Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/17
Дата публикации31.10.2013
Размер1.38 Mb.
ТипУчебно-методическое пособие
100-bal.ru > Право > Учебно-методическое пособие
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

СПИСОК БАЗОВОЙ ЛИТЕРАТУРЫ КО ВСЕМ ТЕМАМ


Учебная и научная литература

  1. Бирюков П. Н. Международное право: учебное пособие / П. Н. Бирюков. – М., 2009.

  2. Броунли Я. Международное право / Я. Броунли. Кн. 1, 2. – М., 1977.

  3. Европейское право. Право Европейского Союза и правовое обеспечение защиты прав человека / под ред. Л. М. Энтина. – М., 2005.

  4. Каламкарян Р. А. Международное право: учебник / Р. А. Каламкарян, Ю. И..Мигачев. – М., 2006.

  5. Курс международного права: в 7 т. / гл. ред. В. Н. Кудрявцев. – М., 1989 – 1994.

  6. Лукашук И. И. Международное право. Общая часть / И. И. Лукашук. – М., 2008.

  7. Лукашук И. И. Международное право. Особенная часть / И. И. Лукашук. – М., 2008.

  8. Мартенс Ф. Ф. Современное международное право цивилизованных народов: в 2 т. (по изданию 1905 года) / Ф. Ф. Мартнес. – М., 1995.

  9. Международное право: учебник / под ред. В. И. Кузнецова, Б. Р. Тузмухамедова. – М., 2007.

  10. Международное право: учебник / под ред. Г. В. Игнатенко, О. И. Тиунова. – М., 2009.

  11. Международное право: учебник / под ред. Е. Т. Усенко, Г. Г. Шинкарецкой. – М., 2005.

  12. Международное право: учебник / под ред. А. Н. Вылегжанина. – М., 2009.

  13. Международное публичное право / под ред. К. А. Бекяшева. – М., 2009.

  14. Словарь международного права / под ред. Б. М. Клименко. – М., 1986.

  15. Толстых В. Л. Курс международного права / В. Л. Толстых. – М., 2009.

  16. Ушаков Н. А. Международное право: учебник / Н. А. Ушаков. – М., 2001.

  17. Хименс де Аречага Э. Современное международное право / Э. Химинес де Аречага. – М., 1981.

  18. Aust A. Handbook of International Law / A. Aust. – Cambridge, 2005.

  19. Cassese A. International Law / A. Cassese. – Oxford, 2006.

  20. Shaw M. N. International law. Textbook / M. N. Shaw. – Cambridge, 2006.


Сборники документов

  1. Действующее международное право: в 3 т. / сост. Ю. М. Колосов, Э. С. Кривчикова. – М., 1996 – 1997.

  2. Международное право в документах / сост. Т. Н. Блатова, Г. М. Мелков. – М., 1999.

  3. Международное публичное право. Сборник документов: в 2 т. / сост. К. А. Бекяшев, А. Г. Ходаков. – М., 2006.

  4. Сборник важнейших документов по международному праву: в 2 ч. / сост. М.В. Филимонова. – М., 1996 – 1997.

ТЕМА 1
Природа международного права.
Международное право как институционное образование.
Принципы международного права



1. Дискуссии относительно наименования международного права (international law).

2. Основные концепции, характеризующие юридическую природу международного права.

3. Международное право как корпоративное право международного сообщества.

4. Особенности международного права. Отличия международного права от права внутригосударственного (национального).

5. Международное право как нормативный массив: предмет и метод правового регулирования; нормы и их иерархия, система международного права; международное «мягкое» право (soft law). Сверхимперативные нормы (jus cogens).

6. Принципы международного права: понятие и значение принципов международного права; юридическое содержание основных принципов международного права; определение агрессии.

7. Международное право как правовая система. Структура. Международное правотворчество и правореализация. Механизм международно-правового регулирования.

8. Международные правоотношения.

9. Международное публичное и международное частное право.

10. Кодификация и прогрессивное развитие международного права.

Список нормативных актов и литературы

Нормативные акты

  1. Устав Организации Объединенных Наций 1945 г.

  2. Статут Международного Суда 1945 г.

  3. Положение о комиссии международного права 1947 г.

  4. Международная Конвенция о ликвидации всех форм расовой дискриминации (Нью-Йорк, 7 марта 1966 г.).

  5. Венская конвенция о праве международных договоров 1969 г.

  6. Декларация о принципах международного права, касающихся дружественных отношений и сотрудничества между государствами в соответствии с Уставом Организации Объединенных Наций 1970 г.

  7. Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе 1975 г.

  8. Итоговый документ Венской встречи представителей государств-участников Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе, состоявшейся на основе положений Заключительного акта, относящихся к дальнейшим шагам после Совещания 1989 г.

  9. Парижская хартия для новой Европы от 1990 г.

  10. Декларация тысячелетия Организации Объединенных Наций (утверждена резолюцией 55/2 Генеральной Ассамблеи от 8 сентября 2000 г.).

Литература

  1. Алексидзе Л. А. Некоторые вопросы теории международного права: императивные нормы (jus cogens) / Л. А. Алексидзе. – Тбилиси, 1983.

  2. Василенко В. А. Основы теории международного права / В. А. Василенко. – Киев, 1988.

  3. Каламкарян Р. А. Законченность системы современного международного права и запрет non liquet / Р. А. Каламкарян // Государство и право. – 1996. – № 11. – С. 67–75.

  4. Карапегян Л. М. Грани суверенитета и самоопределения народов / Л. М. Карапегян // Государство и право. – 1993. – № 1. – С. 13–22.

  5. Кашлач О. В. Нормы «мягкого» права: понятие и признаки [Электронный ресурс] / О. В. Кашлач. – Режим доступа: http://evolutio.info/index.php?option=com_content&task=view&id=1010&Itemid=176.

  6. Курс международного права: в 7 т. Т. 1 / гл. ред. В.Н. Кудрявцев. – M., 1989.

  7. Левин Д. Б. Актуальные проблемы теории международного права / Д. Б. Левин. – М., 1974.

  8. Лукашук И. И. Международное «мягкое» право / И. И. Лукашук // Государство и право. – 1994. – № 8-9. – С. 159–167.

  9. Талалаев А. Н. Общепризнанные принципы и нормы международного права (конституционное закрепление термина) / А. Н. Талалаев // Вестник Московского университета. Серия 11. Право. – 1997. – № 3.

  10. Тункин Г. И. Теория международного права / Г. И. Тункин. – М., 1970.

  11. Черниченко С. В. Международное право: современные теоретические проблемы / С. В. Черниченко. – М., 1993.

  12. Шестаков Л. Н. Понятие международного права / Л. Н. Шестаков // Вестник Московского университета. Серия 11. Право. – 1997. – № 6.

  13. Шуршалов В. М. Международные правоотношения / В. М. Шуршалов. – М., 1971.

  14. Щербакова Н. В. Обсуждение проблем международного права / Н. В. Щербакова // Государство и право. – 1996. – № 9. – С. 125–129.


Задания к семинару

Теоретические вопросы для обсуждения

  1. Какие основные концепции, характеризующие юридическую природу международного права, выработала международно-правовая наука?

  2. Охарактеризуйте международное право как корпоративное право международного сообщества.

  3. Какова природа норм международного «мягкого» («серого») права?

  4. В чем отличие международного (публичного) права от национального права, от международного частного права?

  5. В чем специфика международных правоотношений? Какие их виды существуют?

  6. Раскройте сущность и значение запрета non liquet в международном праве.

  7. Существует ли иерархия норм в международном праве? В чем суть концепции jus cogens?

  8. Дайте понятие и охарактеризуйте специфику принципов международного права.

  9. Раскройте юридическое содержание основных принципов международного права.

  10. Как соотносится принцип самоопределения народов и принцип территориальной целостности государств?

  11. Дайте понятие кодификации и прогрессивного развития международного права.

Работа с документами

1. Ознакомьтесь с докладом Комиссии международного права по теме «Фрагментация международного права: трудности, обусловленные диверсификацией и расширением сферы охвата международного права» (Доклад Комиссии международного права: пятьдесят восьмая сессия. – Нью-Йорк, 2006. – Глава XII).

Что Комиссия понимает под «фрагментацией» и «диверсификацией» международного права? Как, по мнению Комиссии, соотносятся общее международное право и «специальные режимы»? В чем сущность и значение принципов lex specialis и lex posterior? Как, по мнению Комиссии, следует разрешать коллизии между разновременными актами? Какова, по мнению Комиссии, иерархическая структура норм международного права?

2. Прочитайте статью Б.И. Нефедова «Общетеоретические проблемы современного международного права» (Международное публичное и частное право. – 2005. – № 1).

Какие отношения автор считает предметом международного права? Как, по мнению автора, различаются международное публичное и частное право? В чем сущность концепции международного административного права? Как соотносятся методы трех выделяемых автором «международно-правовых дисциплин»?

3. Сравните следующие международные правовые акты: Устав Организации Объединенных Наций 1945 г., Декларацию о принципах международного права, касающихся дружественных отношений и сотрудничества между государствами в соответствии с Уставом Организации Объединенных Наций 1970 г., Заключительный акт Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе 1975 г., Декларацию тысячелетия Организации Объединенных Наций 2000 г.

Как развивалась концепция принципов международного права в указанных документах? Можно ли считать принципы Заключительного акта Совещания по безопасности и сотрудничеству в Европе 1975 года нормами jus cogens? Имеют ли Декларация о принципах международного права, касающихся дружественных отношений и сотрудничества между государствами в соответствии с Уставом Организации Объединенных Наций 1970 г. и Декларация тысячелетия Организации Объединенных Наций 2000 г. юридически обязательное значение?

Задачи

1. Государство А. совершило массированную воздушную атаку по объектам, находящимся на территории государства Б. Квалифицировав действия государства А. как акт агрессии и прибегнув к самообороне, государство Б. уничтожило авиабазу на территории государства А.

Определите правомерность действий государств в части соответствия принципу неприменения силы или угрозы силой.

2. В 1983 г. лидерами турецкой общины Кипра была провозглашена Турецкая Республика Северного Кипра. Только Турция признала вновь созданное государство. Совет Безопасности ООН в своей резолюции заявил, что решение о создании кипрского турецкого государства неправомерно, и призвал его не признавать. Обоснуйте решение Совета Безопасности.

Как сообразуются подобные действия с принципом самоопределения народов?

3. В 1999 г. вооруженные силы США провели бомбардировку объектов, находящихся на территории Югославии. Причиной этих действий послужила квалификация НАТО операций, проводимых властями Югославии в Косово, как акт геноцида.

Оцените действия вооруженных сил НАТО против Югославии в части их соответствия принципам невмешательства во внутренние дела, неприменения силы, мирного разрешения споров.

4. Практика американской юриспруденции, базирующаяся на первой поправке к Конституции США, сводится к допущению подстрекательства к расовой дискриминации, если последняя не сопровождается немедленными насильственными действиями (в 1992 г. Верховный суд США постановил, что сжигание креста членами ку-клукс-клана для запугивания афроамериканцев является формой проявления свободы слова, охраняемой Конституцией. В решении того же суда в 1969 г. в деле Бранденбург против Огайо, которое имеет прецедентное значение, было подтверждено право публично призывать к депортации из США афроамериканцев и евреев).

Как согласуется судебная практика США с положениями Конвенции о ликвидации всех форм расовой дискриминации?

5. Вооруженные силы государства А. вторглись на территорию государства Б. При нанесении бомбовых ударов по объектам государства Б. использовались авиабазы государства В. Они были предоставлены по просьбе государства А. Государство Б. квалифицировало действия государства В. и А. как совершение агрессии и обратилось в Совет Безопасности ООН с просьбой применения санкций к этим государствам.

Государство В. заявило, что постановка вопроса о санкциях по отношению к нему неправомерна, так как его вооруженные силы в военных операциях против государства Б. участия не принимали.

Дайте правовую оценку действиям всех государств. Нарушаются ли действиями государств А. и В. основные принципы международного права?

6. Сербская полиция 1 апреля 2001 г. арестовала и поместила в столичную тюрьму Слободана Милошевича, бывшего югославского лидера. Этому предшествовал мощный внешний прессинг на белградское руководство. 31 марта было объявлено Вашингтоном «днем X», к которому оно должно было выполнить ряд ультимативных требований, главным из которых был арест Милошевича. Только с их выполнением давался «зеленый свет» на продолжение внешней поддержки Белграду, сталкивающемуся с проблемами сепаратизма в Косово.

Являются ли действия США нарушением принципа невмешательства во внутренние дела государства?
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   17

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск