Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 240.02 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница5/5
Дата публикации05.02.2014
Размер240.02 Kb.
ТипМетодические указания
100-bal.ru > Право > Методические указания
1   2   3   4   5

HOLIDAYS



Let us first look at the public holidays everyone in England has. They are called Bank Holidays, one of the days on which banks are closed by law, and usually known as general holidays, e.g. Good Friday, Easter Monday, Whit Monday, Christmas Day and Boxing Day. In addition to these extra days-off everyone in Britain has at least three weeks’ holiday with pay. But whatever the duration, a holiday equals a change from the normal routine. It should be something different and not a busman’s holiday, for a change is as good as a rest, if not better.

Although many British families spend their holidays abroad nowadays, especially in Spain, very many people still go to one of the big seaside resorts such as Brighton and Blackpool. They are noted for their seafront of hotels and boarding houses, while over the road is the beach of pebbles or sand. Here elderly ladies in their fantastic hats sit on deckchairs protected by sunshades to prevent them from getting freckles but more often by windshields to keep off the chilly sea breeze. They have their hampers with elaborate picnic equipment for making the ever-desirable cup of tea. These old dears never dream of going into the water; nevertheless the youngsters paddle on the edge of the shore and a few courageous people swim in the rough waves, surf ride or go windsurfing.

For further entertainment there is a pier with its funfair including swings, dodgems and amusement machines. A band plays light music and you can have refreshments in the café here. Staying in hotels is, of course, rather expensive and so you will find that many people, especially large families hire a room in a bungalow, or possibly a whole bungalow, where cooking facilities and all other amenities are available.

Those who don’t want to idle away their holidays lazing around can always try their hand in camping: pitching tents, sleeping under canvas on inflatable mattresses (airbeds) and in cozy sleeping bags, as in Britain the weather is not ideal for playing at Robinson Crusoe.

The British have no idea of the joys of mushrooming, collecting bilberries, wild raspberries and the like. Untrodden, lonely places are not in much abundance in England. They hardly know what it is to ramble over hills and dales along footpaths where the trees are marked with colored signs to guide you to a beauty spot. And few know the sense of accomplishment people may have when they slave away at their weekend cottage throughout their holidays. It is, no doubt, a welcome change, and the one we all need.
HOLIDAYS IN THE USA
Each of the fifty states establishes its own legal holidays. But most of them accept the federal legal holidays. Holidays for all federal offices, most state and local government offices are:

New Year’s Day (January 1st),

Washington’s Birthday, sometimes called “Presidents’ Day” (third Monday in February),

Memorial Day (last Monday in May),

Independence Day (July 4th),

Columbus Day (second Monday in October)

Veterans’ Day (November 11th),

Thanksgiving Day (fourth Thursday in November)

Christmas Day (December 25th).

Most states have holidays which are “observed”, but are not necessarily “legal”. The name of the holiday does not mean that banks or businesses are always closed or children let out of school. The President or Congress might proclaim a special day or week in order to bring attention to a certain concern, interest group, or problem, for example, National Employ the Handicapped Week – first week in October.

A lot of religious holidays such as Good Friday or Ramadan are observed, of course, by the religions, but they have no national, or official legal status.

There are many traditional holidays, observed by a large number of Americans, which are also neither legal nor official, e.g. Valentine’s Day, Mother’s Day, Halloween.

Perhaps the two “most American” of the holidays are – The Fourth of July –Independence Day – and Thanksgiving. The Fourth of July is like a big, nationwide birthday party, which takes place in neighbourhoods, on beaches or in parks, or on suburban lawns throughout the country. Some towns or cities have parades with bands and flags, and most politicians will try to give a patriotic speech or two, should anyone be willing to listen. But what makes the 4th of July is the atmosphere and enjoyment of the family beach party, with hot dogs and hamburgers, volleyball, the fireworks and rockets at night.

Like Christmas, Thanksgiving is a day for families to come together. Traditional foods are prepared for the feast – turkey or ham, cranberry sauce and corn dishes, bread and rolls and pumpkin pie. At the same time, Thanksgiving is a solemn occasion, a day to remember the many who are less well off, in America and throughout the world.



YE OLDE BRITAIN




The coach sets you down at the market cross. The people here live in black and white half-timbered houses with pretty window boxes full of flowers. There’s a Norman church with Saxon windows and a Gothic spire. There’s a grand house with priest hotels and a ghost.

You are taken down a cobbled street to see the oldest pub in England, where pilgrims, smugglers and runaway princes all met (though not necessarily at the same time). There, sitting outside at a wooden table with a ploughman’s lunch and a tankard of ale, you’ll find out true Brit. Stroll out of town past the guildhall, and the mediaeval stocks where rogues were punished (unlike today!), then climb the hill to the old castle with its ruined battlements. The weather is always fine, so stop for a picnic in the meadow with scones 9”as mother used to make them”) and strawberries and cream. On the river there are chaps in blazers standing up in flat-bottomed boats, and girls in straw hats waving to them from the bank. They say you shouldn’t live in the past. But the true Brit does, and he’s very happy there.

ДЛЯ ТЕХ, КТО ИЩЕТ ПРИКЛЮЧЕНИЙ



Если вы попадете в преподавательскую комнату в Плас-у-Бренин (Plas-y-Brenin), в пять часов пополудни, то она покажется вам обычной учительской, с неизменным огромным чайником и липкими булочками, поданными к «файв-о-клоку». Но вы очень скоро обнаружите, что скромного вида люди, собравшиеся здесь, располагают запасом диковинных историй о своих приключениях, которым мог бы позавидовать сам Джеймс Бонд.

Вот этот парень, с дырой в мокром носке, только недавно обогнул на байдарке мыс Горн (Cape Horn); а вон тот, в затрепанной тенниске, одолел пик Эйгер (Eiger) с северной стороны… Обычный же человек может присоединиться к этой утонченной компании всего лишь за сумму, равную 5 тыс. рублям, которую он заплатит за двухдневный (во время уик-энда) курс альпинизма.

Плас-у-Бренин – этот центр спортивного совершенства - приютился у подножия горы Сноудон, в красивейшей долине в северном Уэльсе. Здесь воздух так же прохладен и чист, как горные ручьи, а враждуют с ними и сейчас, и на будущей неделе, и вечно – ветры и клубящийся туман, гранитные скалы, лёд и снег; приветливо звучит лишь журчащий водопад или скорбное блеяние овцы. И вот именно здесь, в Национальном центре горного туризма Совет по спорту собрал замечательную группу инструкторов.

Все они отличаются скромностью. Энтузиазм к своему делу заставляет их работать по 12 часов в день, шесть дней в неделю за весьма умеренную плату. Устроен центр необычайно практично; тут могут разместиться 60 обучающихся, которые спят на удобных двухэтажных койках и едят здоровую, сытную пищу, подаваемую точно по расписанию, как и положено в учебном заведении.

А на свежем воздухе, в окружении воодушевляющего пейзажа, можно научиться всему, начиная с того, как не потеряться при прогулке по холмам, в местах, где без подробной карты не заблудиться только ястреб, - и кончая тайными трюками и приемами, которые доведут вас до вершины Эвереста, если только до этого все ваши мысли не замерзнут. Плас-у-Бренин выявит на что вы способны, будь вы школьницей-горожанкой или пожилым бизнесменом.

Инициатива, независимость, умение до конца использовать собственные ресурсы, воображение: именно эти «предметы» предлагаются студентам в Плас-у-Бренине, и овладевают ими, например, проходя по рекам на самодельных плотах и байдарках.

Альпинизм и горнолыжный спорт также включены в широкую программу центра.

Почти каждый, кто побывал здесь, вероятнее всего, поделится своим опытом с молодёжными организациями, такими как скауты, или курсантами военных училищ, а также с частными альпинистскими, горнолыжными, байдарочными и другими клубами. Центр – пример хорошо рассчитанного капиталовложения в профессиональную экспертизу в спорте.
(по материалам журнала «Англия»)

ЗАПАХ ПАМЯТИ



Когда мы были подростками, у нас была игра: темным августовским вечером доехать до дома на велосипеде без фонарика по длинной и узкой просёлочной дороге. Не было риска налететь в темноте ни на пешеходов, ни на машину, но зато можно было угодить в дерево – пихту или берёзу. Впрочем, то, что вначале было рискованным делом, со временем стало для нас пустяком. И большая часть нашей компании быстро научилась доезжать по тонкой ленте тёплого гудрона и спрессованного песка (warm tar and packed sand) прямо до дома.

В ясную ночь можно было ориентироваться по звёздам. Но ещё легче было ехать на запах. Сделав глубокий вдох, мы носом чуяли местонахождение пихт по струящемуся аромату хвои и смолы. О том, что впереди поле, мы узнавали по изменению запаха: появлялось благоухание свежескошенной травы и папоротника (ferns).

Мы часто пропускали дорожки, ведущие к дому, но сами дома пропустить было невозможно: здесь, в северных лесах, даже в середине августа из каждой трубы тянулась струйка дыма.

Мы живём в мире, который столь же полон разнообразных запахов, сколь богат на звуки и краски, но, когда вынужден глотать воздух ртом, нет времени, чтобы ощутить их. Темп жизни заставляет нас испытывать хроническую нехватку времени, и нет возможности отдышаться. Это всё равно что, заткнув уши, слушать музыку или любоваться картиной, надев тёмные очки.

Остановитесь на мгновение и приготовьтесь пропустить через себя запахи. Сперва дуновение ветра донесет до вас запах солёных прибрежных топей, потом – печного дыма, поля, леса и снова моря.

Кое-какие запахи шибают в нос, например, тот, который ощущаешь в стоматологическом кабинете; или запах мокрой, после проливного дождя в знойный день, зелени и прибитой пыли; другие почувствуешь не сразу, как, например, запах осенних яблок, сладко пахнущих садом и почему-то детством. Если вас ужалила пчела, вы, принюхавшись к месту укуса, почувствуете аромат бананового масла.

Сперва каждый запах в новинку. Но со временем, когда новые запахи станут напоминать о прежних, вы научитесь их распознавать, находить отличительные черты. Запахи вообще прекрасно оживляют память. Иногда один-единственный едва уловимый запах из прошлого напомнит целый эпизод. Мне, например, достаточно смять в руке несколько пихтовых иголок и вдохнуть их северное благоухание – и я снова мальчишка, вокруг меня опять темная августовская ночь, я смеюсь от восторга и, крутя педали и переполняясь собственной смелостью, радостно мчусь к своему дому.
(по рассказу Роджера Б. Суэйна)

СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


              1. Virginia Evans, Lynda Edwards Upstream Advanced Student’s Book, Express Publishing, 2003.

              2. Richard Musman, D’Arcy Adrian-Vallance Britain Today, Longman, 1999.

              3. Bryn O’Callaghan An Illustrated History of the USA, Longman, 1997.

              4. Accelerate A Skilled-Based Short Course, Series editor Philip Prowse, Macmillan Publishers Limited, 1998.

              5. Martin Ford, Peter Legon The How To Be British Collection, Lee Gone Publications, 2005.

              6. Povey J. English in Leisure. – М.: Высшая школа, 1978.

              7. Oxford Dictionary for Advanced Learners, Oxford University Press, 2004.

              8. English Dictionary for Advanced Learners, COLLINS COBUILD, 2001.

              9. Matuyshkina-Guerke T.I., Kuzmichova T.N., Ivanova L.L. A Book for Aural/Oral Work. – М.: ГИС, 1998.


СПИСОК РЕКОМЕНДОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ


  1. Sue O’Connell Focus on First Certificate, Longman Ltd, 2001 (с кассетами).

  2. Sue O’Connell Focus on Advanced English C.A.E., Longman Ltd, 2001 (с кассетами).

  3. Leo Jones Progress to Proficiency, Cambridge University Press, 1994 (с кассетами).

  4. Практический курс английского языка. 3 курс / Под ред. В.Д. Аракина. – 4-е изд. - М.: ВЛАДОС, 1999.

  5. Головчинская Л.С. Совершенствуйте свой английский. Пособие по развитию навыков устной речи. В 5 кн.: Книга 1. – М.: ООО «изд-во Астрель», ООО «Изд-во АСТ»,2001.

  6. Entertainments, Hobbies and Pastimes // Методические указания по практике устной/письменной речи английского языка. Сост. Окс М.В. – Ростов/Д.: Изд-во РГУ, 2005.


1   2   3   4   5

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск