МОБУ «Средняя общеобразовательная школа п.Сурок»
Медведевского района , Республики Марий Эл
Учитель истории высшей категории Пересыпка Елена Вениаминовна
Конспект урока интегрированного урока
истории и обществознания в 11 классе
ТЕМА урока : «20-летие Российской Конституции »
Цели:
формирование представления о важности и значимости праздника- дня Конституции ;
развитие гражданско-правового образования учащихся;
формирование активной гражданской позиции и правового сознания; приобретение навыков правовой культуры; развитие гражданской инициативы и гражданской ответственности
формирование личностных, регулятивных, коммуникативных УУД
Оборудование:
Мультимедийный проектор.
Конституция РФ
Символы государства – герб ,флаг.
Форма:
Интегрирование курсов истории + обществознание
Используемые технологии
- проблемное обучение
- групповая технология
- технология критического мышления
Ход урока:
Вводное слово
Уч.общ.
Сегодняшний урок посвящён знаменательной дате в истории нашего государства- 20-летию Российской Конституции. Это главный государственный праздник. Почему день Конституции 12 декабря главный праздник вы ответите на этот проблемный вопрос в конце урока.
Уч.ист
Сегодня в этот знаменательный день мы проводим интегрированный урок (ист + общ) . Присутствуют ученики 10-11 кл., Вы изучили и продолжаете знакомиться с основным Законом и ребята из 7 класса, которые пока ещё не изучали этот документ, но уже знакомы с правовой основой гос-ва.
Цель нашего урока сегодня мы попытаемся сформулировать все вместе
Повторить знания по истории создания К в РФ,
вспомнить исторических деятелей, которые участвовали в разработке этого документа,
проанализировать ряд статей, ответить на проблемный вопрос,
совершенствовать навыки работы с документом.
Уч.общ
Ребята,обратите внимание на оформление кабинета. ( Флаг, герб, президент)
Вопросы к учащимся
1.Как это связано с Конс.РФ (государственные символы)
2. Что означают 3 цвета? Значение цветов флаг
Белый цвет символизирует благородство и откровенность;
Синий цвет — верность честность, безупречность и целомудрие;
Красный цвет — мужество, смелость, великодушие и любовь.
Считается, что именно так следует расшифровывать символику бело-сине-красного «Флага Царя Московского». Другим распространённым толкованием было соотнесение цветов флага с историческими областями Российской империи: Белой (белый цвет), Малой (синий цвет) и Великой Руси (красный цвет)[169]. Это объяснение исходило из полного титула царей и императоров России: «Всея Великия, и Малыя и Белые России», символизируя единение великороссов, малороссов и белорусов. Кроме того, в дореволюционные времена существовали разнообразные трактовки значений этих цветов, например:
белый — цвет свободы;
синий — цвет Богородицы;
красный цвет — символ державности.
3Кто изображён на гербе? Когда утверждён этот герб?
4. Кто президент РФ ?
Какова его основная функция? (гарант КРФ)
Кто был 1 российским президентом
Включаю гимн. Зал встаёт.
Чьи слова гимна? Михалкова (Музыка Александрова)
Ознакомление с планом урока.
1.Конституционный процесс в России
2.Конституция РФ – Основной Закон РФ (видеоролик)
3.Ролевая игра «Эксперты Конституции РФ»
Из истории КРФ
Уч.ист
«Конституция (от лат.Constitutio - устройство) - основной закон государства, определяющий общественное и государственное устройство, порядок и принципы образования представителей органов власти, избирательную систему, права и обязанности граждан.
Вопрос к классу
Я уверена, что вы знаете в какой стране была принята Первая конституция ?
Это конституция США, принятая в 1787г. Она провозгласила право человека на жизнь, на свободу и на стремление к счастью. Она действует до сих пор. За прошедшие 200 лет в нее были включены только 27 поправок.
Истоки конституционного процесса в России восходят к началу XIX века. С восшествием на престол Александра I также возникла идея реформирования политического строя страны путем создания Конституции. Александр I даровал Царству Польскому, входящему в то время в состав Российской империи, Конституцию, которая предусматривала создание двухпалатного сейма, системы местного самоуправления и свободу печати.
В это же время велись работы по подготовке проекта Российской Конституции, приведшие к разработке в 1820 году «Государственной уставной грамоты Российской империи», но принятие данного документа было отложено на неопределенный срок. Впрочем, и Польша в 1830 году была лишена своих «конституционных привилегий». Первые российские революционеры - декабристы в 1825 г. подготовили проект по изменению политического строя в стране. Этот документ так и назывался «Конституция» Автор – Никита Муравьёв.
Россия была близка к принятию Конституции во время реформаторского правления Александра II. Отмена в 1861 году крепостного права, введение элементов земского и городского самоуправления возродили в обществе конституционные ожидания. Однако в 1881 году накануне подписания Манифеста, предполагающего осуществление программы значительных реформ, император Александр II погиб от рук террористов. Этим варварским актом насилия конституционный процесс в России был прерван.
1 Конституция РСФСР была принята в 1918 года, носила ярко выраженный классовый характер. По Конституции РСФСР, вся власть передавалась Советам, отменялась частная собственность на землю, устанавливались ограничения в политических правах для отдельных социальных групп.
В 1924 году в связи с образованием Союза Советских Социалистических Республик была принята Конституция СССР. К особенностям данной Конституции можно отнести то, что в ней уже не содержалось положений о подавлении эксплуататорских классов и Мировой революции.
5 декабря 1936 года приняли Конституцию призванную закрепить построение основ социализма и продемонстрировать основные направления дальнейшего коммунистического строительства. Впервые в истории советского государства в конституционном тексте говорилось о политических и личных правах и свободах, социально-экономических правах. К сожалению, эти нормы конституции не всегда находили должного отражения в жизни страны. Вступление в силу Конституции СССР 1936 года совпало с жестокой волной сталинских репрессий 1937 года.
Построение «общества развитого социализма» было провозглашено в Констуции1977 года. В этой Конституции был расширен перечень прав и свобод советских граждан, в частности, появились права на жилище и охрану здоровья.
В 1991 году вводится должность Президента СССР. В текст Конституции была включена Декларация прав и свобод человека и гражданина Российской Федерации. Открылись возможности для свободного создания политических партий и общественных объединений, что существенно изменило политическую жизнь страны.
С распадом СССР, принятие новой Конституции РФ, свободной от наслоений прошлого, стало очевидной необходимостью. Конституционное творчество начала 90-х годов вызвало широкую общественную дискуссию, в результате чего было подготовлено несколько проектов. Проект, подготовленный Конституционным совещанием, созванным по решению Президента Российской Федерации и был вынесен на всенародное голосование.
Являясь основой правовой системы страны, Конституция РФ провозглашает Президента Российской Федерации главой государства и возлагает на него обязанности по защите Конституции Российской Федерации. У Конституции РФ было более тысячи авторов. Вот имена некоторых политиков, которые работали над проектом Среди них были Андрей Сахаров Анатолий Собчак, Олег Румянцев, Сергей Шахрай, Юрий Калмыков, Михаил Митюков, Марат Баглай. Президент Борис Ельцин собственноручно внес 15 поправок в готовый проект Конституции, Всего было рассмотрено более 3 тысяч предложений и замечаний в Конституцию было внесено более 400 поправок. В Конституции РФ нет иноязычных выражений типа «спикер», «парламент», «сенаторы», «импичмент». При вступлении в должность президент Российской Федерации приносит присягу народу на экземпляре Конституции Российской Федерации. Текст присяги закреплен статьей 82 Конституции. Переплет специального экземпляра Конституции сделан из тончайшей кожи (варана) красного цвета, на обложке — накладной серебряный герб России и тисненная золотом надпись «Конституция России». Два экземпляра Конституции России побывали в космосе в течение 329 дней. В 1999 году брошюра побывала на орбитальном комплексе «Мир». 4 апреля грузовой корабль «Прогресс М-41» доставил ее космонавту Сергею Авдееву, который намеревался получить юридическое образование. В 2005 году вместе с Конституцией Евросоюза Конституция России отправилась на борт МКС. С 1994 года указами президента России день 12 декабря был объявлен государственным праздником.
Видеоролик просмотр Нацеливание на внимательный просмотр
Уч.общ
Обратите внимание на всю информацию, которую вам представят, т.к. в последующей работе это вам будет нужно знать и использовать.
3. Деловая игра «Эксперты по КРФ»
Уч.ист
Работа с терминами
Прежде чем перейдём к деловой игре, давайте вспомним важнейшие конституционные термины:
суверенитет
Признаки правового государства
Политические режимы.
Демократия
Референдум
Уч.ист
Сейчас вы разделитесь на 3 группы.
Каждая группа готовит по 2 вопроса по КРФ
Группы составляют вопросы и задают друг другу.
Уч.ист
Вы получаете практические задания. Вы эксперты по РК , поэтому мы уверены, правильно проанализируете статьи КРФ. Примеры взяты из знаменитых вам произведений. Каждый пример нужно подтвердить статьёй КРФ.
1.Сказка В.ГАРШИНА «ЛЯГУШКА – ПУТЕШЕСТВЕННИЦА». Каким правом воспользовалась лягушка, отправившись в путешествие?
Ответ: право на свободу передвижений.
Сказка Ш.ПЕРРО «ЗОЛУШКА». Какое право нарушала мачеха, не пуская Золушку на бал?
Ответ: право на отдых
А.ПУШКИН «СКАЗКА О ПОПЕ И ЕГО РАБОТНИКЕ БАЛДЕ». Каким правом воспользовался Балда, нанявшись на работу к попу?
Ответ: право на труд
4. Сказка «ВОЛК И СЕМЕРО КОЗЛЯТ». Какое право нарушил волк, ворвавшись в дом козы?
Ответ: неприкосновенность жилища.
5.Какое еще право нарушил волк из сказки «Волк и семеро козлят»?
Ответ: право на жизнь.
6.Какое право главной героини было несколько раз нарушено в сказке «Дюймовочка»?
Ответ: право на свободу вступления в брак.
7. Сказка А.ТОЛСТОГО «ЗОЛОТОЙ КЛЮЧИК». Какое право нарушил Буратино, схватив Шушару за хвост?
Ответ: право на личную неприкосновенность.
8.Каким правом не воспользовался Буратино, продав азбуку за пять золотых?
Ответ: правом на образование. Какие права девочки Красной шапочки и её бабушки были нарушены в сказке «Красная шапочка»
Право на жизнь, право на неприкосновенность жилища
Группы выполняют задания и представляют их
Заключение
Уч.общ
Вы прекрасно справились с заданием . Вы действительно являетесь квалифицированными экспертами по КРФ. Сегодня было много сказано об нашем основном Законе и легко справитесь с дом.за
Составьте синквейн по теме Конституция.
Уч.ист
Мы начали наш урок с проблемного вопроса «Почему 12 декабря главный государственный праздник России?»
Ученики отмечают, что это день главного закона страны, все люди должны знать и уважать КРФ, потому, что она закрепила все права .
Рефлексия
Поделитесь впечатлениями об интегрированном уроке, о своей работе над темой Конституции
С какими видами работ справился легко?
Что вызвало трудность?
Чувствовал ли поддержку со стороны одноклассников?
Закончите предложение
Для меня КРФ – это (самый главный, значимый документ)
КРФ даёт мне – (права)
Анализировать статьи КРФ было … ( интересно, сложно)
Отгадай сказку.
В какой сказке одна дама использует добрый поступок своего мужа для обогащения и продвижения по служебной лестнице, но впоследствии теряет все из-за безмерной тяги к обогащению»? («Сказка о рыбаке и рыбке» А.С. Пушкин)
В какой сказке женщина неопределенных лет замышляет похитить чужого ребенка, используя для этого летательные аппараты, воспетые певцом и композитором Евгением Мартыновым? («Гуси -Лебеди»)
В какой известной сказке нарушено право ребёнка на сохранение индивидуальности? Ответ: «Гадкий утёнок».
В какой сказке С.Михалкова нарушено право малышей спокойно жить в своих домах и чувствовать себя хозяевами? Ответ: «Три поросёнка».
В какой сказке известного французского сказочника нарушено право ребёнка на отдых и развлечение. Ответ: «Золушка».
В какой сказке главная героиня воспользовавшись правом на свободу передвижения, совершила необыкновенное путешествие на водоплавающих птицах? Ответ: «Лягушка-путешественница».
В этой сказке маленькую героиню преследовали неудачи. Несмотря на свободное передвижения, свободу слова и мысли, она подвергалась дискриминации, на ее жизнь было совершенно покушение, а ее бабушка лишилась права на неприкосновенность жилища. (Красная шапочка).
Герой этой сказки содержится в неволе. Он потерял сестру, на его жизнь покушались, нарушая его право на личную неприкосновенность и жизнь. (Козленочек)
Этот герой многих русских сказок постоянно нарушал права других персонажей: покушался на их жизнь, содержал в рабстве, подвергал жестокому обращению, посягал на неприкосновенность жилища, вмешивался в личную жизнь. Кто это? (Кощей Бессмертный)
Ему очень не везло в жизни: сначала он был собственностью одного человека, затем стал сыном другого. Разбойники не раз нарушали личную неприкосновенность этого героя, право на жизнь и свободу, попытались завладеть его имуществом. О каком герое идёт речь? (Буратино)
Эта девушка имела право на брак, но ее разлучили с женихом. Поскольку она была очень красива, злая женщина нарушила ее право на жизнь и свободу, право на защиту от посягательств. Но настойчивость жениха привела сказку к счастливому концу. (Белоснежка, Спящая красавица)
Несмотря на то, что этот мальчик никому в жизни не сделал зла, его родители жестоко обошлись с ним, нарушив его право на семью и на неприкосновенность жилища. Оставшись один, он подвергся нападению, жестокому обращению, попал в рабство к людоеду. (Мальчик-с-пальчик)
|
