Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Содержание

1. 
   Нормативные документы для разработки ООП специалитета по специальности 130404.65 «Подземная разработка пластовых месторождений»
   

5. 
   Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.
   
6. 
   Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.
   
7. 
   При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.
   
8. 
   При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.
   
9. 
   Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7-10 недель, в том числе не менее двух недель в зимнее время.
   

• 
  с 20 июня по 25 июля для лиц, поступающих в университет только по результатам ЕГЭ;
  
• 
  с 20 июня по 30 июля для лиц, поступающих в университет на заочную форму обучения, окончивших школу до 1.01.2009 года).
  

• 
  лица, имеющие право на приём вне конкурса при условии успешного прохождения вступительных испытаний;
  
• 
  лица, успешно прошедшие вступительные испытания на места, выделенные для целевого приёма;
  
• 
  лица, успешно прошедшие вступительные испытания и участвующие в общем конкурсе.
  

4. 
   августа - завершение представления оригиналов документов лицами, включёнными в список, рекомендованных к зачислению;
   
5. 
   августа - издание приказа о зачислении с 1 сентября лиц, имеющих право на приём вне конкурса (сироты, инвалиды и др.), а также лиц, успешно прошедших вступительные испытания при приёме, и представивших оригиналы документов.
   

• 
  Недра Земли, включая производственные объекты, оборудование и технические системы их освоения;
  
• 
  Техника и технологии обеспечения безопасной и эффективной реализации геотехнологий добычи, переработки твердых полезных ископаемых и рационального использования подземного пространства.
  

• 
  производственно-технологической;
  
• 
  организационно-управленческой;
  
• 
  научно-исследовательской;
  
• 
  проектной.
  

• 
  Осуществлять техническое руководство горными и взрывными работами, а также работами по обеспечению функционирования оборудования и технических систем горного производства;
  
• 
  Разрабатывать, согласовывать и утверждать нормативные документы, регламентирующие порядок выполнения горных, взрывных работ, а также работ , связанных с переработкой и обогащением твердых полезных ископаемых, строительством и эксплуатацией подземной сооружений, эксплуатацией оборудования, обеспечивать выполнения требований технической документации на производство работ , действующих норм, правил и стандартов;
  
• 
  Разрабатывать и реализовывать мероприятия по повышению экологической безопасности горного производства;
  
• 
  Руководствоваться в практической инженерной деятельности принципами комплексного использования георесурсного потенциала недр;разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию и повышению технического уровня горного производства, обеспечению конкурентоспособности организации в современных экономических условиях;
  
• 
  Создавать и эксплуатировать оборудование и технические системы обеспечения эффективной и безопасной реализации технологических процессах при производстве работ по эксплуатационной разведке, добыче и переработки твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов различного назначения;
  
• 
  Разрабатывать планы ликвидации аварий при производстве работ по эксплуатационной разведке, добыче и переработки твердых полезных ископаемых, а также при строительстве и эксплуатации подземных объектов различного назначения;
  
• 
  В области организационно-управленческой деятельности:
  
• 
  Организовывать свой труд и трудовые отношения в коллективе на основе современных методов, принципов управления, передового производственного опыта, технических, финансовых , социальных личностных факторов;
  
• 
  Контролировать, анализировать и оценивать действия подчиненных, управлять коллективом исполнителей, в том числе в аварийных ситуациях;
  
• 
  Организовывать работу по повышению собственного профессионального уровня и знаний работников, их обучение и аттестации в соответствии с требованиями федерального закона «О промышленной безопасности опасных производственных объектов» и требованиями нормативных документов;
  
• 
  Проводить технико-экономический анализ, комплексно обосновывать принимаемые и реализуемые оперативные решения;
  
• 
  Анализировать процессы горного, горно-строительного производств и комплексы используемого оборудования как объекты управления.
  
• 
  В области научно-исследовательской деятельности:
  
• 
  Планировать и выполнять теоретические, экспериментальные и лабораторные исследования, обрабатывать полученные результаты с использованием современных информационных технологий;
  
• 
  В области проектной деятельности:
  
• 
  Проводить технико-экономическую оценку месторождений твердых полезных ископаемых и объектов подземного строительства, эффективности использования технологического оборудования;
  
• 
  Обосновывать параметры горного предприятия;
  
• 
  Выполнять расчеты технологических процессов, производительности технических средств комплексной механизации работ, пропускной способности транспортных систем горных предприятий, составлять графики организации работ и календарные планы развития производства;
  
• 
  Самостоятельно составлять проекты и паспорта горных и буровзрывных работ;
  

• 
  Современными методами выбора основных параметров геотехнологии;
  
• 
  Физико-механические свойства и классификации горных пород и параметры состояния породных массивов, методы испытаний горных пород и строительных материалов; методами и способами решения задач горного производства на основе современных компьютерных технологий;
  
• 
  Принципами моделирования месторождений полезных ископаемых;
  
• 
  Современными методиками и приборами для исследований процессов взрывного разрушения горных пород и воздействия на различные материалы.;
  
• 
  
  
• 
  3. Содержание и организацию образовательного процесса при реализации ООП
  
• 
  
  

• 
  Учебный план специалиста на семестр включает все дисциплины, изучаемые обязательно и строго последовательно, а также дисциплины, выбранные студентом.
  
• 
  Максимальный объем учебной нагрузки студента устанавливается 54 часа в неделю, включая все виды его аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы.
  
• 
  Объем аудиторных занятий студента при очной форме обучения не должен превышать в среднем за период теоретического обучения 27 часов в неделю. При этом в указанный объем не входят обязательные практические занятия по физической культуре и занятия по факультативным дисциплинам.
  
• 
  При очно-заочной (вечерней) форме обучения объем аудиторных занятий должен быть не менее 10 часов в неделю.
  
• 
  При заочной форме обучения студенту должна быть обеспечена возможность занятий с преподавателем в объеме не менее 160 часов в год.
  
• 
  Общий объем каникулярного времени в учебном году должен составлять 7–10 недель, в том числе не менее двух недель в зимнее время.
  
• 
  Аудиторная нагрузка студентов предполагает лекционные, семинарские, практические виды занятий. Внеаудиторная нагрузка по количеству часов примерно равна аудиторной и предполагает выполнение бакалаврами курсовых проектов, рефератов, расчетных заданий, а также подготовку к экзаменам. Самостоятельная работа организуется в форме выполнения курсовых, междисциплинарных проектов, изучения дополнительной литературы, выполнения индивидуальных заданий, направленных на формирование таких компетенций, как способность к саморазвитию, самостоятельному поиску информации, овладение навыками сбора и обработки экономической информации, что позволяет сформировать профессиональные качества.
  

• 
  производственно-технологическая;
  
• 
  организационно-управленческая;
  
• 
  научно-исследовательская;
  
• 
  проектная;
  
• 
  информационная;
  

• 
  учебная геологическая практика;
  
• 
  учебная геодезическая
  
• 
  учебная горная
  
• 
  1-я производственная практика
  
• 
  2-я производственная практика
  
• 
  научно-исследовательская работа;
  
• 
  преддипломная практика;