№
|
Тема
|
1.
|
Введение «История как знание и наука»
|
|
Раздел I «Древнейшая и древняя история»-12
|
|
Тема 1 «Первобытность»-2
|
2.
|
Происхождение и эволюция человека.
|
3.
|
Неолитическая революция. Переход от первобытности к цивилизации.
|
|
Тема 2. «Древний Восток» -3
|
4.
|
Древний мир, понятие и хронология.
|
5.
|
Общинное и государственное хозяйство. Социальные группы и сословия. Власть, государство, рабство
|
6.
|
Духовная и художественная культура древневосточных цивилизаций.
|
|
Тема 3. «Древняя Греция. Древний мир»-4
|
7.
|
Древняя Греция. Карта, периодизация. Афины и Спарта
|
8.
|
От полиса к эллинистическим монархиям.
|
9.
|
. Древний Рим. От республики к империи.
|
10.
|
Римская империя. Римский мир и варвары. Политическое и культурное наследие античности.
|
|
Раздел II. История средних веков.-7
|
|
Тема 1. «Раннее средневековье»-1
|
11.
|
Средние века. Хронология, периодизация. Раннесредневековые государства в Европе.
|
|
Тема 2 «Перекрёсток цивилизаций на Востоке»-3
|
12.
|
Византийская империя. Власть, управление, культура.
|
14.
|
Арабы. Распространение ислама.
|
15
|
Христианская церковь в раннее средневековье. Крестовые походы. Тюркские государства на Ближнем Востоке. Османская экспансия.
|
|
Тема 3. «Европа в средние века»-2
|
16.
|
Европейское средневековое общество. На пути к централизованным монархиям.
|
17.
|
Культура средневековой Европы.
|
|
Тема 4. «Народы Центральной и юго-восточной Азии в период средневековья»-1
|
18
|
Монголы и их завоевания.
|
|
Раздел III-«История нового времени»-9
|
|
Тема1. «Начало нового времени. Страны Европы и Северной Америки в XVII-XVIII веках»-4
|
19.
|
Новое время. Понятие и периодизация.
|
20.
|
Складывание национальных государств в Европе.
|
21.
|
Просвещение. Эпоха и идеология.
|
22.
|
Великая французская революция конца XVIII века.
|
|
Тема2. «Страны Европы и Северной Америки в XIX веке»-1
|
23.
|
Страны Европы и США в XIX веке.
|
|
Тема 3. «Страны Азии, Латинской Америки и Африки в XVI-XIX»-2
|
24.
|
Страны Азии. Традиционные общества и проблемы модернизации.
|
25.
|
Латинская Америка. От колоний к независимым государствам.
|
|
Тема 4. «Культура нового времени»-2
|
26.
|
Формирование научной картины мира.
|
27.
|
Секуляризация и демократизация культуры.
|
28.
|
Обобщение «Колониальный раздел мира. Обострение империалистических противоречий»
|
№
|
№
|
Тема по истории России
|
|
|
I. «Древняя Русь»-11
|
29.
|
1.
|
Народы Восточной Европы.
|
30.
|
2.
|
Восточные славяне в древности.
|
31.
|
3.
|
Возникновение древнерусского государства.
|
32.
|
4.
|
Крещение Руси.
|
33.
|
5.
|
Государство и общество.
|
34.
|
6.
|
Церковь и культура.
|
35.
|
7.
|
Раздробленность Руси.
|
36.
|
8.
|
Раздробленность Руси.
|
37.
|
9.
|
Русь между Востоком и Западом.
|
38.
|
10.
|
Русь между Востоком и Западом.
|
39.
|
11.
|
Урок повторения «Становление древнерусского государства».
|
|
|
II. «Российское государство в XIV-XVII веках»-9
|
40.
|
12.
|
Москва во главе объединения русских земель.
|
41.
|
13.
|
Москва во главе объединения русских земель.
|
42.
|
14.
|
Россия: третье православное царство.
|
43.
|
15.
|
Кризис государства и общества.
|
44.
|
16.
|
Смутное время.
|
45.
|
17.
|
Становление самодержавия Романовых.
|
46.
|
18.
|
Начало формирования многонационального государства.
|
47.
|
19.
|
Русская культура.
|
48.
|
20.
|
Урок повторения «Становление и укрепление самодержавной власти».
|
|
|
III. «Российская империя в XVIII веке»-5
|
49.
|
21.
|
Власть и общество.
|
50.
|
22.
|
Социально-экономическое развитие страны.
|
51.
|
23.
|
Расширение территории государства.
|
52.
|
24.
|
Образование, наука и культура.
|
53.
|
25.
|
Урок повторения «От самодержавия к абсолютизму».
|
|
|
IV. «Россия на пути к модернизации»-8
|
54.
|
26.
|
Российское государство в первой половине XIX века.
|
55.
|
27.
|
Общественная жизнь в первой половине XIX века.
|
56.
|
28.
|
Реформы 1860-1870-х годов.
|
57.
|
29.
|
Реформы 1860-1870-х годов.
|
58..
|
30.
|
Общественное движение во второй половине XIX века.
|
59.
|
31.
|
Россия-многонациональная империя.
|
60.
|
32.
|
Россия-многонациональная империя.
|
61.
|
33.
|
Урок повторения «XIX-переломный век в истории России».
|
|
|
V. «Культура XIX века»-
|
62.
|
34.
|
Образование вXIX веке.
|
63.
|
35.
|
Искусство в XIX веке.
|
64.
|
36.
|
Архитектура в XIX веке.
|
65.
|
37.
|
Литература в XIX веке.
|
66.
|
38.
|
Урок повторения «Вклад культуры XIX века в мировую культуру».
|
67.
|
39.
|
Итоговое обобщение «Россия на рубеже веков».
|
68.
|
40.
|
Итоговое обобщение «Россия на рубеже веков».
|
№
|
Тема урока
|
|
I «Общество»-4
|
1
|
Общество,как совместная жизнедеятельность людей
|
2
|
Общество и природа. Общество и культура
|
3
|
Структура общества
|
4
|
Социальные институты общества
|
|
II «Человек»-12
|
5
|
Природа человека. Человек, как продукт биологической,социальной и культурной эволюции
|
6
|
Духовная жизнь человека
|
7
|
Мировоззрение. Ценностные ориентиры личности
|
8
|
Деятельность как способ существования людей
|
9
|
Многообразие деятельности
|
10
|
Познание и знание
|
11
|
Познание мира. Истина и её критерии
|
12
|
Многообразие форм человеческого знания
|
13
|
Социальное и гуманитарное знание
|
14
|
Личность и факторы влияющие на её формирование
|
15
|
Самосознание, самореализация, социальное поведение
|
16
|
Урок повторения «Личность и общество»
|
|
III «Духовная культура»-8
|
17
|
Культура и духовная жизнь
|
18
|
Формы и разновидности культур
|
19
|
Наука и образование
|
20
|
Мораль и её категории
|
21
|
Религия.её роль в жизни общества
|
22
|
Искусство, его формы и основные направления
|
23
|
Эстетическая культура
|
24
|
Урок повторения «Тенденции духовной жизни современной России»
|
|
IV «Экономическая сфера»-4
|
25
|
Экономика,как подсистема общества
|
26
|
Взаимовлияние экономики и политики
|
27
|
Экономическая культура, культура производства и потребления
|
28
|
Свобода экономичекой деятельности
|
|
V «Социальная сфера»-14
|
29
|
Социальная структура, социальная мобильность
|
30
|
Неравенство и социальная стратификация
|
31
|
Социальные взаимодействия. Конфликт
|
32
|
Социальные аспекты труда и культура труда
|
33
|
Социальные нормы и отклоняющееся поведение
|
34
|
Девиантное поведение, социальный контроль и самоконтроль
|
35
|
Этнические общности
|
36
|
Сотрудничество и конфликт. Культура межнациональных отношений
|
37
|
Семья как социальный институт
|
38
|
Семья в современном обществе. Культура топоса
|
39
|
Молодёжь как социальная группа
|
40
|
Развитие социальных ролей в юношеском возрасте
|
41
|
Молодёжная субкультура
|
42
|
Урок повторения «Социальные аспекты жизни общества»
|
|
VI «Политическая сфера»-11
|
43
|
Политика. Политические институты и отношения
|
44
|
Власть, её происхождение и виды
|
45
|
Политическая система
|
46
|
Государство в политической системе
|
47
|
Политические режимы
|
48
|
Гражданское общество
|
49
|
Правовое государство
|
50
|
СМИ
|
51
|
Избирательные системы и демократические выборы
|
52
|
Многопартийность. Политические партии
|
53
|
Политическая идеология. Участие граждан в политической жизни
|
|
VII «Право, как особая система норм»-12
|
54
|
Право в системе социальных норм. Система права
|
55
|
Источники права. Правовые акты
|
56
|
Конституция в иерархии нормативных актов
|
57
|
Правоотношения и правонарушения
|
58
|
Виды юридической ответственности. Система судебной защиты прав человека
|
59
|
Основы государственного права
|
60
|
Основы административного права
|
61
|
Основы семейного права
|
62
|
Основы трудового права
|
63
|
Основы уголовного права
|
64
|
Основы гражданского права
|
65
|
Предпосылки правомерного поведения. Правовая культура
|
66
|
Урок повторения «Современное российское законодательство»
|
67
|
Урок обобщения «Многовариантность общественного развития. Прогресс и регресс»
|
68
|
Урок обобщения «Современный мир и его противоречия»
|
