Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

2. Требования к уровню освоения содержания дисциплины

• 
  методы построения обратимых чертежей пространственных объектов и зависимостей; изображения на чертеже прямых, плоскостей, кривых линий и поверхностей; способы преобразования чертежа;
  
• 
  способы решения на чертежах основных метрических и позиционных задач;
  
• 
  методы построения разверток многогранников и различных поверхностей с нанесением элементов конструкции на развертке и свертке;
  
• 
  построение теней геометрических фигур: собственных и падающих, построение перспективы для (строительно-архитектурных специальностей);
  
• 
  методы построения эскизов, чертежей и технических рисунков стандартных деталей, разъемных и неразъемных соединений деталей и сборочных единиц;
  
• 
  построение и чтение сборочных чертежей общего вида различного уровня сложности и назначения.
  

• 
  снятия эскизов и выполнения чертежей технических деталей и элементов конструкции узлов изделий своей будущей специальности.
  

• 
  о принципе работы конструкции, показанной на чертеже;
  
• 
  об основных технических процессах изготовления деталей;
  
• 
  о возможностях компьютерного выполнения чертежей;
  
• 
  о международных стандартах.
  

3. Объем дисциплины и виды учебной работы

3.1. Для машиностроительных направлений и строительства
(Блок №1)

3.1.1. Конструкторско-технологические специальности

3.1.2. Специальности по наладке, испытаниям и эксплуатации