Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/3
Дата публикации16.01.2014
Размер0.72 Mb.
ТипУчебно-методический комплекс
100-bal.ru > Право > Учебно-методический комплекс
1   2   3

Содержание курса дисциплины

11 семестр

Базовый модуль 1

Содержание лекционного курса

Тема 1. Введение в страноведение и лингвострановедение. Роль страноведческой и лингвострановедческой компетенции в реализации адекватного общения и взаимопонимания представителей разных культур. Языковые реалии со страноведческой направленностью.

Тема 2. Географическое положение и природные условия Великобритании. Проблема охраны окружающей среды. Рельеф, реки, озера, города, крупные промышленные центры. Заповедники, национальные и региональные парки. Англия, Шотландия, Уэльс и Северная Ирландия. Языковые реалии, связанные с географическими понятиями (названия морей и океанов, особенности береговой линии, рельефа, климата и растительности и т.п.)
Тема 3. Национальный и социальный состав населения. Демографические и социальные проблемы. Административно-территориальное деление страны и народы, ее населяющие. Языки и уклад жизни в Англии, Шотландии, Уэльсе и Северной Ирландии.
Тема 4. Основные этапы истории страны изучаемого языка. Памятники культуры, сохранившиеся на ее территории. Языковые реалии, связанные с важнейшими историческими событиями, культурно-историческими и социальными ассоциациями.

Заселение территории, племена. Римское завоевание и его влияние на язык и культуру Великобритании. Англо-саксонское завоевание. Образование германских государств на территории Британии. Возникновение феодализма. Борьба против датчан, Альфред Великий. Норманское завоевание.

Великая хартия вольностей. Столетняя война. Войны Алой и Белой розы.

Возникновение парламента. Образование национального языка. Реформация. Протестантизм, противостояние Тюдоров и Стюартов. Абсолютизм. Англо-испанское соперничество, колониальная политика.

Английская буржуазная революция XVII века. О. Кромвель, упразднение парламента. Период реставрации династии Стюартов в Англии. Тори и виги. Билль о правах. Славная революция и низвержение Стюартов. Конституционная монархия. Колониальная политика Великобритании в 18-19 веках. Викторианская эпоха и техническая революция в Великобритании. Англия в конце XIX-XX вв. Чартизм. Обострение «ирландской» проблемы. Первая мировая война. Вторая мировая война. Признание независимости Южной Ирландии.
Тема 5. Национальная символика Великобритании. Флаги, гимны, святые покровители, королевский герб, национальные эмблемы. Валюта. Национальные праздники, традиции и обычаи в Англии, Шотландии, Уэльсе и Северной Ирландии.

Тема 6. Государственное устройство и обшественно-политическая жизнь страны. Административно-территориальное деление страны и местные органы самоуправления. Государственный строй Соединенного Королевстве Великобритании и Северной Ирландии. Конституция. Монархия. Настоящее и будущее британской монархии. Парламент. Палата Общин. Палата Лордов. Политические партии. Выборы. Местная власть. Шотландский парламент. Ассамблеи в Уэльсе и Северной Ирландии. Великобритания в Европейском Союзе и Европейском Парламенте. Языковые реалии, связанные с государственным устройством.
Содержание семинарских занятий
Тема 7. Стереотипы мышления и межнациональные отношения внутри страны и на международном уровне. Понятия «британский»/«английский». Самобытность культур четырех стран и влияние «соседних» культур на английский менталитет и язык.
Тема 8. Выдающиеся деятели политики, науки, культуры Великобритании: Кристофер Рен и английская архитектура, викторианские художники, политики 20 века.

Тема 9. Общая характеристика экономики страны. Основные этапы образования Европейского Союза и отношение к нему разных слоев населения. Переход к единой европейской валюте.

Тема 10. Культура страны. Национальные традиции и праздники Соединенного королевства Великобритании и Северной Ирландии. Языковые реалии, связанные с особенностями национальной культуры, традициями и обычаями страны.

Базовый модуль 2

Содержание лекционного курса

Тема 1. Географическое положение и природные условия США. Проблема охраны окружающей среды. Рельеф, реки, озера, города, крупные промышленные центры. Заповедники, национальные и региональные парки. Языковые реалии, связанные с географическими понятиями (названия морей и океанов, особенности береговой линии, рельефа, климата и растительности и т.п.)
Тема 2. Национальный и социальный состав населения США. Демографические и социальные проблемы. Национальные истоки. Коренные американцы. Белые переселенцы (британского и ирландского происхождения, северно и западноевропейского происхождения, южно и восточноевропейского происхождения, испанского латиноамериканского происхождения). Черные переселенцы (афроамериканцы). Выходцы из Азии. Многообразие лексических заимствований в американском варианте английского языка.

Тема 3. Основные этапы истории США. Памятники культуры, сохранившиеся на территории страны. Языковые реалии, связанные с важнейшими историческими событиями, культурно-историческими и социальными ассоциациями. Коренное население. Открытие Америки. Первые европейцы. Период колонизации: испанские, голландские, французские и английские поселения. Английские колонии: Новая Англия, Центральные колонии, Южные колонии. Противостояние Британской империи. Война за независимость. Версальский мирный договор. Рождение нации, формирование правительства. Отцы- основатели США. Война 1812 года. Покорение Запада. Рост и укрепление демократических традиций.

Война между Севером и Югом за объединение страны и отмену рабства. США после Гражданской войны: экономический рост и развитие культуры. Рост политического влияния США в мире.

Первая мировая война. Экономический кризис 1920-х годов: Великая Депрессия. Внутренняя и внешняя политика США в первой половине ХХ века. Президент Ф.Д. Рузвельт. Вторая мировая война: роль США в победе над фашистской Германией. Развитие экономики, демократии, науки, техники и военной мощи США во второй половине ХХ века. Становление американской сверхдержавы и период «холодной войны» со странами социалистического блока. США в ХХI веке.

Тема 4. Государственное устройство и обшественно-политическая жизнь страны. Национальная символика США. Конституция, федерализм. Институт президентства и три ветви государственной власти. Законодательная власть. Конгресс США. Исполнительная власть. Президент. Президентские выборы. Судебная власть. Языковые реалии, связанные с государственным устройством.

Тема 5. Общая характеристика экономики страны. Экономические «пояса».

Содержание семинарских занятий
Тема 6. Административно-территориальное деление страны и местные органы самоуправления. Характеристика штатов, их исторические и экономические особенности, столицы штатов, крупные промышленные и культурные центры.

Тема 7. Рождение нации. Отцы-основатели государства: Дж. Вашингтон, Дж. Адамс, Б. Франклин, Т. Джефферсон, Дж. Мэдисон, А. Гамильтон.

Тема 8. Культура страны. Национальные традиции и праздники в США: федеральные, местные и религиозные. Специфика американской культуры. Обилие национальных и расовых истоков. Понятие «политической корректности». Языковые реалии, связанные с особенностями национальной культуры, традициями и обычаями США.

Тема 9. Американские президенты и их политика: А. Линкольн, Т. Рузвельт, Ф.Д. Рузвельт, Дж. Кеннеди, Р. Никсон, Р. Рейган, Б. Клинтон, Дж. Буш, Б. Обама.

Итоговый модуль. Экзамен

учебно-методическая КАРТА дисциплины

«Лингвострановедение и страноведение»

для студентов образовательной профессиональной программы специальности 031202.65 «Перевод и переводоведение»

по очно-заочной форме обучения

11семестр

Модуль

Трудоемкость

№№ раздела,

темы



Лекционный курс

Занятия

Самостоятельная работа студентов

Формы контроля


В часах

Вопросы, изучаемые на лекции

Часы

Семинарские

Содержание

Часы

БМ 1


56

1

Введение в страноведение и лингвострановедение Великобритании. Языковые реалии со страноведческой направленностью.

1




Работа с учебной и справочной литературой по теме

2

Материалы на электронных носителях или конспекты

2

Географическое положение и природные условия Великобритании. Проблема охраны окружающей среды.

1




Работа с учебной и справочной литературой по теме

2

Материалы на электронных носителях или конспекты

3

Национальный и социальный состав населения. Демографические и социальные проблемы.

2




Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Материалы на электронных носителях или конспекты




4

Основные этапы истории страны изучаемого языка. Памятники культуры, сохранившиеся на ее территории. Языковые реалии, связанные с важнейшими историческими событиями.

2




Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Материалы на электронных носителях или конспекты




5

Национальная символика Соединенного королевства Великобритании и Северной Ирландии

2




Работа с учебной и справочной литературой по теме

2

Материалы на электронных носителях или конспекты

6

Государственное устройство и обшественно-политическая жизнь страны. Административно-территориальное деление страны и местные органы самоуправления.

2




Работа с учебной и справочной литературой по теме

6

Материалы на электронных носителях или конспекты

7







Стереотипы мышления и межнациональные отношения внутри страны и на международном уровне 2 ч.

Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Устные выступления и обсуждение

8







Выдающиеся деятели политики, науки, культуры Великобритании 2 ч.

Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Устные выступления и обсуждение






9







Общая характеристика экономики страны. 2 ч.

Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Материалы на электронных носителях или конспекты

10







Культура страны. Национальные традиции и праздники Соединенного королевства Великобритании и Северной Ирландии. 4 ч.

Работа с учебной и справочной литературой по теме практического занятия

4

Материалы на электронных носителях или конспекты

БМ 2


56


1

Географическое положение и природные условия США. Проблема охраны окружающей среды.

2




Работа с учебной и справочной литературой по теме

2

Материалы на электронных носителях или конспекты t

2

Национальный и социальный состав населения. Демографические и социальные проблемы

2




Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Материалы на электронных носителях или конспекты

3

Основные этапы истории США. Памятники культуры, сохранившиеся на территории страны. Языковые реалии, связанные с важнейшими историческими событиями.

2




Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Материалы на электронных носителях или конспекты

4

Государственное устройство и обшественно-политическая жизнь страны. Национальная символика США. Языковые реалии.

2




Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Материалы на электронных носителях или конспекты

5

Общая характеристика экономики страны. Основные этапы образования Европейского Союза.


2




Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Материалы на электронных носителях или конспекты

6







Административно-территориальное деление страны и органы местного самоуправления. Характеристика штатов, их исторические и экономические особенности. 4 часа

Работа с учебной и справочной литературой по теме

6

Презентации в power-point

7




2

Рождение нации. Отцы-основатели государства: Дж. Вашингтон, Дж. Адамс, Б. Франклин, Т. Джеферсон, Дж. Мэдисон, А. Гамильтон. 2 часа

Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Презентации в power-point

8






Культура страны. Национальные традиции и праздники в США. 2 ч.

Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Презентации в power-point

9







Американские президенты и их политика. 2 ч.

Работа с учебной и справочной литературой по теме

4

Презентации в power-point

ИМ
















Подготовка к экзамену




Экзамен

Всего часов


112








20

20




72




КАРТА литературного обеспечения дисциплины

«Лингвострановедение и страноведение»

для студентов образовательной профессиональной программы

специальность 031202.65 «Перевод и переводоведение»

по очно-заочной форме обучения

по очной форме обучения



п/п

Наименование

Наличие

Библиотека КГПУ

Потребность

Примечания




Базовые модули 1













Обязательная литература













Севастьянов Д.В. Основы страноведения и международного туризма. - М.:Издательский центр «Академия», 2008 // ЭБС КГПУ им. В. П. Астафьева [Электоронный ресурс]. - Сетевой режим доступа: http://www.elib.kspu.ru/library/select/au

Электронный ресурс

20







Леонович О.А. Страноведение Великобритании: учебное пособие. 4-е изд. - М.: КДУ, 2009. – 254 с.

25

20







Практикум по новой истории стран Европы и Америки. Ч. 1 /сост.: С.И.Кангун, М.В. Эберхард. – Красноярск: КГПУ им. В.П. Астафьева, 2009. -76 с.

13

20







Базовые модули 2













Обязательная литература













Севастьянов Д.В. Основы страноведения и международного туризма. - М.:Издательский центр «Академия», 2008 // ЭБС КГПУ им. В. П. Астафьева [Электоронный ресурс]. - Сетевой режим доступа: http://www.elib.kspu.ru/library/select/au

Электронный ресурс

20







Токарева Н.Д. Америка. Какая она?/What It’s Like in the USA: учебник по страноведению США / Н.Д. Токарева, В. Пеппард. – 3-е изд., испр. и доп. – М.: Высшая школа, 2009. – 334 с.: ил.

20

20







Практикум по новой истории стран Европы и Америки. Ч. 1 /сост.: С.И.Кангун, М.В. Эберхард. – Красноярск: КГПУ им. В.П. Астафьева, 2009. -76 с.

13

20







Дополнительная литература

Базовые модули 1, 2













Воевода Е.В. Великобритания. История и культура /Great Britain: across History. - М.: МГИМО, 2009.

2

20







Иванян Э.А. История США: Пособие для вузов. – М.: Дрофа, 2004. - 576 с.: ил.

10

20







История США. Хрестоматия: пособие для вузов. / Сост. Э.А. Иванян. – М.: Дрофа, 2005.

10

20







Согрин В.В. История США: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2003. – 192 с.

16

20







Томахин Г.Д. По странам изучаемого языка. Английский язык: Справочные материалы. – М.: Просвещение, 1993

50

20







Томахин Г.Д. Реалии-американизмы. Пособие по страноведению. – М.: Высшая школа, 1988

25

20







K. Hewitt. Understanding British Institutions.. – Perspective Publications Ltd., England, 1998

25

20







K. Hewitt. Understanding Britain. – Perspective Publications Ltd., England, 1996

90

20








1   2   3

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск