Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 0.64 Mb.
|
методические рекомендации по подготовке к экзаменуОценка знаний студентов производится по пятибалльной шкале. К знаниям/навыкам выпускника предъявляются следующие требования и критерии оценки результатов ответов на государственном экзамене: Оценка «отлично» – выставляется за полный безошибочный, ответ при условии правильного ответа на вопрос членов экзаменационной комиссии. Студент должен правильно определять понятия и категории, выявлять основные тенденции и противоречия, свободно ориентироваться в теоретическом и практическом материале Оценка «хорошо» – выставляется за правильные и достаточно полные, не содержащие ошибок и упущений. Оценка может быть снижена в случае затруднений студента при ответе на вопросы членов экзаменационной комиссии. При выполнении практической работы и решении профессиональных задач допущены отдельные ошибки. Оценка «удовлетворительно» – выставляется при недостаточно полном объеме, при наличии ошибок и некоторых пробелов в знаниях студента. В практической работе содержатся, серьезны ошибки, профессиональные задачи решены не до конца. Оценка «неудовлетворительно» – выставляется в случае отсутствия необходимых теоретических знаний по дисциплинам, не выполнена практическая работа и не решены профессиональные задачи. При подготовке контрольных вопросов студент должен руководствоваться настоящей программой, а также учебной литературой, приведенной ниже. Литература, приведенная как в списке «основной литературы», так и в списке «дополнительной литературы» – обязательна для прочтения при подготовке к экзамену, поскольку содержит общие знания и обзорные сведения по всем темам итогового междисциплинарного экзамена. контрольные вопросы для самостоятельной оценки студентами качества освоения дисциплины1. Предмет социологии. Основные понятия науки. Социология как базовая основа социальных исследований. 2. Основные направления современной социологии. 3. Классические социологические теории ХIХ в. (О. Конт, Г. Спенсер, К. Маркс, Г. Зиммель, Э. Дюркгейм, М. Вебер, Э. Гидденс). 4. Современные социологические теории и основные их представители. 5. Русская социологическая мысль и основные её представители. 6. Понятие социальной системы. Основные теории социальных систем (Т. Парсонс, Р. Мертон, Н. Луман). 7. Структура и исторические типы обществ («Современное» и «Традиционное» общества). 8. Понятие культуры. Основные черты и элементы культуры. 9. Понятия: человек; индивид, личность. Их соотношение. Социальный статус и социальная роль. 10. Понятие социализации ее виды. Агенты социализации. 11. Основные теории развития личности (З. Фрейд, Ж. Пиаже, Л. Коберг). 12. Понятие социальной стратификации. Основные теории социальной стратификации (Марксистская; Теория М. Вебера; Функционалистская; Современные теории). 13. Типы стратификационных систем: физико-генетическая, рабовладельческая, кастовая, сословная, этакратическая, социально-профессиональная, классовая, культурно-символическая, культурно-нормативная. 14. Понятие и виды социальной мобильности. 15. Понятие социальной группы и ее основные признаки. Виды социальных групп. 16. Понятие формальных организаций. Типология формальных организаций по М. Веберу. Бюрократия и ее характерные черты. 17. Понятие социальных норм и социальных ценностей. 18. Понятие девиантного поведения. Основные виды девиантного поведения. Функции девиантов в обществе. 19. Основные теории и концепции девиантного поведения (Концепция врожденности преступного поведения Ч. Ломброзо, Концепция генетической предрасположенности к деликвентному поведению П. Ждекобса, Теория аномии Э. Дюркгейма, теория аномии Р. Мертона, теория стигматизации И. Гофмана, концепция девиантной карьеры Г. Беккера). 20. Понятие социального контроля. Виды социального контроля. 21. Институты социального контроля и их функции. 22. Формальные и неформальные социальные институты. 23. Понятие институционализации. Основные этапы процесса институционализации. 24. Основные институты социальной системы. Функции социальных институтов. 25. П. Бергер и Т. Луман о психологических, социальных, культурных источниках институционализации. 26. Социальные исследования в системе научного гуманитарного знания. 27. Понятия методологии и методики социального исследования. 28. Исследовательские парадигмы: принципы и общая схема исследовательских процедур. 29. Проблемная ситуация и проблема социального исследования. Виды проблем социального исследования. 30. Объект и предмет социального исследования. Взаимосвязь проблемы и предмета исследования. Цели и задачи социального исследования. 31. Основные, частные и дополнительные задачи социального исследования. Взаимосвязь задач и гипотез исследования. 32. Программа социального исследования: функции, этапы разработки и реализации. 33. Эмпирическая интерпретация основных понятий социального исследования. 34. Генеральная и выборочная совокупность. Общая характеристика методов формирования выборочной совокупности. 35. Вероятностные способы выборки в социальном исследовании. Принципы их осуществления. Простая случайная выборка. 36. Стратегия и методы качественного социального исследования. 37. Типы социального исследования, особенности разработки и реализации их программы. 38. Типология и области применения методов сбора данных в социальном исследовании. 39. Анкетный опрос как метод сбора социальной информации. Классификация вопросов анкеты по содержанию и форме. 40. Особенности интервью как метода сбора первичной информации. Виды интервью. 41. Метод наблюдения в социальном исследовании, разновидности метода. 42. Метод экспертных оценок в социальном исследовании. Область его применения и основные виды. 43. Контент-анализ в социальном исследовании, особенности осуществления. 44. Сущность и структура социального эксперимента, особенности осуществления. 45. Документы как источник социальной информации. Метод анализа документов в социальном исследовании. 46. Методы научного познания исторических процессов социальной работы. 47. Особенности родоплеменных и общинных форм помощи и взаимопомощи у славян до Х в. 48. Формы княжеской и церковно-монастырской поддержки нуждающихся в X-XIII вв. 49. Методы церковно-государственной помощи в XIV – первой половины XVII вв. 50. Способы государственного призрения во второй половине XVII – первой половине XIX вв. 51. Становление общественного и частного призрения второй половины XIX в. по 1917 г. 52. Формирование советской системы социального обеспечения населения (1917 – 1991 гг.). 53. Научная парадигма социального обеспечения и социальной работы (1950-1991 гг.). 54. Формирование пенсионной системы (1917 – 1960-е гг.). 55. Трансформация системы социальной защиты населения в Российской Федерации. 56. «Теории милосердия» в XIV – первой половине XVII вв. 57. Оформление теоретических подходов к общественному и частному призрению (XVII – первой половине XIX вв.). 58. Познавательная парадигма общественного призрения на рубеже XIX – XX вв. 59. В.И. Герье как основатель отечественной теории общественного призрения. 60. Формирование благотворительности в России: история и современность. 61. Основные категории этического знания. Сущность моральной регуляции общественных отношений. 62. Этика, мораль и нравственность в системе социальной работы. 63. Христианское милосердие как предпосылка формирования профессиональной этики социального работника. 64. Влияние культурного окружения на деятельность социального работника. 65. Отношение проблем прикладной этики к этике социальной работы. 66. Цели и задачи профессиональной этики. Функции профессиональной этики. 67. Особенности профессиональной этики социального работника. 68. Личностно-нравственные качества социального работника. 69. Моральные нормы и ценности социальной работы. Профессиональный долг социального работника. 70. Основные положения отечественного кодекса социальной работы. 71. Характеристика содержания зарубежных профессиональных кодексов социального работника. 72. Ответственность и долг социального работника перед обществом и государством. 73. Ответственность социального работника перед клиентом и его близкими. 74. Особенности этического воспитания социального работника. 75. Формы взаимодействия социального работника с социальными службами. 76. Проблемы взаимоотношений социального работника с пожилыми людьми. 77. Должностные обязанности социального работника. 78. Основные функции специалиста по социальной работе. 79. Требования к профессиональной подготовке социального работника. 80. Специфика социальных технологий, используемых в социальной работе. 81. Основные виды технологий в социальной работе. 82. Социальная диагностика и социальная профилактика. 83. Социальный надзор, социальная коррекция, социальная терапия. 84. Социальная адаптация и социальная реабилитация. 85. Социальное посредничество и подвижничество. 86. Частные технологии социальной работы, используемые в работе с конкретными группами людей, нуждающихся в социальной защите. 87. Формы и методы деятельности социальных служб и других учреждений и организаций по восстановлению социальных функций и статуса личности, группы. 88. Социальное проектирование: предметная и проблемная область. 89. Цели и задачи социального проектирования. Системные основания проектирования. 90. Методики социального проектирования. Матрица идей. Методика вживания в роль. Метод аналогии. Методика мозгового штурма. Методика синектики. 91. Социометрия социального проектирования. Методология возможных миров в социальном проектировании. 92. Классификация социальных проектов. 93. Природа социальных инноваций. Проектирование инновационных ситуаций в организации. 94. Теоретическая основа социокультурного проектирования. Целевые ориентации проектирования. 95. Региональное проектирование. Среда регионального проектирования. Цели регионального проектирования. 96. Определение стратегии регионального проектирования. Виды региональной стратегии и планирование. 97. Целевые региональные программы. Ресурсное обеспечение регионального стратегического проектирования и планирования. 98. Жизненные ситуации и система жизнеобеспечения человека в прогнозном социальном проектировании. 99. Сущность социального предвидения. Социальное предвидение и прогнозирование. 100. Уровни социального планирования. 101. Формы социального планирования и методы социального планирования. 102. Социальное конструирование и социальная инженерия. 103. Социальное управление. Социальное проектирование в системах управления. 104. Структура и функции социального управления. 105. Школы научного управления. «Наука администрирования» А. Файоля. Школа «человеческих отношений». Школа поведенческих наук. 106. Формы управления общением. Социальная ответственность. 107. Управление социальной работой. Развитие практики и обучение менеджменту социальной работы. 108. Понятие и виды функций управления. Автоматизация функций в социальной работе. 109. Организационная структура и функции Центра социального обслуживания. 110. Социальная служба как институт профессиональной социальной работы. 111. Центры помощи семье и детям: состояние и развитие. 112. Регламент городского Центра социальной помощи семье. Городской социальный приют для детей и подростков. 113. Планирование социальной работы. 114. Управление и его цели как структурные элементы социальной работы. 115. Система подготовки профессиональных социальных работников в Российской Федерации. 116. Система подготовки профессиональных социальных работников за рубежом (на примере одного из государств). 117. Понятие социального управления. Основные направления социального управления. 118. Кадры социальной работы. Кадровый менеджмент. 119. Системный, ситуационный и процессный подходы к развитию персонала в социальной сфере. 120. Мотивация труда социальных работников. 121. Информационное обеспечение социального управления. 122. Практическое применение различных информационных технологий в системе социальной защиты инвалидов. 123. Инновационный подход в социальной работе. Эффективность социальной работы. 124. Специфика администрирования социальной работы в условиях современной России. 125. Принципы правового обеспечения социальной работы. 126. Источники правового обеспечения социальной работы. 127. Международно-правовое регулирование социального обеспечения. 128. Трудовой стаж. Виды стажа и их юридическое значение. 129. Пенсии по государственному пенсионному обеспечению. 130. Пенсии по старости и порядок их назначения. 131. Пенсии за выслугу лет и порядок их назначения. 132. Пенсии по инвалидности и порядок их назначения. 133. Пенсии по случаю потери кормильца и порядок их назначения. 134. Социальные пенсии и порядок их назначения. 135. Исчисление пенсий и заработка. Перерасчет, повышение и индексация пенсий. 136. Общий порядок назначения и выплаты пенсий. 137. Пособия по социальному обеспечению. 138. Пособия гражданам по временной нетрудоспособности. 139. Пособия гражданам, имеющим детей. 140. Пособия по безработице. 141. Пособие на погребение. 142. Пособие неработающим супругам военнослужащих в связи с отсутствием возможности трудоустройства по специальности, а также по состоянию здоровья детей. 143. Компенсационные выплаты гражданам по социальному обеспечению. 144. Обязательное медицинское страхование. 145. Страховое возмещение вреда, причиненного здоровью работников и других застрахованных лиц. 146. Социальное обслуживание и его специфика. 147. Система охраны здоровья граждан. Права граждан в области охраны здоровья. 148. Компенсационные выплаты по социальному обеспечению, их виды, порядок назначения и выплаты. 149. Опека, попечительство, приемная семья. Размер компенсационных выплат на детей, находящихся под опекой (попечительством) в приемной семье, порядок их назначения. 150. Компенсационные выплаты вынужденным переселенцам и их специфика. 151. Социальное обслуживание и его виды. Основные принципы социального обслуживания. 152. Виды социального обслуживания граждан пожилого возраста и инвалидов. 153. Понятие социальной политики, эволюция понятия. Объект и субъекты социальной политики. 154. Место социальной политики во внутренней политике государства. 155. Основные модели социальной политики. 156. Понятие «социальное государство». Основные характеристики социального государства. 157. Понятие «социальная безопасность». Критерии социальной безопасности. 158. Специфика современного российского государства как основного субъекта социальной политики. 159. Национальная идея и социальная политика государства. 160. Общие черты формирования социальной политики в странах Западной Европы и США. 161. Социальная политика в странах АТР. 162. Правовое обеспечение социальной политики в Российской Федерации. 163. Проблемы соотношения федерального и регионального законодательства в области социальной политики. 164. Государственная концепция социальной защиты населения. 165. Доходы населения и критерии предоставления социальной помощи. 166. Программы социальной защиты населения. Механизмы и эффективность реализации программ социальной защиты. 167. Проблема финансирования социальных выплат. 168. Роль государства в формировании системы здравоохранения. 169. Структура и деятельность фондов обязательного медицинского страхования. 170. Принципы построения и развития системы пенсионного обеспечения. 171. Формирование и использование бюджета пенсионного фонда. 172. Пенсионная реформа в Российской Федерации: проблемы и перспективы. 173. Сущность социального страхования в рыночной экономике. 174. Внебюджетные государственные фонды социального страхования. 175. Современное состояние занятости населения в России. 176. Безработица, ее социальные последствия и роль в системе занятости населения. 177. Федеральный фонд занятости: функции и структура управления. 178. Государственные социальные гарантии в системе регулирования занятости. 179. Сущность и содержание заработной платы. 180. Современное состояние проблем семьи, женщин и детей в России. 181. Ресурсное обеспечение решения проблем семьи, женщин и детей. 182. Проблемы финансирования социальной политики. Бюджетные средства. Государственные внебюджетные фонды. 183. Обоснование и выбор приоритетов в социальной политике. 184. Координация деятельности организационных структур управления социальной политикой. 185. Выработка и принятие решений по социальной политике. Контроль исполнения решений. 186. Сущность и функции социальных технологий. 187. Технология сбалансирования федеральных и региональных социальных программ. 188. Технология диагностики и разрешения социальных конфликтов. 189. Социальные технологии и авторитет политической власти. 190. Социальная защита в контексте мировой политики. 191. Реализация социальной политики в контексте «Прав человека». 192. Система международных организаций социальной защиты. ООН. ЮНЕСКО. СОВЕТ ЕВРОПЫ. МОТ. 193. Негосударственные субъекты социальной политики. 194. Место социальной работы в социальной политике государства. 195. Основные направления социальной работы. 196. Взаимоотношения центра и субъектов Российской Федерации в вопросах социальной защиты населения. 197. Итоги и перспективы развития социальной политики в России. 198. Социальная экология. Экологическое образование и формирование экологического мышления населения. 199. Понятие занятости. Проблемы занятости. 200. Понятие полной занятости. Соотношение понятий «полная занятость» и «право на труд». 201. Безработица. Причины безработицы. Теории безработицы (Д. Кейнс, А. Пигу, У. Бэверидж, Т. Мальтус, М. Фридмен). 202. Виды занятости трудоспособного населения. 203. Миграция и занятость. Миграция, эмиграция, иммиграция. 204. Проблемы приема, оказания помощи и регистрации вынужденных переселенцев, беженцев. 205. ФМС – как система управления миграционными процессами. Цели, задачи, структура ФМС РФ. 206. Проблема трудоустройства иностранных граждан в России и россиян за рубежом. 207. Занятость и мировые интеграционные процессы. Международные документы, регулирующие вопросы занятости в мире. 208. Американская, скандинавская и европейская модели политики стимулирования занятости в развитых странах. 209. Половозрастная структура российского рынка труда. 210. Молодежь и ее роль в общественном разделении труда. Женщины на рынке труда. 211. Наименее социально защищенные категории населения на рынке труда, проблемы их адаптации к рыночным условиям. 212. Специфика и проблемы рынка труда в Приморском крае и в Дальневосточном регионе (Хабаровский край, Амурская область, Магаданская область, Камчатка, Чукотский АО, Сахалинская область). 213. Профессиональное обучение безработных. 214. Переобучение, обучение смежным специальностям и повышение квалификации. 215. Учебные центры государственной службы занятости и их роль в переподготовке специалистов. 216. Основные принципы охраны и укрепления здоровья населения. 217. Основные принципы организации системы здравоохранения. 218. Виды общественных организаций и фондов в системе здравоохранения: профсоюзные организации, общества Красного Креста и Красного полумесяца, детского фонда, комиссий по здравоохранению при органах власти, врачебных ассоциаций, общественных фондов. Задачи и содержание их деятельности. 219. Формы участия в здравоохранении общественных организаций и фондов. 220. Проблемы здравоохранения и их отражение в общественно-политических и государственных документах (конституционных и законодательных актах, решениях, постановлениях и указах). 221. Средства финансирования здравоохранения. Структура бюджета в системе здравоохранения (государство, республика, регион). 222. Роль страховой медицины в финансировании здравоохранения. Закон о медицинском страховании в Российской Федерации. 223. Внутренние и внешние факторы, оказывающие влияние на показатели здоровья (заболеваемость, инвалидность, физическое развитие, демография), их характеристика, особенности. 224. Определение понятия «образ жизни», его структура – основные виды деятельности, их характеристика. 225. Воспитание населения в формировании здорового образа жизни (методы, программы «здоровья» и др.). 226. Медицинская этика и деонтология в практике социального работника, в его взаимодействиях с больными и их родственниками. 227. Определение содержания понятия общественного гигиенического воспитания населения, цели, задачи. 228. Личная гигиена человека и ее значение на формирование здоровья. 229. Болезни, передающиеся половым путем, их краткая характеристика, профилактика (ВИЧ, сифилис, гонорея). 230. Значение антитабачного воспитания в профилактике заболеваний. Приобщение к курению, роль микросреды. 231. Пьянство и алкоголизм: причины распространения. 232. Психологическая характеристика родителей при семейном алкоголизме. Влияние отцовского и материнского алкоголизма на ребенка. 233. Виды наркологических и токсических средств. Клинические проявления наркоманий и токсикоманий. 234. Индивидуальные, групповые и массовые формы и средства в профилактике наркоманий и токсикоманий. 235. Основные лечебно-профилактические учреждения по профилактике наркомании и токсикомании. 236. Значение поликлиники в системе организации медицинской помощи населению. 237. Структура, организация работы стационара. Виды стационаров. 238. Новые организационные формы работы лечебно-профилактических учреждений (бригадный метод, стационары на дому, дневные стационары и др.). 239. Критерии и показатели качества медицинской помощи. 240. Служба скорой и неотложной помощи населению, основные учреждения и особенности организации их работы. 241. Значение первичной и вторичной профилактики в развитии заболеваний. 242. Факторы, влияющие на уровень заболеваемости женщин и детей. 243. Аборт и здоровье женщин. Понятие «аборт». Клиническая характеристика аборта. 244. Распространенность женского бесплодия. Первичные, вторичные бесплодия. 245. Классификация современных методов контрацепции: внутриматочные, гормональные, механические средства, физиологические, температурный, стерилизация. 246. Организация профилактической работы в детской поликлинике. 247. Основные принципы организации санитарно-эпидемиологическрой службы. 248. Гигиеническое воспитание и профилактика инфекционных заболеваний. 249. Особенности возникновения проявления некоторых инфекционных заболеваний: дифтерия, клещевой энцефалит, холера, Болезнь Боткина и др. 250. Принцип противоэпидемиологической пропаганды и профилактики инфекционных заболеваний. 251. Роль наследственности в развитии психических заболеваний: шизофренией, эпилепсией. 252. Основы организации онкологической помощи населению. 253. Профилактика и ранние выявления онкологических заболеваний. 254. Диспансеризация как клиническая профилактика злокачественных новообразований. 255. Медицинская и социальная реабилитация онкологических больных. 256. Медицинская этика и деонтология в практике социального работника с онкобольными и их родственниками. 257. Клинико-эпидемиологическая характеристика туберкулеза. Туберкулезный очаг. Туберкулез и социальная среда. 258. Медицинская и социальная реабилитация больным туберкулезом. 259. Медицинская этика и деонтология в практике социального работника с больным туберкулезом и его родственниками. 260. Правила ухода за больными в семье. Правила ухода за престарелыми с учетом их физического и психического состояния. 261. Цель, задачи, организация и планирование деятельности службы социального обеспечения по формированию ЗОЖ. 262. Координационная работа службы социального обеспечения с учреждениями службы формирования ЗОЖ. 263. ФОМС: специфика организации, деятельности, финансирование. 264. Экономическая политика и благосостояние населения, его структура, дифференциация и динамика. 265. Социальные расходы государства, их структура и динамика. Социальные гарантии, льготы, выплаты и их разновидности. 266. Доходы населения и критерии предоставления социальной помощи в Российской Федерации. Понятие «прожиточного минимума». 267. Экономические основы деятельности организаций, учреждений и служб социального обслуживания. 268. Нормативно-правовая база экономической деятельности в сфере социальной работы. 269. Финансирование деятельности социальных служб и его специфика. 270. Особенности бухгалтерского учета в социальных организациях, учреждениях и службах. |
