Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 276.19 Kb.
|
| В 1959–м прошли первые выпуски на заочном и вечернем отделениях. Последовавший через год второй выпуск вечерников (17 чел.) оказался последним. После передачи в 1960-м школы в систему МВД РСФСР вечернее обучение было упразднено. В учрежденную в школе Книгу Почета первыми были занесены 13 июля 1957 г. выпускники В.С. Бородин, П.И. Селезнев, Н.П. Павлов. Но за строкой этой Книги осталось немало и других славных дел личного состава школы. В том же 1957-м за активное участие в оперативной работе, в результате которой были задержаны и затем привлечены к уголовной ответственности три десятка преступников, приказом начальника УВД Горьковского облисполкома курсанты школы Я.А. Макаров, А.В. Мочалов, В.Б. Кузин, Г.С. Санников были награждены значком «Отличник милиции». За активное участие в охранных мероприятиях во время 6-го Всемирного фестиваля молодежи и студентов (июль – август 1957 г.) приказом по МВД СССР старший преподаватель спецдисциплин Н.И. Бобров был награжден медалью «За отличную службу по охране общественного порядка, начальник цикла спецдисциплин М.С. Петин – наручными именными часами. В 1962-м Советом Министров СССР было утверждено «Положение о советской милиции», которое зафиксировало изменения, происшедшие в милицейской службе с момента принятия 25 мая 1931 г. «Положения о рабоче-крестьянской милиции». Положением в частности, вводилась для всего личного состава милиции Присяга, утверждались Красные знамена и устанавливался праздник – День советской милиции (10 ноября). 10 ноября 1962 г. весь начальствующий состав и курсанты школы милиции впервые приняли Присягу. После этого ежегодно курсанты первого курса стали принимать Присягу именно в этот день. А вскоре наступило еще одно важное событие - 29 апреля 1964 года Горьковской школе милиции было вручено Красное знамя. Вручал его председатель Горьковского облисполкома И.И. Бирюков, принимал – начальник школы полковник М.П. Еськин. Затем под звуки оркестра перед Красным знаменем в торжественном марше прошли курсанты школы. В первой половине 60-х годов в школе сложилась стройная система воспитательной работы. Она включала лекции и доклады для личного состава на актуальные темы, встречи с выдающимися людьми города - генералами И.Д. Сулимой, А.Н. Петровым, адмиралом П.Н. Васюниным, Героями Советского Союза А.П. Бринским, П.К. Спикиным, А.В. Самочкиным, ветеранами милиции А.Н.Зенцовым, Н.А. Алмазовым, А.В. Кирякиным, Ф.И. Тоняевым и другими. Частым гостем курсантов был и заместитель начальника УООП Горьковского облисполкома З.И. Клочихин. Немалое значение в деле воспитания и обучения курсантов имели и теоретические конференции, проводимые циклами юридических, общественных и специальных дисциплин, а также университет культуры и здоровья. Важное место в работе школы занимает учебно-материальная база. Поэтому все годы она совершенствовалась. С момента перевода школы из Владимира в Горький до 1962 года она размещалась в трехэтажном здании на площади А.М. Горького. Теснота не позволяла иметь достаточное количество классных комнат, учебных кабинетов, фотолабораторий, не имелось помещения для физической подготовки. Была большая скученность и в общежитии. Чтобы как-то выходить из положения, занятия приходилось проводить в коридорах. Все это осложнялось еще и тем, что было печное отопление. Начиная с 1947 года, постоянно ставился вопрос о надстройке здания хотя бы на один этаж, но этот вопрос не решался. В связи с реконструкцией площади имени Горького исполком Горьковского горсовета в 1953 году принял решение о надстройке еще двух этажей и строительства пятиэтажного жилого дома рядом со школой. Однако решение этого вопроса затянулось. Лишь 2 октября 1961 года была начата надстройка двух этажей и реконструкция здания школы. Вскоре все помещение были освобождены, но она продолжала функционировать, размещаясь в разных местах города в неприспособленных для учебного процесса помещениях. Следует отдать должное строителям ОКСа УООП Горьковского облисполкома, т.к. они выполнили большие работы за очень короткий срок. Уже ровно через год личный состав школы возвратился в надстроенное и реконструированное пятиэтажное красивое здание. Это был крупный шаг вперед в развитии Горьковской школы милиции. Она получила значительное количество дополнительной полезной площади, не говоря уже об улучшении планировки помещений и других удобств для организации учебно-воспитательной работы. Надстройка и реконструкция здания позволила увеличить численность курсантского состава, выделить помещения под новые учебные кабинеты, классные комнаты, общую и специальную библиотеки, общежития, гимнастический зал, санитарную часть и другие нужды. Школа разместилась компактно, в добротных, просторных и уютных помещениях. И все же надо сказать, что вопрос о размещении школы до конца не был разрешен полностью. Прежде всего территория, занимаемая школой вместе с площадью застройки, резко сократилась. К этому следует добавить, что школа не имела своих складских помещений, гаража, овощехранилища и других подсобных помещений. Под склады временно приходилось занимать здание церкви, которое пришло в негодность. Личный состав школы не имел места для организации спортивной работы и отдыха, даже для проведения утренней физической зарядки, что в значительной степени затрудняло всю учебно-воспитательную работу, физическое развитие и отдых личного состава. Руководством школы в 1964 году был поставлен вопрос о строительстве школьного городка в таком месте, где можно разместить все службы и устранить имеющиеся сейчас недостатки в учебно-материальной базе. В 1965 году исполком Горьковского городского Совета выделил под строительство школьного городка земельный участок на Щелоковском хуторе по Анкудиновскому шоссе. В 1966 году руководством МООП РСФСР дано Горьковгражданпроекту задание на проектирование комплекса зданий и сооружений для нашей школы. В этом задании указано: запроектировать учебный корпус, общежитие, столовую, клуб, спортзал, тир, овощехранилище, гараж, склады, плац, спортивное ядро и другие сооружения. Проект такого комплекса был составлен. В результате его осуществления школа получала возможность быть увеличенной в два раза и получить комплекс всех необходимых зданий и сооружений. При посещении школы 8 апреля 1969 г. Министр внутренних дел Н.А. Щелоков высказал соображение о целесообразности строительства не средней, а высшей школы для пополнения органов внутренних дел квалифицированными кадрами. Подтвержденное приказом от 4 июля 1969 г. № 234, это предложение было принято к исполнению, и уже 10 февраля 1970 г. Горьковгражданпроектом была завершена разработка нового проекта – уже высшей школы МВД СССР. Определенным показателем возрастающего авторитета школы явилось проведение в ней 20 – 26 марта 1966 г. межобластной научно-технической конференции «Применение технических средств в учебном процессе». В этой конференции, проходившей под руководством заместителя начальника управления кадров и учебных заведений МООП РСФСР Н.И. Бокарева, приняли участие и выступили с докладами и сообщениями представители более чем двух десятков средних школ милиции России, тогдашних союзных республик, высших школ милиции министерств охраны общественного порядка РСФСР и УССР. От Горьковской школы с докладами выступили ее начальник М.П. Еськин, заместитель по политчасти Е.И. Николашин, преподаватели Л.К. Малахов, В.И. Титов и др. С 1966 г. прием на заочное обучение был значительно увеличен, что потребовало открыть штатные консультационные пункты в городах Иваново и Пермь. Число обучающихся заочно в этом году в четыре раза превысило их количество на дневном отделении и составило тысячу человек. 12 ноября 1967 г. школа в торжественной обстановке отметила сорокалетний юбилей. Торжества начались шествием с Красным знаменем в Кремль к Вечному огню, где состоялся митинг. Затем в школе на торжественном собрании курсантов и преподавателей чествовали представители партийных, советских и общественных организаций, ветеранов милиции, выпускников прежних лет. В приветствиях и адресах отмечалась большая работа, проделанная школой, которая за сорок лет подготовила пять с половиной тысяч работников милиции. К юбилею вышла и книга «Горьковской высшей школе 40 лет». Начиная с 1970/71 учебного года школа меняет профиль – начинает готовить работников для аппаратов БХСС. Неоценимую помощь в этой работе оказали сотрудники УБХСС МВД СССР. Уже в 1970-1971 учебном году школа перешла на новый профиль – она стала готовить работников для аппаратов БХСС. Этот переход потребовал от руководства школы и преподавателей больших усилий. Надо было разрабатывать новые программы, готовить новые тексты лекций, разрабатывать учебно-методические материалы. Руководящие работники аппаратов БХСС МВД СССР уделили школе пристальное внимание и оказали большую помощь и поддержку. Перед личным составом выступали начальник УБХСС Б. Е Богданов, руководители отделов УБХСС – И. С. Маслов, М. С. Третьяков, Е. А. Сергеев, В. М. Писакин, В. И. Андреев и другие. В феврале 1971 года на базе школы УБХСС МВД СССР провели научно-практическую конференцию руководящего состава службы БХСС, посвященную проблемам совершенствования деятельности этих аппаратов. На конференции присутствовали руководители управлений, отделов МВД, УВД республик, краев и областей страны. Участвовал в работе конференции заместитель Министра внутренних дел СССР Б. А. Викторов. Однако для подготовки высококвалифицированных специалистов нужна была и соответствующая материальная база. Та, которая существовала, не позволяла готовить высококлассных специалистов в достаточном количестве. Нужны были новые учебные площади. 31 марта 1972 года Совет Министров СССР Постановлением № 226 – 84 принял решение о создании в г. Горьком высшей школы МВД СССР с численностью переменного состава 1200 человек и постоянного состава 480 человек. Во исполнение Постановления Совета Министров СССР был издан приказ МВД СССР № 0214 от 21 апреля 1972 года об организации Горьковской высшей школы Министерства внутренних дел СССР по подготовке высококвалифицированных кадров для борьбы с хищениями социалистической собственности и спекуляцией. Этим приказом министр определил срок обучения, норму ежегодного приема, штаты, должностные оклады, специальные звания по должностям, а также порядок и условия комплектования и материального обеспечения слушателей. Срок обучения определялся в 4 года, а ежегодный прием – 300 человек. Были определены задачи по созданию учебно-материальной базы школы, вопросы финансирования и строительства комплекса зданий Горьковской высшей школы МВД СССР в соответствии с утвержденным планом капитального строительства на 1971-1975 годы и другие вопросы, связанные с деятельностью нового высшего учебного заведения. 14 июня 1972 года заместитель начальника школы по учебной работе майор внутренней службы К. Е. Игошев, исполняющий обязанности начальника школы, подписал приказ № 1, в котором объявлялся штат школы, насчитывающий 193 человека начальствующего состава, 1200 слушателей дневного и 800 - заочного обучения. Первоочередной задачей был подбор преподавательских кадров, укомплектование первых кафедр, подбор руководителей подразделений и служб города Горького, а также и из других городов страны – Свердловска, Минска, Омска, Владивостока, Волгограда и др. В первую очередь комплектовались кафедры, обеспечивающие учебный процесс на первом курсе. Первыми начальниками кафедр были назначены: истории КПСС – доцент С. Н. Глазкин, политической экономии - доцент Б. И. Макаров, зам. начальника кафедры государственно-правовых дисциплин – доцент Н. Е. Андрианов, уголовного права и процесса – профессор М. А. Ефимов, экономического анализа и учета - доцент С. П. Голубятников, основ технологии производства отраслей народного хозяйства – доцент В. Д. Бармин, экономики основных отраслей народного хозяйства – доцент В. Д. Носиков, научной организации управления и административного права – доцент А. П. Лончаков, оперативно-розыскной деятельности органов внутренних дел – доцент М. М. Спиров, военно-служебной и физической подготовки – Н. И. Власенко, уголовного процесса и криминологии – доцент В. Т. Томин. Исполняющим обязанности начальника кафедры криминалистики и спецтехники был назначен кандидат юридических наук М. К. Каминский, впоследствии утвержденный начальником этой кафедры. Вскоре начальником кафедры государственно-правовых дисциплин был назначен В. К. Бабаев. Постановлением Правительства Российской Федерации от 1 июля 1995 года № 673 Нижегородская высшая школа МВД России реорганизована в Нижегородский юридический институт МВД России, а Постановлением Правительства Российской Федерации № 542 от 20 июля 2000 года - в Нижегородскую академию МВД России. Эти преобразования были проведены в целях совершенствования подготовки высококвалифицированных кадров для аппаратов БЭП органов внутренних дел и создания необходимых условий для дальнейшего развития системы профессионального образования Министерства внутренних дел Российской Федерации. Становление единственного в стране специализированного вуза по подготовке кадров для борьбы с экономическими преступлениями проходило непосредственно в стенах Горьковской высшей школы МВД. Ведь модели для подготовки специалиста высшей квалификации для аппарата БХСС вообще не существовало - она стала собственной научно-методической разработкой вуза, на создание которой ушло целое десятилетие. Учли все: и опыт других вузов СССР с экономическим профилем, и зарубежный опыт подготовки полицейских кадров, и социологические исследования, выявляющие типичные недостатки в под-готовке выпускников. Но самым главным стало глубокое изучение тех закономерностей, которым подчинена деятельность оперативных работников аппарата БХСС. Результатом долгой, кропотливой работы стала детально разработанная образовательная программа вуза, в которой система аудиторного обучения максимально приблизилась к практическим нуждам, а сама практика вышла на первый план. Высококвалифицированных специалистов готовили не только на очном отделении. 30 марта 1977 года вышел приказ МВД СССР № 252 о создании факультета повышения квалификации на базе Горьковской высшей школы МВД СССР, а 5 декабря того же года - приказ МВД СССР о создании факультета заочного обучения. Тот и другой факультеты создавались не на голом месте. Еще в 1974 году открылись курсы повышения квалификации при Горьковской высшей школе МВД СССР, а еще раньше функционировало отделение заочного обучения. В разное время руководителями нашего вуза являлись: - Игошев Константин Еремеевич, полковник внутренней службы, доктор юридических наук, профессор (исполнял обязанности начальника с 14.06.1972 г. по 10.04.1973 г.); - Дубровин Владимир Александрович, генерал-майор внутренней службы, кандидат юридических наук, доцент (10.04.1973 г.-09.02.1982 г.); - Резвых Виктор Джумаевич, генерал-майор милиции, доктор юридических наук (10.02.1982 г.- 30.09.1987 г.); - Бабаев Владимир Константинович, генерал-майор милиции, доктор юридических наук, профессор, заслуженный деятель науки Российской Федерации, академик ПАНИ, академик РАЕН (01.10.1987 г.-15.04.2003 г.). - Каныгин Вячеслав Иванович, генерал-лейтенант милиции, кандидат юридических наук, доцент, академик РАЮН (26.04.2003г. – 30.09.2010 г.). 30 сентября 2010 года Указом Президента России № 1188 начальником Нижегородской академии МВД России назначен доктор технических наук, доцент, полковник милиции Андрей Николаевич Конев. В соответствии с Указом Президента Российской Федерации от 6 мая 2011 года № 598 «О присвоении специальных званий высшего начальствующего состава сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации и назначении на должность сотрудников органов внутренних дел Российской Федерации» полковник полиции Конев Андрей Николаевич назначен начальником Нижегородской академии МВД России. Указом Президента Российской Федерации от 9 ноября 2011 года «О присвоении специальных званий высшего начальствующего состава сотрудникам органов внутренних дел Российской Федерации» начальнику Нижегородской академии МВД России Коневу Андрею Николаевичу присвоено специальное звание генерал-майора полиции. Концепция академии состоит в том, что оперативному работнику, следователю нужны знания не собственного бухгалтерского учёта, а судебной бухгалтерии, не экономического анализа хозяйственной деятельности, а экономико-криминалистического анализа, специально ориентированного на поиск и фиксацию признаков преступной деятельности. Поэтому учебный процесс академии имеет весьма выраженную практическую составляющую: курсанты получают не только и не столько теоретические знания, сколько практические навыки работы с финансовыми, бухгалтерскими документами, электронными базами данных. |
