Конкурс на лучшую организацию работы по профилактике правонарушений, иных социально-негативных явлений среди обучающихся унпо и спо участие. 40
Скачать 0.69 Mb.
|
4 статьи опубликованы в сборниках:
Компьютер как универсальное техническое средство обучения на уроках физики / Информационно-коммуникационные технологии в педагогической деятельности: материалы III Региональной научно-практической конференции (Иркутск, 4-5 апреля 2012 г.). – Иркутск : Изд-во Иркут.ИПКРО, 2012.
Преподавание информатики и ИКТ в условиях реализации ФГОС НПО и СПО / Модернизация профессионального образования: конкурентоспособность, инновации, качество : материалы научно-практической конференции. Саянск, 27-28 авг. 2012 г. / Иркут. ИПКРО ; отв. ред. О.Г.Кондратьева. - Иркутск : Изд-во ИГУ, 2012.
Организация самостоятельной работы обучающихся по профессии оператор ЭВМ / Модернизация профессионального образования: конкурентоспособность, инновации, качество : материалы научно-практической конференции. Саянск, 27-28 авг. 2012 г. / Иркут. ИПКРО ; отв. ред. О.Г.Кондратьева. - Иркутск : Изд-во ИГУ, 2012.
Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках физики / Информационно-коммуникационные технологии в педагогической деятельности: материалы III Региональной научно-практической конференции (Иркутск, 4-5 ареля 2012 г.). – Иркутск : Изд-во Иркут.ИПКРО, 2012 Для эффективной реализации задач, стоящих перед техникумом, в учебном заведении в течение года работали цикловые комиссии:
Основными формами методической работы инженерно-педагогического коллектива в прошедшем году стали: обучающие семинары, самообразование, тематические педагогические советы, инструктивно-методические совещания, конкурсы, заседания методического совета, цикловых комиссий, взаимопосещения и анализ уроков, предметные (профессиональные) недели (декады) и др. В целях обмена опытом работы члены методических комиссий посещали уроки коллег согласно графику взаимопосещений, что отслеживается в планах методических комиссий. За истекший год преподавателями посещено около 400 уроков теоретического и производственного обучения, внеклассных мероприятий. Для организации методической помощи начинающим преподавателям и мастерам производственного обучения в течение года работала «Школа педагогического мастерства». Проводилась индивидуальная работа, мастера и преподаватели знакомились с методической литературой, делились опытом работы, совместно с опытными мастерами решали возникшие проблемы, учились анализировать собственные и уроки коллег, учились правильному ведению документации. Инженерно-педагогические работники успешно внедряют в учебно-производственный процесс современные образовательные технологии. Занятия с применением личностно-ориентированных технологий формируют прочные знания, способствуют увеличению количества учащихся, получивших диплом с отличием, повышенные разряды при аттестации. Совершенствованию форм и методов обучения и воспитания способствовало регулярное проведение инструктивно-методических совещаний с преподавателями и мастерами, педагогических консилиумов, на которых рассматривались вопросы организации учебно-воспитательного процесса в группах, совершенствования учебно-методического комплекса, внедрения новых технологий обучения и воспитания, здоровьесбережения, организации работы педагогов по индивидуальным методическим темам, детально анализировались формы и методы работы, а также осуществлялся поиск возможных путей повышения эффективности образовательного процесса. 2.5. Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса осуществляется педагогом-психологом высшей квалификационной категории Аксаментововй С.В. Деятельность психологического кабинета ОГБОУ СПО ИТМ направлена на осуществление психологического сопровождения и поддержку личностного и профессионального развития обучающихся. Психологическое сопровождение осуществляется в следующих направлениях: - профориентационная работа; - прикладная психодиагностика; - коррекционно-развивающая работа; - консультирование; - психопрофилактика и психопросвещение; -организационно-методическое направление. 2.5.1. Профориентационная работа. Цель: помощь абитуриентам в их профессиональном самоопределении; подготовка обучающихся к адаптации в условиях новой образовательной среды; создание медико-социально-педагогического банка данных будущих первокурсников. Содержание работы: 1. Консультации выпускников 9-х и 11-х классов. В течение года. 2. Корректировка правил приема в ОГБОУ СПО ИТМ и положения о приемной комиссии для размещения на официальном сайте учебного заведения. Январь. 3.Справочно-информационная консультация абитуриентов и их родителей по вопросам выбора профессии, правилам поступления и обучения в учебном заведении. В течение года. 4. Подготовка бланков тестового материала и документов для работы приемной комиссии. Обновление информационных папок по каждой профессии на основании Приказа №3 от 15 января 2009 г. Минобрнауки России «Об утверждении Порядка приема граждан в государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования и начального профессионального образования». Апрель – май. 5. Оформление стенда с информационным материалом для абитуриентов и их родителей. Июнь. 6. Переписка с учебными заведениями области, рассылка проспектов, телефонные профориентационные консультации. Апрель – август. 7. Прием и изучение документов абитуриентов, собеседование с ними для получения данных об индивидуально-личностных качествах. Июнь – август. 8.Составление медико-социально-педагогических характеристик абитуриентов «группы риска» и учебных групп первого курса по итогам работы с представленными документами, а также результатам комплексной диагностики (с рекомендациями). Август. 2.5.2. Прикладная психодиагностика. Цель: отслеживание динамики личностно-профессионального развития обучающихся; выявление области затруднений у участников образовательного процесса. Содержание работы: 1.Анкетирование обучающихся 1 курса «Опросник детско-родительских отношений», «Стили семейного воспитания» (для родительских собраний). Сентябрь – октябрь. 2. Выявление уровня технического мышления в юношеских группах, а также степени сформированности креативности в группах «парикмахер», «швея», «повар, кондитер» для использования полученных данных мастерами производственного обучения, преподавателями специальных дисциплин и дальнейшей коррекционно-развивающей работы. Октябрь. 3.Исследование необходимой и желаемой тематики занятий на заседаниях Школы начинающего педагога (ответы на вопросы анкеты). Октябрь. 4.Изучение индивидуально-личностной, социальной и профессиональной адаптации обучающихся 1 курса. Ноябрь. 5.Изучение уровня учебной мотивации обучающихся 1-3 курсов, факторов, лежащих в основе мотивации учебной деятельности обучающихся. В течение года. 6. Анкетирование обучающихся выпускных групп на степень готовности к трудовой деятельности по выбранной профессии. Март. 7. Диагностика обучающихся (по запросу) для выявления индивидуально- личностных качеств с последующими рекомендациями (методики: «Человек под дождем», «Пошаговый метод достижения поставленной цели», «Мой характер» и др.). В течение года. 8.Исследование уровня сформированности здоровьесбережения у обучающихся. В течение года. 9.Проведение диагностики по запросу администрации для подготовки тематического родительского собрания или выступления в педагогическом коллективе. В течение года. 2.5.3. Коррекционно-развивающая работа. Цель: индивидуальная и групповая работа, направленная на развитие личности обучающихся, их профессионально-значимых качеств, социальных и учебных умений. Оказание психологической помощи для снятия эмоционального напряжения и повышенной тревожности, нормализации самооценки и уровня агрессивности, а также сохранения психологического здоровья. Основой для организации данного направления работы служат формы и методы, способствующие личностному и профессиональному развитию обучающихся, а также результаты диагностики, наблюдения и личного обращения участников образовательного процесса. Содержание работы:
2.5.4. Психологическое консультирование. Цель: помощь в разрешении проблем, связанных с профессиональным, самоопределением, взаимоотношениями личностного характера и т.д. 2.5.5. Психопрофилактика и психопросвещение. Цель: наделение участников образовательного процесса знаниями по педагогике и психологии; формирование у обучающихся прочных установок и традиций здорового образа жизни. Содержание работы: 1. Размещение информации просветительского характера для обучающихся и их родителей на стенде. 2.Проведение родительских собраний (примерная тематика): «Особенности подросткового возраста. Как разрешить конфликт с собственным ребенком»; - «Задачи семьи в воспитании личности подростка»; - «Здоровье подростка - основа семейного благополучия». 3. Просветительская работа среди обучающихся по здоровьесбережению. - Цикл лекций – бесед с просмотром видеоматериалов по теме «Выбор за тобой»: «Урок №1», «Необъявленная война», «Отец и сын», «Твой выбор», «Мечта» - о наркотической зависимости; «ВИЧ – инфекция»; 3. Участие в работе «Школы начинающего педагога». 4. Выступления по запросу администрации на педагогических семинарах, конференциях и т.д. В течение учебного года. 2.5.6. Организационно-методическое направление и участие в мероприятиях воспитательного характера. Цель: ознакомление инженерно-педагогических работников с результатами исследований личностного и профессионального развития обучающихся в условиях учебного заведения, разработка общих подходов в решении выявленных проблем. Содержание работы: 1.Психолого-педагогический консилиум по итогам работы приемной комиссии. Сентябрь. 2.Психолого-педагогический консилиум по итогам адаптации обучающихся первого курса. Январь. 3.Психолого-педагогический консилиум по итогам анкетирования обучающихся выпускных групп на степень готовности к трудовой деятельности по выбранной профессии. Март. 2.6. Организация питания В техникуме работает столовая на 180 посадочных мест. Для учащихся и работников учебного учреждения организовано двухразовое горячее питание. В 2010 г. прошла её реконструкция. Пищеблок столовой оснащен современным оборудованием.
2.7. Организация медицинского обслуживания Медицинское обслуживание осуществляет квалифицированный медработник, фельдшер. Работает медицинский кабинет, в котором имеются все необходимые медикаменты. Наличие лицензии: № ЛО-38-01-000552 от 27 июля 2010 года (Муниципальное учреждение здравоохранения Городская клиническая больница № 9). Договор безвозмездного пользования от 11.01.2010 г. № 1 В ИТМработаеткабинет по профилактике социально-негативных явлений среди молодежи. Основные мероприятиями и направлениями деятельности кабинета являются:
2.8. Условия для занятий физкультурой и спортом В техникуме созданы все условия для активных занятий физкультурой и спортом. Физкультурно-оздоровительный комплекс включает в себя: -спортзал -зал бокса -стадион -тренажерный комплекс -зал настольного тенниса -хоккейный корт -зал для занятий ЛФК -танцевальный класс Для обучающихся организованы бесплатные кружки и секции, работающие во внеурочное время. 2.9. Условия для обучения людей с ограниченными возможностями здоровья. Одним из важнейших направлений работы педагогического коллектива техникума является расширение возможностей для обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Осуществляется профессиональная подготовка рабочих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья по профессии 19601 Швея для профессиональной подготовки рабочихсо сроком обучения два года и присвоением I, II рабочих разрядов. С 1 сентября 2012 г. открыта группа профессиональной подготовки рабочих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья по профессии 19727 Штукатурдля профессиональной подготовки рабочихсо сроком обучения два года и присвоением I, II рабочих разрядов. В настоящее время ведется работа по лицензированию еще одной программы профессиональной подготовки рабочих из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья по профессии Повар, которая планируется к набору с 1 сентября 2013 г. Педагогический коллектив решает важнейшую задачу социализации подростков с ограниченными возможностями здоровья и их успешной адаптации к новым условиям обучения через реализацию дифференцированного подхода, принципа развивающего обучения и организации медико-психолого-педагогического сопровождения обучения. 2.10. Характеристика дополнительных платных образовательных услуг. В учебном заведении создана и функционирует служба содействия трудоустройству выпускников «Карьера Плюс». Главная цель работы службы заключается в обеспечении конкурентоспособности выпускников техникума на рынке труда. Обучающимся предложены различные траектории освоения дополнительных образовательных услуг, есть возможность получить дополнительную квалификацию по профессии, не являющейся родственной основной. Дополнительные квалификации реализуются на основе преподавания специальных курсов и циклов дисциплин. Обучаясь по программам дополнительного профессионального образования, молодые люди, с одной стороны, приобретают дополнительные профессиональные квалификации, а с другой стороны, реализуют свои личные образовательные потребности и творческий потенциал. В табл. 6 представлены дополнительные образовательные услуги, предложенные абитуриентам 2012-2013 году. Таблица Стоимость ДОУ в 2012-2013 учебном году
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | В сероссийский конкурс методических материалов на лучшую организацию... Всероссийский конкурс методических материалов на лучшую организацию работы по патриотическому воспитанию среди обучающихся «Растим... | | Конкурс методических пособий (методических материалов) на лучшую... Раскрыть на конкретных примерах роль детей военного времени в приближении великой Победы |
 | Отчет о работе по профилактике социально-негативных явлений Межвузовская студенческая научно-практическая конференция «Молодежь, наука, сервис – XXI век» | | План работы администрации Манского района на декабрь 2012 года Торжественная церемония награждения победителей краевых конкурсов: «На лучшую организацию работы представительного органа муниципального... |
| Справка об итогах изучения состояния организации работы по профилактике... Правительственной комиссии Республики Татарстан по профилактике правонарушений, с 21 по 23 января 2014 года проведена выездная проверка... | | Анализ работы по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних... Планом воспитательной работы предусмотрены мероприятия по профилактике безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и предупреждению... |
| Конкурс 2012 на лучшую научную работу среди молодых ученых Издательский дом «наука» при поддержке ано впо «Российская Академия предпринимательства» объявляет Конкурс «На лучшую научную работу... | | Стандарты организации работы по профилактике правонарушений среди несовершеннолетних Научный Зиннуров Айрат Канафиевич, заместитель министра образования и науки рт, к п н |
| Комплексный план работы моу габишевской средней общеобразовательной... Собеседование с кл руководителями по вопросам организации профилактической работы в классе | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Правительственной комиссии Республики Татарстан по профилактике правонарушений министром юстиции Республики Татарстан М. М. Курмановым... |
| План мероприятий по профилактике правонарушений, наркомании, токсикомании,... План мероприятий по профилактике правонарушений, наркомании, токсикомании, алкоголизма и табакокурения | | Конкурс на лучшую постановку организации работы по предупреждению... |
| Комплексный план работы гбоу спо мо «коломенский медицинский колледж» Перечень мероприятий, по профилактике безнадзорности и правонарушений, проводимых в гбоу спо мо «Коломенский медицинский колледж»... | | Протоко л заседания Правительственной комиссии по профилактике правонарушений ... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Работа по профилактике правонарушений в мбоу «Александровская сош» ведется в соответствии с постановлением Кабинета Министров рт... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Работа по профилактике правонарушений в мбоу «Никольская сош» ведется в соответствии с постановлением Кабинета Министров рт «о комплексной... |
