Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница7/28
Дата публикации10.04.2014
Размер4.18 Mb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Право > Документы
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   28

    • энергия излучения – солнечная батарея;

    • химическая энергия – гальваническая ячейка;

    • механическая энергия – индукционная катушка.

Индикатором электрической энергии является чувствительный миниатюрный электромотор с индикаторным диском. В комплекте лабораторного оборудования должно быть, как минимум: миниатюрный электромотор не менее 100 мВ/10 мА; солнечный элемент не менее 0.5 В/300 мА; фонарик; провода со штекерами; ванны для электролиза; медный и цинковый электроды; лимонная кислота; пробирки; магнитный стержень.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 2


Комплект лабораторного оборудования должен включать материалы и оборудование для выполнения не менее 48 базовых лабораторных работ, в процессе проведения которых изучаются полупроводниковые приборы и другие электронные компоненты, а также их практическое применение.

Тематика лабораторных работ, как минимум:

  • диод;

  • характеристики диода;

  • светодиод;

  • диод в качестве выпрямителя;

  • делитель напряжения;

  • NTC-резистор;

  • PTC-резистор;

  • фоторезистор;

  • характеристики транзистора;

  • транзистор: коэффициент усиления по току;

  • транзистор в роли переключателя, потенциометра, усилителя;

  • фотоэлектрический преобразователь;

  • прерыватели;

  • световой барьер;

  • управление на основе датчика температуры;

  • термостат;

  • триггер Шмидта;

  • мультивибратор;

  • мостовая схема;

  • дифференциальный усилитель;

  • полевой транзистор;

  • оптоэлектроника на полевом транзисторе;

  • логические элементы: вентили И,ИЛИ, И-НЕ;

  • триггер на полевом транзисторе.

В комплекте должно быть, как минимум: мостовые и штыревые перемычки; лампочки; сменные элементы; держатели ламп; электролитические конденсаторы; светодиоды; фоторезистор; NTC-резистор; потенциометры; РТС-резистор; сопротивления; диоды; транзисторы.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 3


Лабораторное оборудование должно быть использовано в качестве генератора постоянного тока или как мотор постоянного тока и способно заменить батареи или источник питания при выполнении базовых экспериментов по теме Электричество.

Тематика лабораторных работ, как минимум:

  • измерение электрического тока и электрического напряжения;

  • электрический ток в цепи при параллельном соединении потребителей;

  • ток и электрическое напряжение при последовательном соединении элементов;

  • преобразование электрической энергии в тепловую, механическую и химическую.

В комплекте должно быть, как минимум: генератор; зажим к столу; набор лампочек; провода; нагревательная проволока; патроны для ламп сразъемам контактные перемычки.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 4

Комплект лабораторного оборудования должен позволять провести не менее 60 эксперимента, в ходе которых изучаются базовые законы, охватывающие следующую тематику лабораторных работ:

Магнетизм:

не менее 5 экспериментов: магнитные поля, действие магнитных сил, земной магнетизм.

Электростатика:

не менее 9 экспериментов – электричество за счет трения, заряженные тела, действие и влияние электростатических сил, электроскоп.

Электрические цепи:

не менее 44 экспериментов – электрические цепи, электротермия, электромагнетизм, электромагнитная индукция, цепь переменного тока, трансформатор.

Электрохимия:

нe менее 4 экспериментов – Электролиз, гальванические эффекты, электрохимический элемент, электрохимический потенциал.

В комплекте должно быть, как минимум: перемычки, резисторы, конденсаторы, провода, электрическая арматура, электроды; электроскоп, термометр, компас, потенциометр; лампы, светодиоды, катушки; мотор; плоский магнит, магнитный стержень; образцы материалов и веществ; аксессуары.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 5


Каждый элемент электрической цепи из комплекта лабораторного оборудования должен иметь магнитные подложки, что позволяет монтировать цепь на стальной доске, а также использовать ее на столе. Надежный электрический контакт обеспечивается проводами со штекерами на концах, которые вставляются в 4-мм отверстия в основаниях. Источник питания – две батарейки типа R6, разъем для подключения внешнего источника питания 68534.

Тематика лабораторных работ, как минимум:

  • электрическая цепь с лампой; с лампой и выключателем; с последовательным соединением двух ламп; с параллельным соединением двух ламп;

  • электрические проводники и изоляторы;

  • логическая операция И, ИЛИ.

Комплектация: подложки-основания; источник питания 3 В; элементы испытательного стенда; испытуемые материалы: алюминий, железо, стекло, резина, дерево, фарфор, медь, никель, картон, шерсть, углерод, пеноматериал, цинк, пластик; патроны для ламп, переключатели; штекеры, лампочки MES, батарейки. Руководство для учителя.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 6

Комплект должен состоять не менее чем из 8 плат с основными элементами электрической цепи и быть предназначенным для выполнения не менее чем 15 экспериментов.

Тематика лабораторных работ, как минимум:

  • электрическая цепь: простая и с выключателем;

  • проводники/изоляторы;

  • электропроводность жидкостей;

  • последовательное и параллельное соединение элементов;

  • измерение напряжения и силы тока;

  • электросопротивление;

  • тепловой эффект электрического тока;

  • электромагнит;

  • электрический звонок;

  • реле – рабочий контакт;

  • реле – свободный контакт;

  • электромотор;

  • электрогенератор;

В комплекте должны быть образцы различных материалов для изучения проводимости металлов, керамики, дерева, графита, стекла и пр.; набор лампочек с патронами, батареи 4,5 В, рубильник и другие элементы электрической цепи; катушки с медным проводом в изоляции; термометр со шкалой от –3 до +103 °С; аксессуары.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 7


Комплект лабораторного оборудования демонстрационный «Электростатика» должен позволять наглядно продемонстрировать проявления статического электричества. Большая часть оборудования должна иметь 4-мм разъемы, что облегчает процесс монтажа и демонтажа на штативе. Для соединения с источником заряда используются проводящие перемычки или металлические цепочки.

В комплекте должны быть, как минимум: изолирующий штатив с разъемами; сфера со штырем; подвижная сфера; маятник с мягким цилиндром; коробка со сферическим электродом; коробка с точечным электродом; вращательное колесо; зонтик из бумажной салфетки; светодиодная доска; колокол.

Тематика лабораторных работ, как минимум:

  • силы взаимодействия заряженных тел;

  • электроскоп с пучком листочков;

  • точечный разряд;

  • электрические танцы;

  • электростатический фильтр, колокол;

  • вращение шара;

  • светодиодная доска.

Набор для 1 рабочей группы или для демонстраций.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 8


Комплект лабораторного оборудования должен содержать материалы для изучения двух связанных друг с другом тем – свойства постоянных магнитов и устройство компаса.

Учебная тема Магнит:

Учащиеся исследуют свойства магнитов: каждый магнит имеет два полюса, одинаковые полюса отталкиваются, а противоположные притягиваются. Выполняются эксперименты с маленькими моделями тележек, соединенными друг с другом с помощью небольших стержневых магнитов, а также ряд других экспериментов. Половина магнитов не имеет маркировку полюсов – учащиеся должны определить их самостоятельно.

Учебная тема Компас:

В ходе экспериментов с подвешенными или плавающими стержневыми магнитами учащиеся знакомятся с работой компаса. Учащиеся должны самостоятельно изготовить компас, используя стрелку компаса, шкалу и корпус, а затем с его помощью определить на карте части света и положение Северного полюса.

В комплекте должны быть магниты, как минимум: дисковый, подковообразный, стержневой (не менее 200 мм); туристский компас и детали для самостоятельной сборки компаса; набор образцов различных материалов – металла, дерева, ткани, бумаги; емкости для воды с плавающими платформами для исследования ориентации намагниченных образцов в магнитном поле; аксессуары. Набор как минимум на 15 рабочих групп.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 9

Комплект лабораторного оборудования должен включать материалы для выполнения не менee 20 базовых экспериментов для изучения тепловых явлений в твердых телах, жидкостях и газах.

Тематика лабораторных работ, как минимум:

  • температура и измерение температуры;

  • тепловое поведение материалов;

  • теплопроводность;

  • тепловое излучение;

  • поток тепла;

  • удельная теплоемкость;

  • кипение;

  • испарение;

  • дистилляция;

  • принцип работы тепловых двигателей.

В комплекте должны быть, как минимум: рельс, опоры для рельса, ползунок; калориметр; спиртовая горелка; термометр (от –100 до + 1100 °С); конвективный трубчатый контур; гребное колесо; колбы, трубки, пробирки; теплопроводящие U-образные стержни; аксессуары.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 10


Комплект лабораторного оборудования должен содержать материалы для изучения двух связанных друг с другом тем: Термометр и Испарение и конденсация.

С помощью собранного своими руками термометра ученики должны познакомится с понятием теплоты и теплового расширения; изготавливают термометр со шкалой Цельсия и учатся определять значение температуры; измеряют температуры плавления и кипения воды с помощью термометра без шкал.

В комплекте должны быть, как минимум: термометры: неградуированный, со шкалой (от –3 до +103 °С) и демонстрационный; калориметры; набор посуды из стекла и пластика с подставками; кипятильник (300 Вт, 220 В), свеча в металлическом держателе; аксессуары. Набор как минимум для 15 рабочих групп.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 11


Работа с набором должна помочь ученикам понять основные закономерности процесса полетов тел, позволяя провести не менее 25 демонстрационных экспериментов. В чемодане должны быть: рельсовый профиль с опорами, ползунами и штативом; трубка Пито; трубка Вентури; крыльчатка с опорой; гребенка; модель подъемной силы с аэродинамическим профилем и весами; модель аэродинамического профиля с зондом измерения давления; манометр с наклонной трубкой (набор); красильный аппарат; набор тел с различным аэродинамическим сопротивлением на шасси; динамометр; модель ракеты; воздушный шар с нагревом от солнца; воздушные шары.

Тематика лабораторных работ, как минимум:

  • статическая и динамическая подъемная сила;

  • скорость и давление воздушного потока;

  • аэродинамическое сопротивление и форма тел;

  • обтекание препятствий;

  • формирование турбулентности;

  • пропеллер, гидроплан, винт вертолета, ракета.

Руководство для учителя должно быть в комплекте.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 12

В комплект должно входить: рельс, по которому может перемещаться тележка, соединенная с динамометром. Массу тележки можно менять, устанавливая на нее щелевые гирьки, а радиус ее вращения определяется по положению указателя на шкале рельса. Величина силы измеряется динамометром.

Тематика лабораторных работ, как минимум:

• действие центростремительной силы;

• вращательное движение;

• измерение угловой скорости.

В комплекте должны быть, как минимум: динамометр; осевой подшипник; электромотор с редуктором; ремни; щелевые гирьки; струбцины; перемычки; источник питания.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 13

Комплект лабораторного оборудования должен содержать все необходимые материалы и приборы для изучения основных законов движения, колебаний и законов волнового движения. В экспериментах используется цифровой таймер со встроенной памятью.

Тематика лабораторных работ, как минимум:

  • равномерное прямолинейное движение;

  • скорость, мгновенная скорость, ускорение;

  • траектория тела, брошенного в горизонтальном направлении, под углом;

  • свободное падение;

  • центральное упругое и неупругое столкновение тел, столкновение со стенкой;

  • действие и противодействие;

  • колебания пружинного маятника и плоской пружины;

  • затухающие и вынужденные колебания.

В комплекте должны быть, как минимум: рельс (длина не менее 100 мм); рельсы с элементами крепежа (не менее 1000 и не менее 360 мм); тележки; тележки с мотором; фотоворота; грузики; цифровой таймер с кабелями, источником питания, инструкцией и программным обеспечением; набор пружин. Руководство для учителя должно быть в комплекте.

1



Комплект лабораторного оборудования тип 14

Набор должен позволять провести не менее 49 лабораторных работ, помогающих изучать основные законы механики твердых, жидких и газообразных тел.

Тематика лабораторных работ:

1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   28

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск