Объяснительная записка

Объяснительная записка

Основные цели курса:

• 
  Интересно и доступно способствовать получению знаний об истории заселения Сахалинской области, о многообразии ее природных, хозяйственных, исторических, социальных особенностей;
  
• 
  Развивать картографические, практические, экологические умения и навыки;
  
• 
  Развивать умения пользоваться материалами СМИ, специальной литературой краеведческого содержания;
  
• 
  Способствовать воспитанию экологического сознания;
  
• 
  Создавать объективную основу патриотизма и любви к родной местности в неразрывной связи с толерантностью в отношении коренных народов Сахалина.
  

Задачи:

• 
  Дать сведения о традиционных промыслах и хозяйственной деятельности людей, об основных экологических, экономических, социальных проблемах области;
  
• 
  Показать особенности взаимодействия системы «экономика – природа – общество»;
  
• 
  Познакомить учащихся с культурой, хозяйством и бытом населения;
  
• 
  Использовать возможности курса для ознакомления учащихся с миром профессий (нефтяника, рыбака, строителя и т.п.)
  

Подходы и принципы:

• 
  Принцип научности позволяет сформировать четкую систему знаний по географии родного края;
  
• 
  Принцип регионализации способствует детальному изучению области с позиций общего и уникального;
  
• 
  Краеведческий подход применяется как специфическая форма культуры общества, общечеловеческой ценности, основанной на народном и научном знании, и как форма познания;
  
• 
  Принцип гуманизации рассматривает центральное положение человека, как главного действующего лица цивилизации, от ценностной направленности которого зависит будущее родного края;
  
• 
  Индуктивный подход благоприятствует организации самостоятельных исследований учащихся по географии родного края, соответствует возрастным особенностям психической деятельности подростков;
  
• 
  Картографический предполагает к изучению курса привлекать карты Сахалинской области – главный источник географических знаний.
  

Ведущие теоретические идеи

Результаты программы:

1. 
   Приобщение подростков к изучению родного края.
   
2. 
   Привлечение учащихся к научной деятельности: написанию отчетов, докладов, рефератов и их выступления;
   
3. 
   Повышение географических компетенций выпускников школ;
   
4. 
   Воспитание настоящих хозяев своей земли.
   

Учащиеся должны знать

• 
  суть понятия «краеведение»;
  
• 
  источники комплексного изучения Сахалинской области;
  
• 
  особенности освоения территории;
  
• 
  особенности экономико-географического положения области;
  
• 
  обычаи, традиции, культуру коренных народов Сахалина;
  
• 
  виды хозяйственной деятельности населения;
  
• 
  структуру экономики;
  
• 
  отрасли специализации Сахалинской области;
  
• 
  социально-экономические проблемы населения и пути их решения;
  
• 
  источники комплексного изучения Сахалинской области.