Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 277.13 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/3
Дата публикации27.10.2013
Размер277.13 Kb.
ТипУрок
100-bal.ru > Право > Урок
1   2   3

СОСТАВ


комиссии по подведению итогов конкурса среди учителей общеобразовательных учреждений Ямало-Ненецкого автономного округа на лучший урок или внеклассное мероприятие по теме «Избирательное право. Избирательный процесс»

 

Председатель


Гиберт

Андрей Николаевич

Председатель Избирательной комиссии

Ямало-Ненецкого автономного округа


Заместители председателя




Лычёв

Вячеслав Алексеевич

Бейсова

Элина Геннадьевна


Заместитель Председателя Избирательной комиссии Ямало-Ненецкого автономного округа

заместитель директора департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа, начальник управления государственной политики в сфере образования

Секретарь

Зиненко

Любовь Николаевна

ведущий специалист Избирательной комиссии Ямало-Ненецкого автономного округа

Члены комиссии:

Благинин

Алексей Геннадьевич

начальник отдела региональной политики в сфере образования департамента образования Ямало-Ненецкого автономного округа

Харлов

Михаил Владимирович

Хозяинов

Андрей Борисович

2 эксперта


директор педагогического колледжа народов Крайнего Севера им. А.Зверева

главный специалист Избирательной комиссии Ямало-Ненецкого автономного округа

(по согласованию с департаментом образования Ямало-Ненецкого автономного округа)



Примерная оценочная таблица для членов конкурсной комиссии

(бланк анализа урока)


Цели




0

1

2

3

4

5

6

7




Ясные (понятные) цели урока




























Оптимальность целей (не слишком легкие, не слишком трудные для учащихся)




























Ожидаемый воспитательный эффект урока

























Планирование

Организация урока (отдельные части связаны между собой, весь сценарий урока подчинен целям)




























Содержание (соответствие целям урока, уровню подготовленности учащихся и используемым методам и приемам)




























Подборка оборудования к уроку (соответствует целям и методам)

























Ход урока

Начало урока (мобилизационный характер оргмомента: формы, методы, приемы)




























Мотивация




























Оптимальность темпа урока (учет специфики класса)




























Вовлеченность учащихся в образовательный процесс




























Завершение урока (подведение итогов; рефлексия, формулировка дальнейших задач)

























Оценка

Разнообразие процедур оценки (формальное и неформальное оценивание успехов учащихся; самооценивание и т.д.)



























  • 0 – не наблюдается вообще;

  • 1 – слабо;

  • 2 – ниже среднего;

  • 3 – средне;

  • 4 – выше среднего;

  • 5 – хорошо;

  • 6 – отлично;

  • 7 – превосходно.




ИЗБИРАТЕЛЬНАЯ КОМИССИЯ
ЯМАЛО-НЕНЕЦКОГО АВТОНОМНОГО ОКРУГА

П О С Т А Н О В Л Е Н И Е


22 ноября 2007 года № 17/86

г.Салехард



Об итогах конкурса среди учителей общеобразовательных учреждений

на лучший урок или внеклассное мероприятие

на тему «Избирательное право. Избирательный процесс»

 

Заслушав информацию заместителя Председателя Избирательной комиссии Ямало-Ненецкого автономного округа И.М.Горелика, на основании решения конкурсной комиссии о результатах проверки конкурсных уроков и внеклассных мероприятий и в соответствии с постановлением Избирательной комиссии Ямало-Ненецкого автономного округа от 19 марта 2007 года № 91/666 «О конкурсе среди учителей общеобразовательных учреждений на лучший урок или внеклассное мероприятие на тему «Избирательное право. Избирательный процесс» Избирательная комиссия Ямало-Ненецкого автономного округа постановляет:
1. Принять к сведению информацию заместителя Председателя Избирательной комиссии Ямало-Ненецкого автономного округа И.М.Горелика по итогам конкурса среди учителей общеобразовательных учреждений на лучший урок или внеклассное мероприятие на тему «Избирательное право. Избирательный процесс» (приложение 1).
2. Присудить призовые места по итогам конкурса лучшим авторам уроков и внеклассных мероприятий и вручить дипломы победителям конкурса согласно приложению 2.
3. Премировать победителей конкурса среди учителей общеобразовательных учреждений на лучший урок или внеклассное мероприятие на тему «Избирательное право. Избирательный процесс» согласно приложению 3.
4. Отметить поощрительными премиями и дипломами участников конкурса согласно приложению 4.
5. Отделу бухгалтерского учета и отчетности (Чудиновская Н.Н.) произвести выплату премий победителям конкурса, поощрительных премий за счет средств, выделенных на проведение мероприятий по повышению профессиональной подготовки организаторов выборов и референдумов и правовому обучению избирателей на 2007 год.
6. Направить настоящее постановление в департамент образования Ямало-Ненецкого автономного округа, избирательные комиссии муниципальных образований автономного округа.
7. Выпустить сборник лучших уроков и внеклассных мероприятий на тему «Избирательное право. Избирательный процесс».
8. Опубликовать настоящее постановление в общественно-политической газете Ямало-Ненецкого автономного округа «Красный Север», журнале «Вестник Избирательной комиссии Ямало-Ненецкого автономного округа» и разместить на официальном Интернет-сайте Избирательной комиссии Ямало-Ненецкого автономного округа.
9. Контроль за исполнением настоящего постановления возложить на заместителя Председателя Избирательной комиссии Ямало-Ненецкого автономного округа Горелика И.М.



Заместитель

Председателя комиссии


И.М.Горелик







Секретарь комиссии

О.А.Тарасова
1   2   3

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск