Сценарий Последнего звонка «По дорогам сказок!»
Скачать 431.38 Kb.
|
Вторая. Революшен? Третья. Нам не нужен! Первая. Всё, сестра, пошли на ужин. Принцесса. Дорогие мои учителя Надежда Семёновна и Наталия Николаевна! Я счастлива, что не оказалась в компании тех двух сестриц. И это только благодаря вам! Я из истории извлекла уроки, а законы буду соблюдать. Конечно, революшен в моём государстве не нужна, но знание английского поможет прогрессу. Спасибо и вам, дорогая Татьяна Ивановна! ( Можно сказать слова благодарности на англ.яз.) ( Музыка, поздравление учителей.) (Открывается занавес, на сцене подметает Золушка.) Золушка. Вроде бы не осень, листва налетела. Откуда лепесток? (Поднимает один.) Принцесса. Это мой! Золушка, расскажи: как живёшь? Всё метёшь? Золушка. Если бы только это! ( Вздыхает.) Ты и подмети, ты и окна помой, крупу перебери… Принцесса. Вечный субботник! Я поняла, никакого просвета. (Золушка поёт песню.) Золушка. А сегодня что ещё удумала моя мачеха! Её дочурок – моих сводных сестриц – я должна подготовить к зачёту по закону Архимеда и организовать презентацию их класса. (Сестры поют песню про физику на мотив « Ой-Ой» - Глюкоза.) Как-то в ванной расслаблялась я , Вдруг шампунь свалился с полки на меня. По голове ударил… И, конечно, в ванну булькнулся, Тут какой-то мне пример из физики аукнулся… И очень долго парил. Что за пример? Думай теперь… А-А! Припев: Ой, ой, ой, ой, Кто-то был настолько умён, Ой, ой, ой, ой, Что придумал этот закон. Ой, ой, ой, ой, Это ж Архимеда закон, Ой, ой, ой, ой, В ванной ведь открыл его он. Закон… Закон… Закон… Закон… Сёстры ( подходят к Золушке). А презентация где? Золушка. Ещё не успела. Принцесса. Не переживай, Золушка, сейчас я вызову принца. Золушка. Ах, принц! А я так одета! Принцесса. Не переживай, он принц не твоей сказки. Принц. Принца вызывали? Принцесса. Так, Энрико, чтобы Золушка сегодня попала на бал к своему принцу, ей надо помочь. Карета, платье – это все фея, а вот презентация – на тебе. Принц. Спасибо за доверие. С радостью помогу. (Показ презентации класса.) (Сестры целуют принца в щёчки, а принц отдаёт диск Золушке.) Принц. Итак, отдаю тебе твой пропуск на бал. ( Звучит музыка, занавес закрывается.) Принцесса. Как хорошо, что в сказках всегда побеждает добро! Как здорово, что в трудную минуту в сказках кто-то придёт на помощь! И как приятно эту помощь оказывать самой! Король. Ну что, принцесса, радуешь ты нас! Не зря тебя я в сказки отправил. Правильные выводы делаешь. Сказительница. Я понимаю, король, сейчас подошло время выразить благодарность Татьяне Григорьевне! Король. Да, да! И Надежде Владимировне! ( Музыка, поздравление.) (На сцене принцесса, стоит в раздумьях.) Принцесса. Осталось 2 . Сразу оторвать лепесток или сначала отдохнуть? (Отрывает лепесток, а он не летит, не отрывается до конца.) Принцесса. Ты лети, лети, лепесток, через запад на восток…Что случилось? Наверное, и цветик-семицветик устал.( Переворачивает лепесток и читает.) Здесь что-то написано…Красная Шапочка. Принцесса ( зовёт). Красная Шапочка! Красная Шапочка…Придётся идти на поиски Красной Шапочки. (В углу появляется изображение двери.) Принцесса. Или узнаю про Красную Шапочку, или здесь отдохну. (Стучит в дверь, а в ответ : « Дёрни за верёвочку – дверь и откроется». Принцесса только протянула руку к шнурку…) Король. Дочка, там же Волк! Принцесса. А!.. Помогите! Помогите! Здесь Серый Волк бабушку уже слопал, может, и Красной Шапочкой уже закусил! ( Звучит музыка, и появляются охотники, танцуя брейк данс. В танце они проходят за сцену и под припев песни «Улыбка» выносят тело Волка.) Сказительница. Сообразительность и смелость принцессы избавили сказку от страшного Волка, особенно отличились охотники, которые прошли двухлетнюю подготовку под руководством Сергея Николаевича. Спасибо вам! ( Музыка, поздравление.) Сказительница. А если серьёзно, то разговор о руководстве школы надо продолжить. ( Песня на мотив « Приходи, сказка!) В нашей школе есть Двое завучей строгих, За порядком в школе Следят день за днём, На уроки ходят, сами проводят, Правильный совет они дают нам всем. День и ночь всё думы о школе , о школе, Свет не гаснет в их кабинете совсем. Огонёк до ночи, Нет уже мочи… И дела не сделаны ещё совсем. В старшей школе свет Катерина главнее, А Елена- та, что в началке сильней. Всё переживают, нас понимают. Счастья, радости желаем им мы все. Сказительница. Дорогие наши Екатерина Владимировна и Елена Сергеевна! Позвольте выразить слова благодарности за ваше терпение, за понимание, за теплоту, которую мы чувствовали всегда. За ваш труд! (Поздравление.) (На сцене сидит принцесса, держит цветок. Появляется Вовка.) Вовка. Ой, что это у тебя? ( Отрывает лепесток.) Принцесса. Ну вот, из-за тебя теперь не знаю, в какую сказку идти. Вовка. Подумаешь! Я иду в тридевятое царство, в тридесятое государство, пошли со мной! ( Даёт принцессе руку, и они подходят к царству.) (Стоит охранник.) Принцесса. Ты кто? Охр.Сменка! Вовка. Ты что? Её зовут не сменка! Она, представь себе, принцесса! Охр. Сменка! Вовка. Ты что, не понимаешь, что ли? Я Вовка. Она принцесса. Вы, кстати, кто? Охр. Ох, рано встаёт охрана! Вовка. Понятно: охрана! (Появляются уборщицы.) Уборщица. Ну что пристали к деткам? Новенькие они у нас. Ничего про сменную обувь ещё не знают. Охр. Сердобольная какая! Мы за порядком обязаны следить! Документики, кстати, у вас имеются? Вовка. Есть! Есть! Дневник подойдёт? ( Показывают дневник.) (Музыка. Сценка Дневника.Под музыку песни «Буратино» выходят два Дневника (девочки с прикрепленными спереди макетами дневников ). Первый Дневник. Я не Фредди Крюгер и не Дракула, Не разбойник и не Франкенштейн, Но живу, словно в адской страшилке, В оболочке ужасной своей. Второй Дневник. Мой хозяин – лентяй и двоечник, И он к записям красным привык, А ведь я по натуре романтик, Не смотрите, что просто Дневник. Первый Дневник. От красных записей ломит страницы, Они вонзаются, словно кинжал. В графе «оценки» одни единицы. Меня хозяин не раз уже рвал. Охр. Документик так себе. Уборщица. Ну ладно, Андрюш, пропусти деток. Охр. А сменка? Уборщица. Ну что ты пристал к ним со сменкой? Протру я лишний раз. Проходите, проходите, детки. Вовка. Ну, строги! Принцесса. В нашем королевстве и то охрана покладистее будет. Уборщица. Да проходите, проходите! Охр. Ну, Татьяна, вы с Марией Сергеевной , Екатериной Семёновной и Галиной Михайловной всех выгораживаете! Смотрите, чистоту вам наводить! Уборщицы. Протрём-протрём, всё уберём! Вовка. Побежали! (Выходит библиотекарь.) Библ. Антон Павлович. Вовка. Я Вовка Сидоров, а она принцесса. Библ. Антон Павлович. Вовка. Непонятливые какие! Как ещё объяснять - не знаю! Принцесса. Антон Павлович. Так это ж Чехов! Библ. « Герой нашего времени». Вовка. Вашего или нашего? Нашего?! Человек-паук, Гарри Поттер, Бэтман. Библ. « Герой нашего времени». Принцесса. То есть вашего. Печорин! Вовка. Кто такой? Крутой, наверное? Библ. Прочитаешь - узнаешь! Не забудьте прийти и расписаться в своём формуляре. Так… Вове – Лермонтов, а принцессе – Чехов. А теперь поторопитесь! Там завхоз талончики на обед раздаёт.( Движется куча-мала.) Вовка. Ох! Достался талончик! ( Вытирает пот.) Кормилица вы наша, хозяюшка! (Столовая.) Пирожки! Пирожки! Горячие пирожки! Вовка. Не хочу я пирожки! Я хочу мороженое, пирожное! ( Появляются за прилавком двое из ларца – одинаковых с лица.) Вовка. И что? Вы можете мне и пирожное, и мороженое достать? Двое из ларца. Ага! ( Забирают пирожок и начинают есть.) Вовка. А мороженое? ( Двое из ларца съедают мороженое.) Вовка. А что? И есть за нас будете? Двое из ларца. Ага! Принцесса. Ну вот! Из-за тебя голодными остались. А пирожки какими вкусными были, горячими! Вовка. Не хнычь! Будут тебе пирожки! О! Печка, кажется. (Появляется изображение печки.) Печка. Сначала дров наколи, тесто замеси… Вовка. Сейчас как замесю! Принцесса. Тесто готовлю я сама! А ты дровишек наколи… Вовка. Думаете, я ничего не умею? Жалко, что у меня инструмента нет. Двое из ларца. Ну, это можно! ( Дают пилу и топор.) (Вовка пилит. Раздаётся звук пилы. Принцесса в это время месит тесто.) Вовка. Так… Где же твоё тесто? Печка скоро будет готова! ( Отлетает бревно.) Принцесса. Вот пирожки ( показывает налепленные пирожки) по рецепту Оксаны Михайловны. (Отправляет пирожки в печку под звуки голоса: « Рецепт № 456 – пирожки с капустой…». Затем играет волшебная музыка - 2-4 секунды - или сигнал.) Вовка. Вынимай скорее! Сгорят! Давай я сам! ( Вынимает пирожки и обжигается.) Вовка. Ой! Ещё и инвалидом останешься в этом тридевятом царстве, тридесятом государстве! Сказительница. Вот только не надо паниковать! Волшебные руки женщины в белом халате делают просто чудо, а наш психолог успокоит нервы. (Выходит медсестра, ставит градусник. Смазывает обожженный пальчик и говорит: «Здоров!», а психолог нежно гладит его по голове.) Вовка. Зафиксируйте этот момент, что я здоровый сказочный герой! Секретарь. Вам в одном экземпляре справку отксерокопировать или как? Принцесса. Ну что, Вовка, ты нашёл своё место в тридевятом царстве, в тридесятом государстве, а мне пора бежать в мою родную школу. Сказительница. Мы благодарны Оксане Михайловне и Алексею Валентиновичу, которые научили наших детей трудиться и уважать труд тех людей, которые все эти годы были рядом .(Поздравление.) Сказительница. Мы благодарим нашу охрану, всезнающего библиотекаря, социального педагога и психолога, заботливого секретаря, добрую медсестру; наших дам, наводящих блеск и чистоту; дружную пирожковую команду нашей столовой.(Поздравление.) Сказительница. И конечно, всеобщую кормилицу – Аллу Ивановну! ( Музыка, поздравление.) Королева. Ну где же, где же она, наша дочь? Сейчас будет последний звонок. Опоздает! Опоздает! Король. Успокойся, дорогая! Теперь не опоздает. ( Вокальная группа исполняет припев песни Овсиенко «Школьная пора».) Королева. Дочка… Принцесса. Значит, мне домой возвращаться пора! Принцесса. Дорогие родители! Я, ваша дочь, уже дома! Сказительница. Посмотрите на радость этой встречи! Как принцесса благодарна своим родителям! Только путешествуя по сказкам, она поняла силу родительской любви и мудрости и увидела, какими бывают детки – цветочками, ягодками и фруктами. Принцесса. Ну-ка, фрукты, станьте в ряд! (Сценка «Фрукты». ) Апельсин. Я пузатый Апельсин, сегодня вечером один! Груша. А я - спелая Грушка, всем девчонкам и мальчишкам подружка! Баклажан. А я …Узнаёте? Синий Баклажан. Подставляй скорей стакан (наливает сок). Виноград. А я – сладкий Виноград, я вообще любому рад. Абрикос. А я - красивый Абрикос, я на южном солнце рос. Звучит мелодия из песни « Родительский дом».) Сказительница. Пусть сказка - вымысел иль ложь, Но здесь прочтёте между строк, Что в жизнь уверенно войдёшь Лишь через школьный ты порог. Прозрачным солнечным лучом Проглянет жизни путь на свете. И жизнь основана на чём, Поймёшь, проснувшись на рассвете! Ученица. Милые родители, мы стали взрослыми, Взгляните, мы уже распрощались с косами. Буйно цветение сада весеннего… Был уж 17-й мой день рождения. Мамочка, мама, ну что же ты плачешь? И улыбаешься - слёзы не прячешь? Ученик. Мы в жизнь большую скоро умчимся, Но не грустите, мы к вам возвратимся! Ждут нас – огромное синее небо, Дороги, где нет ещё нашего следа! Ученик. И знайте, мы ведь очень любим вас! Но чувства часто держим под секретом. И только сдержанность подчас Мешает нам признаться в этом! Все. Спасибо вам!!! Сказительница. Ответное слово нашим родителям. ( Поздравление от классов классным руководителям.) (Песня классному руководителю на мотив песни «Школьный роман».) 1 куплет: Вы всю отдавали нам душу. И с вами этот путь Мы одолели до конца. Весна уж на дворе, Деревья все в листве. Как жаль, разлука ожидает нас. Припев: А в школе дни, как льдинки, таяли. Вам зачарованно внимали мы. И классный неоконченный роман Мы в душе сохраним. Но все когда-нибудь кончается, И с вами мы теперь прощаемся, Оставив неоконченный роман, Тот, что был любим. 2 куплет: Любимый педагог! Вы были нам всегда как мама! И это время нам уже Обратно не вернуть. Спасибо вам за все. Мы встретимся ещё. Пускай удача улыбнется вам! Припев: А в школе дни, как льдинки, таяли. Вам зачарованно внимали мы. И классный неоконченный роман Мы в душе сохраним. Но все когда - нибудь кончается, И с вами мы теперь прощаемся, Оставив неоконченный роман, Тот, что был любим. Король. Дело близится к развязке, Как всегда бывает в сказке. Скоро будем танцевать, Но сначала – всех собрать!!! ( Музыка.) Сказительница. Все собрались? Тогда – слово нашей главной фее – директору школы Анисимовой С.П. (Выступление директора школы.) Сказительница. Друг, одноклассник, замри на мгновенье! Вот и настал этот день, этот час! Школа тебя провожает с волнением – Школьное детство уходит от нас. |
Похожие:
 | Объяснительная записка Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |  | Учебный план 1-2х классов Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |
| Согласовно принято утверждаю Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 | | Содержание образовательной программы I часть I пояснительная записка Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 |
| Сценарий на Последний звонок Когда уйдем со школьного двора 140 Сценарий... Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сценарий Последнего звонка в театральной школе Сценарий на Последний звонок 124 |
| Курс учебно-летной подготовки планерных авиационно-спортивных организаций... Сценарий на Последний звонок Сценарий Последнего звонка в театральной школе 155 | | Сценарий последнего звонка 2014г Мы приветствуем выпускников с классным руководителем Ахметовой Верой Александровной! |
| Сценарий праздника «последний звонок» Ведущий Линейка, посвящённая празднику Последнего звонка, объявляется открытой | | Сценарий Последнего звонка Классным мамам, дирижерам, окружавшим вниманием и заботой выпускников, посвящается эта песня |
| Сценарий последнего звонка в 9 классе Дорогие выпускники, родители, гости! Позвольте предоставить слово директору школы | | Сценарий последнего звонка «Школьные годы уже позади» Моу основная общеобразовательная школа №4 им. Ф. Н. Красовского г. Галича костромской области |
| Сценарий последнего звонка Под аплодисменты входят выпускники в костюмах гусаров и с ними дети из 2Б в костюмах гусариков | | Методические рекомендации по провидению «Последнего звонка» ивыпускного... Методические рекомендации по провидению «Последнего звонка» и выпускного вечера |
| Сценарий последнего звонка Каждый год в этот яркий майский весенний день мы собираемся в этом зале, прощаемся с выпускниками школы. Для них в этот день звенит... | | Сценарий проведения Последнего звонка мбоу«сош №10» Организатор: Здравствуйте, уважаемые педагоги, родители и ученики ! Сегодняшняя торжественная линейка посвящена знаменательному событию... |
