№
|
Тема уроков
|
Кол-во часов
|
Элементы содержания
|
Требования к уровню подготовки учащихся
|
Вид контроля, измерители
|
Дом. зада-
ние
|
Тип урока
|
Дата проведения
|
План
|
Факт
|
ГЛАВА 1. Политика (14 часов)
|
1-2
|
Политика и власть
|
2
|
Что такое политика? Политическая власть. Роль политики в жизни общества. Политическая жизнь и СМИ.
|
Знать: политика, власть, политическая власть, СМИ. Уметь анализировать сущность любой власти и ее связи с политикой
|
Устный опрос, проблемные задания, подборка материалов из СМИ
|
П.1, с.10 з. №4
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
3-4
|
Государство
|
2
|
Происхождение государства. Признаки государства. Формы государства. Гражданство
|
Знать: государство, теории происхождения государства, признаки государства, формы государства: монархия и республика. Уметь находить отличия между формами государства, определять функции государства.
|
Устный опрос, проблемные задания, написание эссе на мысли мудрых
|
П.2, с.20 эссе
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
5
|
Политические режимы
|
1
|
Тоталитарный режим. Авторитарный Режим. Демократия
|
Знать: политический режим, тоталитарный, авторитарный, демократический режимы. Уметь сравнивать режимы, характеризовать развитие демократии в современной России
|
Устный опрос, тестирование, составление сравнительной таблицы «Политические режимы»
|
П. 3, с. 28, з.2
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
6-7
|
Правовое государство
|
2
|
Понятие правового государства. Соединение силы и справедливости. Власть в правовом государстве. Признаки правового государства.
|
Знать: правовое государства, признаки, ветви власти – законодательная, исполнительная и судебная.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.4, с.37, з.2,3
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
8-9
|
Гражданское общество и государство
|
2
|
Что такое гражданское общество. Местное самоуправление. Общественная палата.
|
Знать: гражданское общество, местное самоуправление, признаки и роль, формы. Уметь характеризовать значение гражданского общества и местного самоуправления для современной России
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.5, с.47, з.4
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
10
|
Участие граждан в политической жизни
|
1
|
Выборы, референдум. Право на равный доступ к государственной службе. Обращения в органы власти. Другие пути влияния на власть. Значение свободы слова. Опасность политического экстремизма. Политика – дело каждого?
|
Знать: выборы, референдум, права граждан, пути влияния на власть. Уметь использовать политические права и свободы.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.6, с.57, з.9
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
11-12
|
Политические партии и движения
|
2
|
Общественно-политические движения. Политические партии.
|
Знать: партии, общественно-политические движения и организации, называть признаки и виды политических партий и определять их значение в демократическом обществе.
|
Устный опрос, таблица «Политические партии современной России», проблемные задания, познавательные задачи
|
П.7, подгот.к ПОУ
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
13-14
|
ПОУ по теме: «Политика»
|
2
|
|
|
|
|
|
|
|
Глава 2. Право (20 ч)
|
15-16
|
Право, его роль в жизни общества и государства
|
2
|
Что такое право? Мера свободы, справедливости и ответственности. Нормы права. Закон. Система законодательства. Право и закон.
|
Знать: право, нормы право, институты права, отрасли право, источники право. Уметь сравнивать естественное и позитивное права.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.8, с.78, эссе
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
17
|
Правоотношения и субъекты права
|
1
|
Сущность и особенности правоотношения. Субъекты правоотношения.
|
Знать сущность и особенности правоотношений , дееспособность и правоспособность. Уметь правоотношения отличать от других социальных отношений.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.9
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
18-19
|
Правонарушения и юридическая ответственность
|
2
|
Правонарушения и его признаки. Виды правонарушений. Юридическая ответственность. Виды юридической ответственности. Презумпция невиновности.
|
Знать: правонарушения и его признаки, виды, юридическую ответственность и ее виды.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.10, с.93, задания
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
20
|
Правоохранительные органы
|
1
|
Какие государственные органы называют правоохранительными? Суд. Прокуратура. Адвокатура. Нотариат.
|
Знать правоохранительные органы и их функции.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.11
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
21-22
|
Конституция РФ. Основы конституционного строя.
|
2
|
Этапы развития конституции. Закон высшей юридической силы. Конституционный строй. Основы государства. Основы статуса человека и гражданина. Основные принципы.
|
Знать: конституция, виды конституций, основы конституционного строя. Уметь пользоваться основным законом страны.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи, работа с источниками Конституцией РФ
|
П.12-13, п.1 К.РФ
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
23-24
|
Права и свободы человека и гражданина
|
2
|
Что такое права человека. От идеи к юридическим нормам. Общечеловеческие правовые документы. Идеал современного права или юридический документ. Права и свободы человека и гражданина РФ. Юридические гарантии и система защиты прав человека. Права ребенка.
|
Знать права и свободы человека и гражданина и уметь ими пользоваться.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи, работа с источниками Конституцией РФ, Конвенцией о правах ребенка
|
П. 14-15, гл.2 К.РФ
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
25
|
Гражданские правоотношения
|
1
|
Сущность гражданского права. Особенности гражданских правоотношений. Виды договоров и гражданская дееспособность несовершеннолетних. Защита прав потребителя.
|
Знать за, что отвечает гражданское право и какие правоотношения являются гражданскими, ГК РФ
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.16, с.145, эссе
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
26
|
Право на труд. Трудовые правоотношения
|
1
|
Право на труд. Трудовые правоотношения
|
Знать права на труд и уметь ими пользоваться ТК РФ
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П. 17, с.153, задания
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
27
|
Семейные правоотношения
|
1
|
Юридические понятия семьи и брака. Условия и порядок заключения брака. Сущность и особенности семейных правоотношений. Правоотношения супругов. Правоотношения родителей и детей.
|
Знать: семья, виды семей, Семейный кодекс РФ, права и обязанности супругов, родителей и детей.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.18
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
28
|
Административные правоотношения
|
1
|
Административное право. Понятие и черты административного правоотношения. Административное правонарушение
|
Знать за, что отвечает административное право и какие правоотношения являются административными
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.19, задания
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
29
|
Уголовно-правовые отношения
|
1
|
Особенности уголовного права и уголовно-правовых отношений. Понятие преступления. Уголовное наказание и ответственность несовершеннолетних.
|
Знать за, что отвечает уголовное право и какие правоотношения являются уголовными по УК РФ
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.20, з.5 на с. 181
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
30
|
Социальные права
|
1
|
Социальная политика государства. Право на жилище. Право на социальное обеспечение. Здоровье под охраной закона
|
Знать социальные права и органы социальной защиты.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.21, с.191, з.3
|
Урок изучения нового материала
|
|
|
31
|
Международно-правовая защита жертв вооруженных конфликтов
|
1
|
Международное гуманитарное право. Значение международного гуманитарного права.
|
Знать виды международных документов по защите прав человека. Декларация о правах человека, Декларация прав ребенка, Билль о правах, Конвенция о правах ребенка и т.д.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.22
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
32
|
Правовое регулирование отношений в сфере образования
|
1
|
Законодательство в сфере образования. и право, и обязанность.
|
Знать «Закон об образовании» и другие законы в области образования.
|
Устный опрос, тестирование, проблемные задания, познавательные задачи
|
П.23
|
Урок изучения нового материала
Комбинированный урок
|
|
|
33
|
ПОУ по теме: «Право»
|
1
|
|
|
Контрольное тестирование
|
|
|
|
|
34-35
|
Итоговый урок
|
2
|
|
|
ГИА
|
|
|
|
|
