Федеральное государственное бюджетное учреждение «научно-исследовательский институт общей реаниматологии имени в. А. Неговского» российской академии медицинских наук

Скачать 1.95 Mb.

Название	Федеральное государственное бюджетное учреждение «научно-исследовательский институт общей реаниматологии имени в. А. Неговского» российской академии медицинских наук
страница	19/19
Дата публикации	28.06.2013
Размер	1.95 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Право > Программа

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19

УРОВЕНЬ УСВОЕНИЯ.

Ординатор должен знать:

характер нарушений функции кровообращения у больных в критических состояниях
характер нарушений функции дыхания у больных в критических состояниях
характер нарушения метаболических процессов у больных в критических состояниях.

Ординатор должен уметь:

1. диагностировать характер и выраженность патологических и компенсаторных реакций у больных в критических состояниях

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПЛАНА ОРДИНАТУРЫ

ОСНОВНАЯ ЛИТЕРАТУРА

Бараш П., Куллен Б., Стэлтинг Р. Клиническая анестезиология, 2006г

Дополнительная литература

Ж. Общая реаниматологи
Ж. Анестезиология и реаниматология

МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

Манекен Chester Chest
Манекен для катетеризации центральных вен

Тренажер для внутрисосудистого доступа под контролем ультразвука

ПРОГРАММА ПРАКТИКИ (П.О.00)

ПОСЛЕВУЗОВСКОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ВРАЧЕЙ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «Анестезиология-реаниматология»

(ординатура)
Цель практической подготовки: является обеспечение готовности обучающегося к осуществлению профессиональной деятельности. . Практическая подготовка обучающихся является составной частью основных образовательных программ высшего и послевузовского медицинского и фармацевтического образования и дополнительных профессиональных образовательных программ. Участие обучающихся по основным профессиональным образовательным программам и дополнительным профессиональным программам в оказании медицинской помощи гражданам и в фармацевтической деятельности осуществляется под контролем работников образовательных и научных организаций, которые несут ответственность за проведение практической подготовки обучающихся, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативному правовому регулированию в сфере здравоохранения. Порядок организации и проведения практической подготовки обучающихся по профессиональным образовательным программам медицинского и фармацевтического образования определяется федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения.

Задачи первого года обучения:

специализация в области анестезиологии-реаниматологии: получение теоретических знаний и практических навыков
углубленное изучение методологических, клинических и медико-социальных основ медицинских наук;
получение знаний и навыков постановки синдромальных диагнозов
обучение работе с наркозно-дыхательной аппаратурой, мониторами, аппаратурой для инфузионно-трансфузионной терапии контрольно-измерительной аппаратурой, методикам забора крови для лабораторных исследований
обучение сердечно-легочной мозговой реанимации

Задачи второго года обучения:

специализация в области анестезиологии-реаниматологии: получение теоретических знаний и практических навыков
формирование умений и навыков самостоятельной научно-практической деятельности (работа с отечественной и иностранной литературой, проведение научных исследований, анализ результатов исследований, выступления с докладами);
формирование знаний и умений в области организации здравоохранения , в том числе в анестезиологии-реаниматологии, экономики здравоохранения, страховой медицины, медицинской психологии, правовых вопросов в медицине, в том числе – в анестезиологии-реаниматологии.

Категория обучающихся:_ В ординатуру принимаются врачи, имеющие высшее профессиональное образование по одной из специальностей: «Лечебное дело», «Педиатрия», «Медико-профилактическое дело» в соответствии с требованиями Приказа МЗ и СР РФ от 07.07.2009 г. N 415н «Об утверждении Квалификационных требований к специалистам с высшим и послевузовским медицинским и фармацевтическим образованием в сфере здравоохранения». Обучение ведется с отрывом от основного места работы. Продолжительность обучения 2 года.

Срок обучения: __3240__ учебных часов ( 90___ недель – _22,5____ месяцев)

Трудоемкость: ______90_________________(в зачетных единицах)

Режим занятий: ______6_________ учебных часов в день

Клиническая база:___ ГКГ МВД России, ГКБ им. С.П. Боткина, ГКГ им. А.А. Вишневского, ГКБ № 15

№	Виды профессиональной деятельности (интерна или ординатора)	Место работы	Продолжительность циклов		Формируемые профессиональ-ные компетенции	Форма контроля
Первый год обучения
Стационар (П.О.01)
1.	Реанимация больных в послеоперационном периоде	Общей хирургической реанимации	Учебных часов 288 недель 8		Инфузионно-трансфузионная терапия, седативная и анальгетическая терапия, оценка степени тяжести по оценочным шкалам, мониторинг гемодинамики, КЩС, гемостаза	Контроль практических навыков навыков
2.	Реанимация больных с кровопотерей и гиповолемическим шоком	Общей хирургической реанимации	учебных часов 216 недель 6		Оценка волемического статуса и расппределения воды в водных пространствах, плазмазамещающие растворы, показания для трансфузии компонентов крови, методы восполнения ОЦК	Контроль практических навыков навыков
3.	Реанимация больных с черепно-мозговой травмой	Нейрохирургической реанимации	учебных часов 252 недель 7		Оценка глубины нарушения сознания, диагностика отека головного мозга, терапия отека головного мозга, особенности респираторной поддержки, нутритивная поддержка, мониторинг ВЧД	Контроль практических навыков навыков
4	Реанимация больных с сепсисом	Общей хирургической реанимации	учебных часов 180 недель 5		Диагностика сепсиса, тактика антибактериальной терапии, дезинтоксикационная терапия, иммунокоррекция, энергетическое обеспечение, оценка ПОН по шкалам	Контроль практических навыков навыков
5	Реанимация больных с экзогенными отравлениями	Токсикологической реанимации	учебных часов 216 недель 6		Диагностика токсикантов, методы интракорпоральной детоксикации,	Контроль практических навыков навыков
6	Реанимация больных с острым инфарктом миокарда и его осложнениями	Кардиологической реанимации	учебных часов 180 недель 5		Диагностика осложнений ОИМ: отек легких, кардиогенный шок, контроль ЦВД, легочной гемодинамики, кардиогемодинамики, лечение осложнений ОИМ, кардиоверсия, электрическая дефибрилляция, антиаритмическая терапия, трормболитическая терапия	Контроль практических навыков навыков
7	Реанимация больных с тяжелой сочетанной травмой	Общей хирургической реанимации	учебных часов 252 недель 7		Оценка тяжести травмы, диагностика ведущих синдромальных нарушений, инфузионно-трансфузионная терапия, анальгетическая терапия, профилактика септических осложнений	Контроль практических навыков навыков
	Трансфузиологическая гемокоррекция	Экстракорпоральных методов гемокоррекции	учебных часов 216 недель 6		Показания к различным методам экстракорпоральной гемокоррекции, контроль водно-электролитного состава, тяжести интоксикации.	Контроль практических навыков навыков
Второй год обучения
Стационар (П.О.03)
1.	Анестезиологическое обеспечение в общей хирургии	Анестезиологическое отделение	учебных часов 288 недель 8		Компоненты общей анестезии, ингаляционные и неингаляционные наркотические вещества, подготовка больных в предоперационном периоде премедикация, вводный наркоз, интубация трахеи, методы респираторной поддержки, инфузионно-трансфузионная терапия в периоперационном периоде, контроль глубины анестезии, выведение из наркоза, мониторинг во время операции, транспортировка больного после операции. Анестезиологическое обеспечение эндовидеоскопических операций	Контроль практических навыков навыков
2.	Анестезиологическое обеспечение в травматологии	Анестезиологическое отделение	учебных часов 144 недель 4		Регионарные методы анестезии, проводниковая анестезия, анестезиологическое обеспечение ортопедических операций	Контроль практических навыков навыков
3.	Анестезиологическое обеспечение в акушерстве и гинекологии	Анестезиологическое отделение	учебных часов 108 недель 3		Обезболивание осложненных и неосложненных родов, интенсивная терапия кровотечений, интенсивная терапия эклампсии, анестезиологическое обеспечение малых гинекологических операций.	Контроль практических навыков навыков
4	Анестезиологическое обеспечение в челюстно-лицевой хирургии	Анестезиологическое отделение	учебных часов 108 недель 3		Особенности анестезиологического обеспечения в ЧЛХ, фиброскопическая интубация трахеи, интубация 2вслепую», особенности контроля глубины анестезии	Контроль практических навыков навыков
5	Анестезиологическое обеспечение в нейрохирургии	Анестезиологическое отделение	учебных часов 144 недель 4		Особенности анестезиологического обеспечения у больных с ВЧГ, особенности анестезиологического обеспечения в зависимости от операционного положения, анестезиологическое обеспечение при операциях на позвоночнике, венозная воздушная эмболияам	Контроль практических навыков навыков
6	Анестезиологическое обеспечение в педиатрии	Анестезиологическое отделение	учебных часов 108 недель 3		Особенности детского возраста	Контроль практических навыков навыков
7	Анестезиологическое обеспечение в онкологии	Анестезиологическое отделение	учебных часов 144 недель 4		Предоперационная оценка больных и предоперационная подготовка больных,	Контроль практических навыков навыков
8	Анестезиологическое обеспечение в экстренной хирургии	Анестезиологическое отделение	учебных часов 216 недель 6		Особенности анестезиологического обеспечения при перитоните, ОКН, кровотечении. Проблема полного желудка – особенности вводного наркоза	Контроль практических навыков навыков
9	Анестезиологическое обеспечение при амбулаторных хирургических вмешательствах	Анестезиологическое отделение	учебных часов 180 недель 5		Оценка состояния амбулаторного больного, выбор метода анестезиологического обеспечения в амбулаторных условиях, посленаркозное восстановление больных, показания к прекращению посленаркозного наблюдения	Контроль практических навыков навыков
	ВСЕГО		1 ГОД	2 ГОД
	ВСЕГО		50 ед 1800 час.	40 ед 1440 час.

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19

Похожие:

	Федеральное государственное бюджетное учреждение «научно-исследовательский... Данное руководство. Авторы располагают более чем 20-летним опытом исследований и практической работы, основанным на применении ивл...		Программа обсуждена на Заседании ученого совета Федерального государственного... Программа обсуждена на Заседании ученого совета Федерального государственного бюджетного учреждения «Научно-исследовательский институт...
	Программа томск 5-6 марта 2013 года третья всероссийская конференция... Федеральное государственное бюджетное учреждение «Научно-исследовательский институт психического здоровья» Сибирского отделения Российской...		Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт проблем... Федеральное государственное бюджетное учреждение науки институт космических исследований российской академии наук
	Федеральное государственное бюджетное учреждение «центральный научно-исследовательский... Единственная существующая на сегодняшний день вакцина против туберкулеза, вакцина bcg, практически не защищает взрослое население...		Федеральное агентство научных организаций Государственное научное учреждение Донской зональный научно-исследовательский институт сельского хозяйства Российской академии сельскохозяйственных...
	Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата медицинских наук Москва 2013 Работа выполнена в Федеральном государственном бюджетном учреждении «Научно-исследовательский институт ревматологии» Российской академии...		Достижения и проблемы российской науки в области минерального питания садовых растений Государственное научное учреждение Всероссийский научно-исследовательский институт садоводства имени И. В. Мичурина Российской академии...
	Программа (мероприятие): Федеральная целевая программ «Научные и... ...		Федеральное государственное бюджетное научно-исследовательское учреждение... Главный научный сотрудник отдела комплексных проблем исследования культуры, д-р истор наук, профессор
	Международной научно-технической конференции «Интерстроймех-2013» Федеральное государственное бюджетное учреждение науки институт космических исследований российской академии наук		Экологически обусловленные особенности статуса курения и состояния... Учреждение Российской Академии Медицинских Наук Центральный научно-исследовательский институт туберкулеза рамн
	Открытое акционерное общество Научно-производственное объединение "Наука" Федеральное государственное бюджетное учреждение науки институт космических исследований российской академии наук		Отчет о научно-исследовательской работе в рамках федеральной целевой... Федеральное государственное бюджетное учреждение науки Институт физики микроструктур Российской академии наук
	Программа (мероприятие): Федеральная целевая программ «Научные и... Исполнитель: Учреждение Российской академии медицинских наук Научно-исследовательский институт онкологии Сибирского отделения рамн...		14. 01. 07 – глазные болезни Автореферат диссертации на соискание... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

Школьные материалы