№ п\п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Основные понятия
|
Форма проведения
|
Домашнее задание
|
оборудование
|
I Личность и общество
|
1.
|
Быть личностью
|
1 час
|
Человек, индивид, личность индивидуальность, наследственность, мировоззрение, социализация, фазы и агенты социализации
|
Урок - лекция
|
§1 – знать понятия
- вопрос 1,2
- задание 1
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс, Схема: «Агенты социализации», Транспаранты с терминами
|
2.
|
Общество как форма жизнедеятельности людей
|
2 часа
|
Общество, общественные отношения, сферы жизни общества; социальные нормы; типы обществ
|
Урок – лабораторная работа
|
§2 – знать понятия, характеристика сфер общества
- сравнить типы обществ, сделать вывод
- задание 2 письменно
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс, Схема: «сферы жизни общества», Транспаранты с терминами; Таблица и тексты «Типы обществ»
|
3
|
Развитие общества
|
2
|
Эволюция, революция, реформа; глобализация; информационная революция; глобальные проблемы современности
|
Урок – семинар,
ИКТ
|
§3– характеристика глобальных проблем;
- задания 2,3
- вопрос 8
Подготовка к зачёту
|
Л. Н. Боголюбов Обществознание» 8 класс,
«Транспаранты с терминами,
Презентации по глобальным проблемам, тесты для закрепления
|
4
|
Личность и общество
|
1
|
Смотри тему
|
Урок зачёт
|
Повторить вопросы, вызвавшие затруднения
|
Листы практических заданий для зачёта
|
№ п\п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Основные понятия
|
Форма проведения
|
Домашнее задание
|
оборудование
|
II. Сфера духовной жизни
|
1
|
Сфера духовной жизни
|
1 час
|
Духовная сфера общества, духовные ценности, духовная культура
|
Урок - лекция
|
§4 – вопросы
- задание 2
- задание 3
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
|
2
|
Мораль
|
1 час
|
Мораль, нравственные ценности и нормы морали, категории морали
|
Урок – лабораторная работа
|
§5 – задание 4
- задание 1, 2
- эссе «А. Швейцер»
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами, алгоритм написания эссе
|
3
|
Долг и совесть
|
1 час
|
Долг, совесть, ответственность, моральный и общественный долг
|
Урок - лекция
|
§6 – характеристика вопросов
- задание 5
- задание 1
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
|
4
|
Моральный выбор
|
1 час
|
Моральный выбор, свобода, внешняя оценка, самооценка
|
Урок – семинар
(конференция, ИКТ)
|
§7 – задание 1
|
Доклады учащихся, ИКТ
|
5
|
Образование
|
1 час
|
Образование, элементы образования, непрерывность образования, приоритетность образования
|
Урок – лабораторная работа
|
§8 Материалы лабораторной работы
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Алгоритм выполнения работы
|
6
|
Наука в современном обществе
|
1 час
|
Наука, элементы науки, закон, теория, гипотеза, факт, метод, наблюдение, эксперимент, нравственные принципы учёного
|
Урок - практикум
|
§9 – знать понятия,
- задания 3
- задание 2 по желанию
|
Карточки с заданиями для групп
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
|
7
|
Религия как одна из форм культуры
|
1 час
|
Религия, вера, убеждения, образ, молитва, церковь, свобода совести, секта, функции религии, атеизм
|
Урок – лекция с элементами лабораторной работы
|
§10 – знать понятия, характеристика функций религии
- задания 3
- задание 9 (индивидуально)
Вопросы для повторения
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Конституция РФ, электронные презентации
Вопросы для повторения
|
8
|
Сфера духовной жизни
|
1 час
|
Смотри тему
|
Урок – зачёт
(по билетам)
|
|
Билеты с заданиями
|
№ п\п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Основные понятия
|
Форма проведения
|
Домашнее задание
|
оборудование
|
III. Экономика
|
1
|
Экономика и её роль в жизни общества
|
1 час
|
Потребности и их виды; ресурсы, ограниченность ресурсов; благо, экономические блага; основная проблема экономики; альтернативная стоимость
|
Урок - лекция
|
§11 – вопросы, знать понятия
- задание 1,2,3 стр.9
- работа с документом с.89
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Схема:»Виды потребностей», «Жизненные блага»
|
2
|
Главные вопросы экономики
|
2 часа
|
Главные вопросы экономики, экономическая эффективность, экономическая система и её функции, типы экономических систем
|
Урок – лабораторная работа
|
§12 – понятия, характеристика экономических систем
- задание 1, 3(письменно)
- задание 2
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами, таблица «типы экономических систем»
|
3
|
Собственность
|
1 час
|
Имущественные отношения, собственность, право собственности, субъекты собственности, формы собственности, гражданские и юридические лица
|
Урок - лекция
|
§13 –понятия(вопросы) - задание 3
- задание 2
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Схема «Формы собственности»
|
4
|
Рыночная экономика
|
1-2 часа
|
Рынок, условия функционирования рынка, характерные черты рынка, конкуренция, законы рынка: стоимости, спроса и предложения; рыночное равновесие, равновесная цена, главные принципы рынка
|
Урок – лабораторная работа,
урок - практикум
|
§14 – понятия, характеристика законов рынка
- задания 2, 3
- задание 4
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Задачи для закрепления
|
5
|
Производство – основа экономики
|
1 час
|
Отрасли экономики, производство, продукт, товар, услуги, потребительская и меновая стоимость, факторы производства, производительность труда, специализация
|
Урок - лекция
|
§15 – понятия, характеристика факторов производства
- задания 2, 3, 4(письменно)
- задание 1
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Тесты для закрепления, схемы»отрасли экономики», факторы производства
|
6
|
Предпринимательская деятельность
|
1 час
|
Предпринимательство, его функции, фирма, свобода предпринимательства, три кита предпринимательства, формы предпринимательства
|
Урок – лабораторная работа
|
§16 – понятия, характеристика форм предпринимательства
- задания 3, 4(индивид)
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Алгоритм выполнения работы», таблица «формы предпринимательства»
|
№ п\п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Основные понятия
|
Форма проведения
|
Домашнее задание
|
оборудование
|
III. Экономика
|
7
|
Роль государства в экономике
|
1 час
|
Причины вмешательства государства в экономику, экономические задачи государства, госбюджет, дефицит и профицит бюджета; Налоги, прямые и косвенные налоги; госзайм, облигация, приватизация
|
Урок - лекция
|
§17 – вопросы к семинару
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Схема для рефлексии, «налоги» , «государственный бюджет»
|
8
|
Роль экономики в жизни общества
|
1 час
|
Потребности, ресурсы, главные вопросы экономики, типы экономических систем, имущественные отношения. Рыночные отношения. Производство. Налоги. Госбюджет
|
Урок – семинар. Повторение и обощение
|
Повторить вопросы, вызвавшие затруднения
|
Вопросы к семинару, схемы, таблицы и транспаранты по теме
|
9
|
Распределение доходов потребление
|
1 час
|
Совокупный доход, прожиточный минимум, потребительская корзина, неравенство доходов, социальные выплаты и обслуживание, права потребителей
|
Урок - лабораторная работа,
|
§19,20 –
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Алгоритм лабораторной работы
|
10
|
Инфляция и семейная экономика
|
1 час
|
Закон о защите прав потребителя, инфляция, номинальный и реальный доход, сбережения и их формы, процент, банковский кредит, потребительский кредит
|
Урок – изучения нового материала
|
Подготовка к зачёту
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Задачи для закрепления
|
11
|
Безработица, её причины и последствия
|
1 час
|
Занятость, безработица, причины безработицы и её виды. Экономические и социальные последствия безработицы. «Закон о занятости населения в РФ»
|
Урок - изучения нового материала
|
§21-понятия, основные характеристики
- задания 1, 4
- высказывание ДЖ. Гэлбрейта
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс
Транспаранты с терминами
|
12
|
экономика
|
1 час
|
Смотри тему
|
Урок – зачёт
|
|
Задания для контрольной работы
|
№ п\п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Основные понятия
|
Форма проведения
|
Домашнее задание
|
оборудование
|
I V. Социальная сфера
|
1.
|
Социальная структура общества
|
2 часа
|
Социальная структура, социальное Неравенство, социальные группы, социальная мобильность, её виды, виды социальных групп, социальный конфликт
|
Урок - лекция
|
§23 – вопросы
- задание 1
- задание 3
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс, Транспаранты с терминами, таблица для рефлексии
|
2.
|
Социальные статусы и роли
|
1 час
|
Социальный статус, достигаемый и прирождённый статусы, социальная роль, социальные санкции
|
Урок – практикум
|
§24– вопросы
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс, карточки с заданиями
|
3
|
Отклоняющееся поведение
|
1 час
|
Отклоняющееся поведение, его виды. Алкоголизм, наркомания, преступность, причины отклоняющегося поведения
|
Урок – семинар,
ИКТ
|
§ 26 – задание 4
- работа с документом с. 212 - 213
|
Л. Н. Боголюбов Обществознание» 8 класс,
«Транспаранты с терминами,
Презентации по теме, сообщения учащихся
|
4
|
Нации и межнациональные отношения
|
1 час
|
Этническая группа, этнос, народ и нация, национальность, национальное самоопределение
|
Урок - изучения нового материала
|
§25 – вопросы
- задание 2
- задание 7
Подготовка к зачёту
|
Вопросы для подготовки к зачёту
Л. Н. Боголюбов Обществознание» 8 класс,
«Транспаранты с терминами
|
5
|
Социальная сфера
|
1 час
|
Социальная структура, социальный статус, Отклоняющееся поведение, Этнос, национальное самоопределение
|
Урок – зачёт
|
|
Задания для зачёта
|
Поурочно – тематическое планирование 9 класс
№ п\п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Основные понятия
|
Форма проведения
|
Домашнее задание
|
оборудование
|
I Политика
|
1.
|
Политика и власть
|
1 час
|
Общество, сферы жизни, политика, политическая власть, власть, роль СМИ в жизни общества, роль политики в жизни общества, особенности политики
|
Урок - лекция
|
§1, материалы лекции
–вопрос1, 3, 4
- задание 1
-задание 3, стр.10
Задание 4 индивидуально
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс, Схема: «Виды власти», «политическая власть», Транспаранты с терминами
|
2.
|
Государство
|
2 часа
|
Теории происхождения государства; государство, признаки государства; формы государства; гражданство
|
Урок – практикум (работа с документами)
|
§2 – знать понятия, характеристика функций и признаков государства
- сравнить формы государства, сделать вывод
- задание 1,2,3
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс, Транспаранты с терминами; Таблица: «Формы государства», «признаки и функции государства»
|
3
|
Политические режимы
|
1 – 2 часа
|
Политические режимы, авторитаризм, демократия, тоталитаризм, непосредственная и представительная демократия
|
Урок – лабораторная работа(работа с учебным текстом, заполнение таблиц)
|
§3– характеристика режимов;
- задания 1,2,
- задание4
|
Л. Н. Боголюбов Обществознание» 8 класс,
Алгоритм выполнения работы, таблица: «политические режимы»
|
4
|
Правовое государство
|
1 час
|
Правовое государство, власть в правовом государстве, принципы (признаки) правового государства; ветви власти, категорический императив
|
Урок - лекция
|
§4 – знать понятия, характеристика признаков правового государства
- задание 3
- задание 2
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс, Транспаранты с терминами; Схема: «Разделение властей», «Высшие органы власти в РФ»
|
5
|
Гражданское общество и государство
|
1 час
|
Гражданское общество и местное самоуправление
|
Урок – изучения нового материала
|
§5 – вопросы 1,2,3
- вопрос 4,5
- задание 4
|
Л. Н. Боголюбов Обществознание» 8 класс,
Конституция РФ, документ: «Об общественной палате РФ»
|
№ п\п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Основные понятия
|
Форма проведения
|
Домашнее задание
|
оборудование
|
Политика
|
6
|
Участие граждан в политической жизни
|
1 час
|
Выборы, избирательное право, избирательные процесс, принципы избирательного права, референдум, митинг, политические права граждан РФ
|
Урок – лекция, с элементами практической работы
|
§ 6 – знать понятия; признаки; политические права граждан
- задание 1,2,
- задания 4,8,9
Задание 9 (индивидуально)
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Конституция РФ, схема: «Признаки избирательного права»
|
7
|
Политические партии и движения
|
1 час
|
Общественно-политические движения, политические партии, их особенности, партийные системы
|
Урок – лабораторная работа
|
§7 , выводы к главе;
подготовка к семинару
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Вопросы для семинара, закон «О политических партиях»
|
8
|
Политика
|
1 час
|
Смотри тему
|
Урок – семинар повторения и обобщения
|
Подготовка к зачёту
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Вопросы для семинара,
|
9
|
политика
|
1- час
|
Смотри тему
|
Урок – зачёт
|
Повторить вопросы, вызвавшие затруднения
|
Листы задания для контрольной работы
|
№ п\п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Основные понятия
|
Форма проведения
|
Домашнее задание
|
оборудование
|
Право
|
1
|
Роль права в жизни общества и государства
|
2 часа
|
Право, естественное право, категорический императив права, нормы права, закон (основные и обыкновенные), источники права, система законодательства
|
Урок - лекция
|
§ 8, материалы лекции
- вопросы
- задание 1
- задание 3
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Схема: «источники права», «Система законодательства», ИКТ
|
2
|
Правоотношения и субъекты права
|
1 час
|
Правоотношения, субъекты и объекты права, содержание права, физические и юридические лица, правоспособность, дееспособность
|
Урок – изучения нового материала, с элементами практической работы
|
§ 9, вопросы
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Задания для практикума
|
3
|
Правонарушения и юридическая ответственность
|
2 часа
|
Правонарушения, его признаки, противоправность, деяния. Виды правонарушений. Проступок, преступление. Юридическая ответственность, её виды. Презумпция невиновности
|
Урок - лекция
|
§10 –понятия(вопросы) - задание 1
- задание 2
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Схема «виды правонарушений», «Виды юридической ответственности»
|
4
|
Правоохранительные органы
|
1 час
|
Правоохранительные органы, суд, прокуратура, адвокатура, нотариат, суд присяжных
|
Урок – семинар, изучения нового материала
|
§11 – понятия, характеристика правоохранительных органов
- задания 1
- задание 3
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Задания для закрепления
|
5
|
Право. Правоотношения
|
1 час
|
Смотри тему
|
Урок – семинар повторения и обобщения
|
Подготовка к контрольной работе
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Схемы, вопросы к зачёту
|
6
|
Право. Правоотношения
|
1 час
|
Смотри тему
|
Урок - зачёт
|
|
Листы с заданиями для зачёта
|
№ п\п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Основные понятия
|
Форма проведения
|
Домашнее задание
|
оборудование
|
Конституция РФ
|
1
|
Конституция РФ.
|
1 час
|
Конституция, этапы развития Конституции, ценности Конституции, основные задачи Конституции
|
Урок – лабораторная работа
|
§ 12, вопросы
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Конституция РФ, сообщения учащихся: «Этапы развития Конституции»
|
2
|
Основы Конституционного строя РФ
|
1 час
|
Основы государственного устройства, основные принципы Конституции
|
Урок – лекция
|
§ 13, вопросы
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Конституция РФ, ИКТ
Схемы: «главные задачи Конституции», «Основные принципы Конституции»
|
3
|
Конституция РФ. Основы Конституционного строя РФ
|
1 час
|
Конституция, этапы развития Конституции, ценности Конституции, основные задачи Конституции. Основы государственного устройства, основные принципы Конституции
|
Урок – практикум по решению задач
|
§12-13
–понятия(вопросы)
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Конституция, карточки для практикума
|
Права и свободы человека и гражданина
|
1
|
Права и свободы человека и гражданина
|
2 часа
|
Права человека, обязанности. Эпоха прав человека (основные вехи), Международный сборник по правам человека. Конвенция о правах ребёнка
|
Урок – семинар
|
§14-15,понятия(вопросы)
-задания 3,4
- задание2
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Конвенция о правах ребёнка, Таблица: «права человека, закреплённые в Конституции РФ»
|
2
|
Гражданские правоотношения
|
1-2 часа
|
Гражданские правоотношения, гражданское право, его сущность. Субъекты и объекты гражданского права. Договор, его виды. Потребитель, Права потребителя. Дееспособность
|
Урок – лекция с элементами практикума
|
§ 16, вопросы
- задание 5
- работа с пословицей
|
ИКТ, презентация. Схема: «Сущность гражданского права» Гражданский Кодекс РФ. Листы с заданиями для закрепления
|
№ п\п
|
Тема
|
Количество
часов
|
Основные понятия
|
Форма проведения
|
Домашнее задание
|
оборудование
|
IV.Права и свободы человека и гражданина
|
3
|
Право на труд. Трудовые правоотношения
|
1 час
|
Труд, трудолюбие. Трудовые правоотношения. Дисциплина труда. Трудовой договор, трудовая книжка. Коллективный договор
|
Урок – практикум (работа по группам)
|
§ 17,
- задание 1
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Конституция РФ, Трудовой Кодекс РФ
|
4
|
Семейные правоотношения
|
1 час
|
Брак, семья. Условия и порядок заключения брака. Семейные правоотношения. Правоотношения супругов, детей и родителей.
|
Урок – изучения нового материала, с
|
§ 18,
- вопросы
- задания 1, 3
- задания 2,4
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами,
Схема: «Условия заключения брака»
|
5
|
Административные правоотношения
|
1 час
|
Административное право, его особенности и черты. Субъекты административного права. Административные правоотношения. Виды административных наказаний
|
Урок – лабораторная работа (составление развёрнутого плана)
|
§19 –понятия(вопросы) - задание 1
- задание 3
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Алгоритм выполнения работы
|
6
|
Уголовно-правовые отношения
|
2 часа
|
Уголовное право, его особенности. Субъекты и содержание.
Преступление, его признаки, его Квалификация Наказуемость, необходимая оборона. Уголовное наказание и ответственность несовершеннолетних
|
Урок – изучения нового материала
Урок – практикум по решению задач
|
§11 – понятия, характеристика правоохранительных органов
- задания 1
- задание 3
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Транспаранты с терминами
Задания для решения юридическихзадач
|
7
|
Социальные права
|
1 час
|
Социальное государство, соц. права
|
Урок – практикум (работа с Конституцией)
|
Подготовка к контрольной работе
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Конституция, закон об образовании
|
8
|
Международное гуманитарное право
|
1 час
|
Международное гуманитарное право, его нормы
|
Урок - лекция
|
§22, задание 1,2,4,6
|
Л. Н. Боголюбов «Обществознание» 8 класс,
Конституция
|
9
|
Итоговое повторение
|
1 час
|
Власть. Государство. Правовое государство. Политические режимы. Право, источники, отрасли. Конституция РФ. Права и свободы
|
Урок - зачёт
|
|
Листы с заданиями для зачёта
|
Поурочно – тематическое планирование 8 класс |
