Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 398.38 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/2
Дата публикации16.03.2014
Размер398.38 Kb.
ТипДоклад
100-bal.ru > Право > Доклад
1   2
Для организации внеурочной занятости учащихся в течение года работали кружки:
«Пресс-центр» рук Лукина Ю.Н.; «Начинающий корреспондент» рук Лопухина Н.А.; «Планета 16» рук. Антончик,Т.С., которая представляла наше училище на областном слете музейных объединений; «Студия-Бард» и «Вокальная студия» рук. Марченко Ю.Н.; Студия «Смайл», рук Козлова Е.В.
Динамика количества кружков 2005-7, 2006-10, 2007-8: 2008 – 6; 2009 – 6.

Всего учащихся занятых внеурочной деятельностью - 361 чел. (75,6% от общего контингента) а именно:

занимаются в клубах, секциях, кружках, объединениях - 208 чел (43,6% );

в учреждениях дополнительного образования -14 чел. (3%);

в клубах по месту жительства - 139 (29%).
Все запланированные в годовом учебном плане мероприятия выполнены.



Следует особо отметить работу по физическому воспитанию учащихся в отчетном году. В конце прошлого года мы потеряли многолетнего бессменного руководителя физического воспитания училища Н.А.Водолазова. Николай Александрович был большим энтузиастом дела воспитания молодежи и педагогом редких душевных качеств. По результатам работы в прошлом учебном году мы видим, что он воспитал достойную смену. И.о. руководителя физического воспитания Н.А.Жмаченко не только хорошо организовала занятия на уроках физического воспитания, но и участие училища в областных соревнованиях. В октябре 2009 г. на отборочных соревнованиях по специальной физической подготовке девушки ПУ № 16 вышли в финал и заняли почетное 3 место. В феврале 2010 г. на областном первенстве по баскетболу среди учащихся НПО и СПО наше училище заняло 2 место, а в марте - 1 место в первенстве Байкало-Иркутской территории по волейболу. На базе училища проведено первенство Иркутской области по гиревому спорту и армреслингу. По гиревому спорту учащиеся ПУ № 16 заняли 2 место, по армреслингу – 3. Кроме того учащиеся приняли участие в легкоатлетическом кроссе и лыжных гонках, посвященных 65-летию Победы в ВОВ.

Традиционные соревнования и спортивные конкурсы были приурочены ко Дню здоровья, юбилею училища, Дню защитника Отечества и другим праздникам.

Работа учебной части

Итоговая сводная ведомость по группам.


группы

Мастер

% успеваемости

% качества знаний

Пропущено всего

Пропущено по неув. причинам

Школьники

1

Карпова М.Б.

100

73







2

Лукина Ю.Н.

100

37

947

357

3

Таламанова Л.Ф.

100

31

390

54

14

Якутина М.П.

85

13

849

222

12

Тихонова М.Г.

100

75

1054

550

1 курс

4

Лезина В.А.

61

0

2940

1058

5

Тихонова М.Г.

42

7

1798

1266

6

Потапова Л.А.

88

4

2882

1520

7

Каверзина В.А.

57

0

5619

2083

2 курс

8

Каулер Н.Н.

81

13

1825

1536

9/15

Каверзина В.А.

50/60

0/0

2693/2477

1146/1041

16

Шелопугина М.А.

78

11

4873

1777

3 курс

10/11

Поклонская Т.Л.

100

43

1646

537

17

Лезина В.А.

100

11

1271

535

18

Бибик О.В.

100

0

1411

611

Филиал

21

Попов В.А.

100

7

246

232

22

Темникова Т.Л.

50

4

6928

5664

23
















24

Яценко Н.В.

100

42







25

Яценко Н.В.



















Итоги успеваемости учащихся по предметам.



п/п

Преподаватель

Предмет

Итоги 1 п/г

(в%)

Итоги года

(в%)


ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ


1.

Антончик Т.С.

История

96

87

2.

Бибик О.В.

Химия

88

92

3.

Духовникова Г.А.

Физика

90

87

4.

Жмаченко Н.А.

Физкультура

91

97

5.

Ковалёва Л.С.

Охрана труда

92

98

6.

Константинова С.И.

Математика

83

74

7.

Лукина Ю.Н.

Информатика

92

100

8.

Миланина Е.М.

Экономика

96

100

9.

Нетак Б.Г.

ОБЖ

86

85

10

Посохина С.В.

География

96

98

11.

Романадзе И.В.

Обществознание

99

98

12

Спец И.А.

Физика

86

72

13

Тюмина Г.В.

Деловая культура

92

100

14

Янченкова Л.В.

Литература

94

96


СПЕЦДИСЦИПЛИНЫ


1.

Вторушина З.М.

«Продавец, кассир-контролёр»

85

98

2.

Головатенко С.В.

«Автомеханик»

95

100

3.

Карпова М.Б.

«Администратор»

100

100

4.

Каулер Н.Н.

«Делопроизводитель»

100

96

5.

Поклонская Т.Л.

«Повар»

95

100

6.

Сороковикова Н.Н.

«Сварщик»

87

87

7.

Таламанова Л.Ф.

«Автомеханик»

93

94

8.

Тихонова М.Г.

«Мастер отделочных работ»

76

57

9.

Уваркин А.А.

«Автомеханик»

85

96



Итого:



91


92


Отчёт о работе преподавателей и мастеров в кабинетах и мастерских.

2009-2010 уч. год.

В 2009-2010 учебном году преподавателями и мастерами п/о в учебных кабинетах и мастерских были выполнены следующие работы:

  • Кабинеты и мастерские содержатся в надлежащем порядке, в конце года был выполнен косметический ремонт (покрашены полы, парты, поклеены обои);

  • На базе кабинета-музея №6 в течение года проводились общеучилищные и городские мероприятия. В кабинете ведётся постоянное пополнение фондов музея экспонатами, документами. На базе музея начало работать ученическое турбюро «Компас», в кабинете проводятся профориентационные беседы для школьников;

  • В кабинете № 16 изготовлен и оформлен стенд «Оригинальные блюда», оформлена коллекция «Муки и крупы», изготовлены муляжи изделий для уроков «Технология мучных изделий»;

  • В кабинет №2 приобретено торговое оборудование: - электронные весы, контрольно-кассовая машина. А также разработаны тестовые задания, инструкционные карты по товароведению продовольственных и непродовольственных товаров;

  • В кабинете №20 изготовлены макеты стартера, генератора, масляного фильтра;

  • В читальном зале по иерее поступления литературы обновляются книжные выставки «В помощь учащимся», оформляются подборки газет и журналов;

  • В кабинет № 4 приобретены для уроков п/о : - спецодежда, наборы ножей, сковороды, противни для запекания, обувь для уроков п/о, полотенца. Преподавателем разработан тестовый контрольный материал для 1 и 2 курса;

  • В автомастерской: - обшиты стены декоративными панелями, отремонтированы верстак и два шкафа для хранения инвентаря, изготовлен макет-тренажёр для регулировки клапанов на двигателе ВАЗ, учебные двигатели установлены на подставки.

  • В течение года педагогами разрабатывались различного рода уроки, тестовые задания, плакаты, кроссворды. Пополнялись индивидуальные папки для работы учащихся на уроках математики, химии, русского языка и литературы, спецпредметах. У преподавателей постоянно пополняется медиатека электронных учебных пособий, изготавливаются презентации. В кабинетах оформляются тематические стенды и уголки групп. Мастера п/о и преподаватели работали над созданием и корректировкой учебно-плановой документации.


Отчёт о внеклассной работе преподавателей

2п/г 2009-2010 уч. год.

За 2 полугодие 2009-2010 учебного года преподавателями ПУ-16 были проведены следующие внеклассные мероприятия:

- Изготовлен макет аккумуляторной батареи.

- Изготовлены материалы для разборно-сборочных работ;

- проведена деловая игра «Развитие воображения»;

- Викторина по предмету «Документы и делопроизводство» - «Что? Где? Когда?»

- конкурс «Кто быстрее?» ( Техника машинописи);

- Викторина по информатике;

- Семинар «Экология Байкала»;

- Подготовка к конкурсу «Учащийся года»;

- Конкурс рефератов по теме «Глобальные проблемы современности»;

- Конкурс на лучший кроссворд по праву

- Подготовлена презентация к 65-летию Победы;

- Проведены конкурсы «Самый умный»,«Знаешь ли ты Конституцию»;

- Создан фильм о посещении этнографического музея в п.Тальцы;

- Изготовлены методические пособия по сварке;

- Созданы презентации по предмету «Физиология питания, санитария и гигиена»;

- Проведены спортивные мероприятия:

  • Легкоатлетический кросс

  • День здоровья

  • Экологический десант

  • Первенство по баскетболу

  • Первенство по волейболу

  • Первенство по гиревому спорту

  • Первенство по настольному теннису

  • Конкурс «А ну-ка, парни!»

  • Соревнования по армреслингу.

- Проведён конкурс по профессии «Продавец, контролёр-кассир» - «В красивом переплёте, в торговом обороте»;

- Внеклассное мероприятие «Обсуждение закона о защите прав потребителей»;

- Внеклассное мероприятие «Обмен непродовольственных товаров сложного ассортимента»;

- проводились Олимпиады по русскому языку, литературе, физике. Химии;

- Прошёл «Брейн- ринг» по русскому языку;

- Творческий вечер «История русского романса»;

- Подготовка учащихся на областную конференцию «Учитель, перед именем твоим позволь смиренно преклонить колена»;

- В течение года преподавателями проводились консультации и дополнительные занятия с неуспевающими.

ОРГАНИЗАЦИОННО-УПРАВЛЕНЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ

ЗАМ. ПО ОД.


  1. Ежемесячно проводились ИМС с преподавателями. Основные вопросы:

- Трудовая дисциплина

- Правила ведения документации преподавателя

- Распорядок дня

- Работа с задолжниками

- Роль, значение и оформление плана урока

- Решение текущих проблем

- Подготовка к аккредитации

- Итоги аккредитации
Анализ результатов итоговой аттестации выпускников


В 2009/2010 учебном году к итоговой аттестации были допущены 185 обучающихся 9-ти групп со сроком обучения 1, 2 и 3 года. 20 учащихся удостоены дипломов с отличием. Свидетельство об обучении получили 2 человека (группа 10/11). 40 учащихся получили разряды выше установленных.

Внебюджетная деятельность

В отчетный период из-за финансового кризиса, изменения Устава училища несколько сократились традиционные мероприятия, организуемые на базе училища, например, Форум лидеров, лагерь отдыха «Алые паруса». По требованию пожарной службы пришлось закрыть платную автостоянку. Все это привело к некоторому снижению в 2010 г. доходов от внебюджетной деятельности. Общий доход от всех видов внебюджетной деятельности составил в 2009 г. 7 млн. 460 тысяч рублей; в первом полугодии 2010 г. – 2 млн. 50 тысяч рублей. Продолжается активная внебюджетная деятельность Центра профессиональной подготовки (руководитель С.П.Бон), учебной гостиницы «Молодежная» (руководитель Л.В.Пермякова), кузницы (руководитель М.А.Костенко), столовой (руководитель И.А.Упатова). В рамках расширения внебюджетной деятельности планируется открытие Цеха первичного автосервиса, Цеха деревообработки, Отдела информационной поддержки с использованием сайта училища, швейной мастерской с активным участием работников ОУ. Учебная база училища позволяет заработать дополнительные средства, в том числе на повышение заработной платы.

В целом, динамика доходов и расходов внебюджетной деятельности выглядит следующим образом:


Год

Доход

от внебюджетной

деятельности, руб.

Выплачено заработной платой, руб.

Оплата

Ремонтных работ и услуг, оборудования, руб.

2004

1 200 000

630 000

570 000

2005

4 900 000

2 364 000

2 536 000

2006

3 927 000

1 970 000

1 957 000

2007

5 975 359

2 567 000

3 408 359

2008

8 907 000

3 603 000

5 304 000

2009

7 461 228

4 172 055

3 289 173

2010

1-е полугодие



2 051 121



1 200 567



850 553


Заключение
В отчетном году училище приняло участие в нескольких конкурсах, организованных Министерством образования и науки РФ и Министерством образования Иркутской области. Нам не удалось получить призовое место в конкурсе на лучшее учебное заведение НПО Иркутской области из-за некорректного оформления документов зам.директора по УМР. Приятно отметить, что мы удостоились диплома первой степени Третьей педагогической ассамблеи «Достояние образования» г. Москва.

На нашей базе уже в третий раз прошли курсы повышения квалификации для педагогов Слюдянского района. Кроме того нам выдан сертификат о том, что ОУ является лабораторий проекта «Обновление системы повышения квалификации работников образования Иркутской области». Училище уже фактически является ресурсным центром по организации повышения квалификации, по проведению ряда областных мероприятий с педагогами и учащимися. Эти традиции нужно развивать.
В рамках инициатив Президента РФ и приоритетной национальной программы «Наша новая школа» мы разработали проект инновационной программы развития училища на 2011 – 2015 г.г., который будет представлен на следующем Педагогическом совете. Программа учитывает повышение качества образования, развитие материально – технической базы и ряд принципиально новых аспектов развития ОУ. Детально представить в этом контексте наше развитие даже в среднесрочной перспективе достаточно сложно, так как реорганизация системы профессионального образования оставляет открытым вопрос и о статусе нашего учреждения. Тем не менее, уже сейчас ясно, что одним из аспектов Программы развития будет введение с сентября 2011 года ФГОС нового 3-го поколения. Эти стандарты принципиально отличаются от предыдущих только в части возрастания роли практически ориентированного образования для лучшей адаптации выпускников к условиям рынка труда. Если ранее мы делали акцент на знания – умения – навыки, то теперь к ним добавляется «опыт», как важнейшая составная часть. Эта работа требует тесного сотрудничества с нашими социальными партнерами, мы надеемся на развитие территории Слюдянского района и, соответственно, на востребованность выпускников училища.
В соответствии со всем вышесказанным на 2010 – 2011 учебный год предлагается
Единая методическая тема ОГОУ НПО ПУ № 16 г. Байкальска:
Подготовка и организация внедрения ФГОС НПО 3-го поколения в практику работы ОУ и переход к инновационной схеме развития на основе национальной программы «Наша новая школа».


Задачи ГОУ НПО ПУ № 16 на 2010 – 2011 учебный год

  1. Обеспечить выполнение плановых показателей по приёму и выпуску квалифицированных рабочих в условиях демографического спада и социально-экономического кризиса.

  2. Создать условия для непрерывного повышения квалификации работающих и вновь принимаемых педагогов. Создать систему информационной и научно-методической поддержки педагогов, в том числе на основе дистанционного обучения.

  3. Обеспечить выполнение плана производственно-финансовой деятельности. Дополнительные доходы направить на оплату труда работников, в соответствии с действующим положением о НСОТ, и на совершенствование материально-технической базы образовательного учреждения.

  4. Продолжить комплексную работу в ОГОУ НПО ПУ № 16 г. Байкальска, на основе вновь принятой Программы развития училища до 2015 года, совершенствовать комплексную систему управления качеством профессионального образования на основе демократических принципов.

  5. Разработать учебно-программную документацию для внедрения с 1.09.2011 г. ФГОС НПО нового поколения.

  6. Совершенствовать воспитательную систему училища, активизировать самоуправление учащихся с расширением их полномочий.

  7. Провести системную работу по ревизии и оформлению всей документации, регламентирующей учебный процесс и выпуск обучающихся, других документов в связи с переходом училища в подчинение Министерства образования Иркутской области и в соответствии с замечаниями Службы по контролю и надзору в сфере образования Иркутской области.

  8. Подготовиться к аккредитации 5-ти профессий НПО:

  • Злектромонтёр по ремонту и обслуживанию электрооборудования;

  • Слесарь по ремонту автомобилей;

  • Делопроизводитель;

  • Продавец, контролер-кассир;

  • Портной.


Спасибо за внимание.



1   2

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск