3.3.2.Сведения об участии обучающихся в мероприятиях.
Таблица 6
№ п/п
|
Наименование мероприятий
|
Уровень
|
Количество учащихся (в % от общего количества)
|
Место
|
район
|
город
|
область (РФ), междунар.
|
1.
|
КОНКУРСЫ:
|
|
|
|
|
|
|
1.Городской смотр- конкурс «Моё общежитие» среди учреждений высшего, среднего специального и начального профессионального образования в номинации «Лучшее общежитие ССУЗа, УНПО»
|
|
+
|
|
|
1
|
|
2. Городской конкурс красоты, грации и спорта «Мисс и Мистер Спорт 2010г
|
|
+
|
|
Женило Нина
|
3
|
|
3. Городской конкурс красоты, грации и спорта «Мисс и Мистер Спорт 2011г
|
|
+
|
|
Ложкин Александр
Смагин Степан
Силаева Лина
|
1 место
2 место
3 место
|
2.
|
АКЦИИ:
|
|
|
|
|
|
|
Всероссийская антинаркотическая акция
|
|
+
|
|
|
|
|
Скажем: «Нет наркотикам». Звёзды спорта против наркотиков.
|
|
+
|
|
|
|
|
Благотворительная акция. Концерт в военном госпитале для участников боевых действий. Вручение подарков.
|
|
+
|
|
|
|
|
Открытые встречи со специалистами разных структур: начальником отдела по делам молодёжи: Чупровым Михаилом Георгиевичем;
Врачём- наркологом Бондаренко Юрием Александровичем;
старшим инспектором по особым поручениям отдела информации и общественных связей ГУВД по РО Розиным К.В.,
начальником отдела по делам несовершеннолетних УВД по г. Ростову-на-Дону Левченко В.Г.; Ведущим специалистом Комитета по межнациональным конфликтам Акининой Юлией Витальевной;
Председателем «Молодёжной Ассамблеей Единый Кавказ» Микаеляном А.М.
|
|
|
|
|
|
3
|
ФЕСТИВАЛИ
|
|
|
|
|
|
|
1.Первый областной фестиваль смотр-конкурс «Спорт и искусство»
|
|
+
|
|
|
1 место
|
Таблица 7
№ п/п
|
Наименование мероприятий
|
Уровень
|
Количество участников
(в % от общего количества)
|
Место
|
район
|
город
|
область (РФ), междунар.
|
4
|
Спортивные соревнования:
|
|
|
|
|
|
|
Областные
|
|
|
44
|
545 (100,92%)
|
1-3
|
|
Всероссийские
|
|
|
145
|
1119 (207,22%)
|
1-3
|
|
Международные
|
|
|
41
|
144 (26,66%)
|
1-6
|
3.3.3. Работа с родителями
Таблица 8
№ п/п
|
Формы обучения родителей педагогическим занятиям
|
Результаты анкетирования
|
Другая информация
|
Коллективные формы: см.приложение
|
1.
|
Лекции.
Родительский всеобуч.
|
|
1.Создание родительского комитета РОУОР.
2.Принятие положения о работе родительского комитета РОУОР.
3.Заседание родительского комитета училища.
4.Совет профилактики с участием родительского комитета.
5.Заседание родительских комитетов спортивных отделений.
6. Оказание помощи со стороны родителей в улучшении бытовых условий и отдыха учащихся.
|
2.
|
Общее родительское отчётно- перевыборное собрание училища.
|
|
3.
|
Родительские собрания по спортивным отделениям.
|
|
4.
|
Творческие мероприятия (концерты, праздники, походы, соревнования)
1.Вечер дружной семьи. Конкурсная программа для семей.
2.Мама, папа, я – вместе дружная семья. Состязание в силе, скорости, ловкости и смекалке.
3.Спортивные вечера отделений с участием родителей.
4.Совместное посещение театра, выставок.
5. Участие в городских конкурсах «Мистер и мисс спорт 2010 и 2011» с группой поддержки из числа родителей.
6. Проверка работы столовой и качества питания родительским комитетом.
7.Изучение удовлетворённости родителей жизнедеятельностью учебного заведения РОУОР.
(методика Е.Н. Степанова)
|
Средний бал тестирования 3.2, что говорит о высокой степени удовлетворённости родителей работой ОУ
|
Индивидуальные формы:
|
1.
|
Психолого-педагогическое консультирование.
|
|
1.Систематическая работа с психологом.
|
2.
|
Изучение социального статуса семей.
|
Статус семей учащихся.
19 %- неполные семьи
11.5 многодетные семьи
7.5малообеспеченные семьи
10 учащихся находятся под опекой родственников, живут без родителей.
Социальный статус семей:
Рабочие 46.5 %
Служащие 34.2%
Предприниматели11.5%
Не имеют постоянной работы 7.5 %
Уровень образования родителей:
52% - высшее обр.
31% -среднее спец. обр.
15% - среднее обр.
1.5% -неполное ср.обр
|
|
3.
|
Индивидуальные беседы в ходе домашнего посещения.
|
|
|
4.
|
Диагностика семей.
1.На сколько прочна связь с ребёнком и др.
|
87% детей ощущают потребность в общении и опеке со стороны родителей.
95%- хотели бы быть похожими на своих родителей…
|
|
|
Оповещение родителей об успеваемости и поведении уч-ся в телефонном режиме.
|
|
|
|
Индивидуальные беседы, вызов на тренерский совет.
|
|
|
3.3.4. Данные о правонарушениях, преступлениях несовершеннолетних (за 3 года).
Таблица 9.
Год
|
Виды правонарушений
|
Количество правонарушений
|
Кол-во учащихся, стоящих на учете в ОППН
|
Количество учащихся, снятых с учета в ОППН
|
2009
|
Мелкое хулиганство
|
1
|
нет
|
нет
|
2010
|
Нет
|
-
|
-
|
-
|
2011
|
Нет
|
-
|
-
|
-
|
IV раздел. Условия обеспечения образовательного процесса.
4.1. Научно-методическое обеспечение.
4.1.1. Данные о методических разработках (за 3 года).
Таблица 10.
№№ п/п
|
Дата
|
Количество подготовленных метод. разработок (всего)
|
Количество напечатанных метод. разработок (в сборниках, журналах, статьи, рефераты)
|
1
|
2008-2009
|
4
|
4
|
2
|
2009-2010
|
6
|
6
|
3
|
2010-2011
|
8
|
8
|
|
Итого
|
18
|
18
|
|
