область применения и определения, общие требования, категории электроприёмников и обеспечение надёжности электроснабжения, уровни и регулирование напряжения, компенсация реактивной мощности. Заземление и защитные меры электробезопасности: область применения, термины и определения, общие требования, меры защиты от прямого прикосновения, меры защиты от прямого и косвенного прикосновений, меры защиты при косвенном прикосновении. Заземляющие устройства электрических установок: заземлители, заземляющие проводники, главная заземляющая шина, защитные проводники (РЕ-проводники), совмещённые нулевые защитные и нулевые рабочие проводники (РЕN-проводники), проводники системы уравнивания потенциалов, соединения и присоединения заземляющих защитных проводников и проводников системы уравнивания и выравнивания потенциалов. Раздел 6. Производственные экскурсии Проводятся на предприятиях города и района. Содержание учебной информации: Ознакомление студентов с производственной структурой и организацией работы основных и вспомогательных цехов; с общей технологией производства, основной номенклатурой выпускаемой продукции; с передовыми технологическими процессами; методами труда и новыми видами техники, внедренными на производстве; с порядком обеспечения основного и вспомогательного производства электроэнергией; схемой электроснабжения предприятия в целом; расположением трансформаторных подстанций и основных линий электропередачи на территории предприятия. Раздел 7. Защита индивидуальных заданий Студент должен уметь: - давать краткую характеристику структурных подразделений предприятия, оказывать первую медицинскую помощь пострадавшему при травматизме. Содержание учебной информации: Написание и оформление индивидуальных заданий. Сдача и защита индивидуального задания. Раздел 8. Зачёт по практике Подведение итогов практики. Дифференцированный зачет. Проставление оценок в зачетные книжки студентов. Связь с учебными дисциплинами «Экономика энергетики», «Безопасность жизнедеятельности», «Материаловедение. Технология конструкционных материалов», «Электрическая часть станций и подстанций», «Электропитающие системы и электрические сети», «Проектирование систем электроснабжения», «Монтаж, наладка, обслуживание и ремонт электрических установок», «Электротехнологические установки», «Электрическое освещение». Примерная тематика индивидуальных заданий кучебной практике
26. Техническая эксплуатация внутрицеховых электрических сетей. 27. Внутрицеховое электрооборудование. 28. Виды низковольтных электрических аппаратов, их устройство и эксплуатация. 29. Устройство установок эл.освещения и их эксплуатация. 30. Автоматизированный электропривод и его эксплуатация. 31. Техническая эксплуатация внутризаводских эл.сетей. 32. Воздушные линии электропередачи и их эксплуатация. 33. Кабельные линии и их эксплуатация. 34. Техническая эксплуатация трансформаторных подстанций. 35. Схемы электроснабжения предприятия в целом. 36. Схемы электроснабжения основных и вспомогательных цехов. 37. Производственная и организационная структура хозяйства электроснабжения на предприятии. 38. Управление электрохозяйством предприятия. 39. Технология и организация обслуживания и ремонта устройств электроснабжения. 40. Учет расхода электроэнергии. 41. Энергосберегающие технологии, применяемые на предприятии. 42. Системы заземлений электрических сетей 43. Организация управления электрическим хозяйством. 44. Организационная структура управления главного электрика 45. Инженерная подготовка монтажа электрооборудования. 46. Классификация ремонтов электрического и электромеханического оборудования. 47. Виды, конструктивное исполнение и назначение подстанций напряжением 10/ 0,4 кВ. 48. Техническая эксплуатация внутрицеховых сетей. 49. Силовые трансформаторы и их эксплуатация. 50. Распределительные устройства до 1000 В и их эксплуатация. 51. Распределительные устройства выше1000 В и их эксплуатация. 52. Выполнение оперативных переключений в схемах электрических соединений подстанций. 53. Заземляющие устройства и их эксплуатация. 54. Совершенствование работы общепромышленных систем и оборудования. 55.Повышение эффективности электросбережения многоотраслевых технологических процессов и оборудования. 56. Потери электроэнергии в электрических сетях. 57.Организация эксплуатации и ремонта системы электроснабжения. 58.Организация электрического ремонта силового электрооборудования. 59. Назначение центральной электротехнической лаборатории. 60.Особенности ремонта электрических аппаратов с элементами силовой электроники и микропроцессорной техники. 61. Коммутационные аппараты выше 1000В. 62. Коммутационные аппараты до 1 кВ. 63. Текущий ремонт электрических аппаратов. 64. Капитальный ремонт трансформаторов с разборкой активной части. 65. Капитальный ремонт трансформаторов без разборки активной части. 66. Выбор аппаратуры защиты в цепях до 1 кВ. 67. Монтаж трансформаторов. 68. Ограничители перенапряжений. 69. Молниезащита. 70. Открытые распределительные устройства. 71. Монтаж заземляющих устройств. 72. Технологические процессы промышленного предприятия. 73. Схемы электроснабжения предприятия в целом. 74. Схемы электроснабжения основных и вспомогательных цехов. 75. Техническая эксплуатация внутрицеховых электрических сетей. 76. Внутрицеховое электрооборудование. 77. Техническая эксплуатация внутрицеховых сетей. 78. Виды низковольтных эл.аппаратов, их устройство и эксплуатация. 79. Устройство установок эл.освещения и их эксплуатация. 80. Автоматизированный электропривод и его эксплуатация. 81. Техническая эксплуатация внутризаводских эл.сетей. 82. Воздушные линии электропередачи и их эксплуатация. 83. Кабельные линии и их эксплуатация. 84. Техническая эксплуатация трансформаторных подстанций. 85. Силовые трансформаторы и их эксплуатация. 86. Распределительные устройства до 1000 В и их эксплуатация. 87. Распределительные устройства выше1000 В и их эксплуатация. 88. Выполнение оперативных переключений в схемах электрических соединений подстанций. 89. Заземляющие устройства и их эксплуатация. 90. Правила техники безопасности при эксплуатации электроустановок промышленного предприятия. 91. Средства защиты, используемые при эксплуатации электроустановок промышленного предприятия. 92.Производственная и организационная структура хозяйства электроснабжения на предприятии. 93. Управление электрохозяйством предприятия. 94. Технология и организация обслуживания и ремонта устройств электроснабжения. 95. Учет расхода электроэнергии. 96. Энергосберегающие технологии, применяемые на предприятии. Титульный лист индивидуального задания представлен в приложении А. 5. СПИСОК РЕКОМЕНДУЕМОЙ ЛИТЕРАТУРЫ
ПРИЛОЖЕНИЕ Федеральное агенство по ОБРАЗОВАНИЮ Государственное образовательное учреждениеВысшего профессионального образования«Волгоградский государственный технический университет»Камышинский технологический институт(филиал) Волгоградского государственного технического университетаФакультет «Промышленные технологии» Кафедра «Электроснабжение промышленных предприятий»Индивидуальное заданиео прохождении учебной практики по направлению 140200.62 «Электроэнергетика» Студент _______________________________ (фамилия, имя, отчество) Группа: _______________________________ Курс:__________________________________ Руководитель практики _______________________________________ г. Камышин 2009 г. Содержание
Составитель: Михаил Владимирович Панасенко УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА Методические указания по проведению практики Под редакцией автора Темплан 2009 г., поз. № 17К Подписано в печать 30.06.2009 г. Формат 60×84 1/16. Бумага листовая. Печать офсетная. Усл. печ. л. 1,19. Усл. авт. л. 1,0 Тираж 50 экз. Заказ № Волгоградский государственный технический университет 400131 Волгоград, просп. им. В. И. Ленина, 28. РПК «Политехник» Волгоградского государственного технического университета 400131 Волгоград, ул. Советская, 35.  | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | 1. Общие положения Цель работы Учебная практика: методические указания по проведению практики / Сост. М. В. Панасенко; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград, 2009.... | | Методические рекомендации по подготовке к занятиям и организации... Муниципальное право: методические указания к проведению практических занятий / Сост. С. Г. Негматова; Волгоград гос техн ун-т. –... |
| Методические указания по проведению практических занятий и выполнению... Конституционное право: Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания / Сост. С. Г. Негматова;... | | Методические указания по проведению практических занятий и выполнению... Правоведение: Методические указания по проведению практических занятий и выполнению семестрового задания / Сост. – Р. А. Абдуллаева;... |
| Методические указания по подготовке и проведению практических занятий... Основы права: Методические указания по подготовке и проведению практических занятий и выполнению семестрового задания / Сост. Р.... | | Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального... Муниципальное право: методические указания к проведению практических занятий / Сост. С. Г. Негматова; Волгоград гос техн ун-т. –... |
| Методические указания по подготовке и проведению семинарских, практических,... История государства и права: Методические указания по подготовке и проведению семинарских, практических занятий и выполнению семестрового... | | Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования Английский язык: методические указания и контрольные задания / Сост. Т. В. Сорокина; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград, 2009.... |
| Методические указания рпк «Политехник» Выполнение контрольных работ по немецкому языку: Методические указания / Сост. М. Ф. Меренок; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград,... | | Методические указания рпк «Политехник» Выполнение семестрового задания по иностранному языку: Методические указания / Сост. М. Ф. Меренок, И. В. Алещанова; Е. Г. Кипень;... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «электротехнологические установки»: методические указания / Сост. М. В. Панасенко; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград, 2009. –... | | Методические указания по выполнению реферата рпк «Политехник» Волгоград... Русский язык и культура речи: Методические указания по выполнению реферата / Сост. О. В. Виноградова; Волгоград гос техн ун-т. –... |
| Методические указания по выполнению семестрового задания Волгоград Материаловедение. Технология конструкционных материалов: методические указания по выполнению семестрового задания / Сост. М. В. Панасенко;... | | Переходные процессы в электрических системах рабочая программа, методические... Наряду с этим возникает необходимость решения ряда сложных вопросов, связанных с изучением переходных процессов, возникающих в энергетических... |
| Методические указания к практическим занятиям рпк «Политехник» Русский язык и культура речи: Методические указания к практическим занятиям / Сост. Т. В. Латкина; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград,... | | Методические указания к семестровым и практическим занятиям рпк «Политехник» Правоохранительные органы рф: Методические указания к семестровым и практическим занятиям / Сост. – И. И. Евтушенко; Волгоград гос... |
