Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 404.65 Kb.
|
1 2
Акт составлен в ___ экземплярах и вручен _________Принял: _________________ Сдал: ___________________ Присутствовали: ___________________________________ Приложение №3 Где погибли мои земляки? (продолжим Книгу Памяти) // Сборник материалов о работе поисковых отрядов по изучению и дополнению Книг Памяти погибших и пропавших без вести в Великой Отечественной войне 1941 – 1945 годов. - Москва, 2004, с. 192-197. Е.А. Трапезникова, г. Новополоцк ГОВОРЯТ ФРОНТОВЫЕ ПИСЬМА (сценарий вечера памяти по материалам школьного музея) Песня «Я сегодня до зари встану...!» Я иду по земле и вбираю в себя светотени и светопесни окружающих людей и думаю: для чего рождаются люди? Для горя или для радости. Но самое страшное на земле - это фашизм. Если бы я смог оживить души погибших. Много лет, как закончилась война... Но утром, когда я встречаю рассвет, Днем, когда улыбаюсь живому, Мне все мерещатся беды тех лет, На четвереньках бегущие к дому. Память не смеет стоять на пути, Совесть не смеет кривить и смещаться, Мы потому и живем на Земле, Чтобы она продолжала вращаться. Помнить - это не только положить цветы к мраморному надгробью. Погибшие завещали нам любить Родину так, как любили ее они, дети тех суровых военных лет... «Мальчишки и девчонки 50-х. Какими вы будете? Может выше и красивее нас. Ведь вы живете в счастливое время, за которое мы отдали жизнь. Да, не удивляйтесь, отдали. Уже светает. Нас осталось четверо. Скоро танки пойдут в наступ-ление. Но мы не пропустим их. Помните нас! Мы очень любили жизнь и это небо над головой...» В 1970 г. в одной из военных траншей следопыты клуба «РВС» нашли бутылку, а в ней была эта записка. Это письмо - из прошлого в настоя-щее. Записка к вам. Вы, действительно, лучше и красивее. Но всем этим вы обязаны им, шагнувшим без колебания в огонь войны. У меня в руках два потрепанных треуголь-ника - солдатские письма 60-летней давности. На них штампы военной цензуры и полевой почты с датой отправ-ления. Это письма с фронта, написанные под настроение, наспех, на случайных клочках бумаги... «4 апреля 1942 г. Здравствуйте и прощайте! Мама и сестра Мария вместе с Тимофеем, извините, что редко пишу. Пишу последнее письмо накануне моей смерти. Я чувствую это... Знайте, я честно погиб за свою Родину. И вы этим должны гордиться. Мама, прошу тебя, не расстраивайся. Значит моя судьба такая. Но я верю, Победа будет за нами! Прощайте... 22 мая 1942 г. я еще жив. Сегодня день моего рождения. Мне 21 год. Целую – Николай». Как позже стало известно, Николай Смирнов погиб имен-но в этот день. Это, наверное, очень страшно – почувство-вать свою смерть... Собирая материал для летописи о погибших при осво-бождении наших мест, мы разыскали жену Ивана Ивано-вича Диденко, участника оборонительных боев в Белоруссии в 1941-м, и павшего смертью героя в 44-м при ее освобож-дении. Мы попросили Марию Васильевну Бондареву рас-сказать о муже и прислать, если есть, его письма... Мы получили долгожданный ответ. Из писем жены И.И.Диденко. «Иван Иванович окончил педагогический техникум, работал учителем, затем он окончил Одесскую школу РКМ и по комсомольской путевке был направлен в Иваново-Франковскую область, в г. Обертин, начальником паспорт-ного стола. В ноябре 1940 года ушел в армию. Больше домой не вернулся». Из писем Ивана Ивановича Диденко. 26.01.41 г. «Хочу, чтобы ты сейчас же, по получению этого письма, написала мне. Я жду с нетерпением. Пиши обо всех твоих переживаниях и чувствах, не взирая ни на что (хорошее или плохое), все равно для меня это будет сокровищница и живая связь с тобой. Давай будем, мой друг, делиться всеми нашими мнениями. Все же быстрее пройдет время, и все больше будет укрепляться наша любовь. Пока на этом заканчиваю. Остаюсь в полной боевой готовности, не взирая ни на что, и на первый зов нашей Родины готов идти выполнять святой долг в бою за Родину, за Сталина! За будущее наше счастье! С пламенным приветом!» «..Я должен еще встретиться с тобой... Я вышел победителем. Сейчас связь с тобой наладилась. И остается ждать дня встречи с тобой, а он с каждым днем приближается, вместе с победоносным наступлением Красной Армии. Мне, правда, еще придется испытать немало трудных и опасных для жизни людей дней в борьбе с врагом. Но горячее желание жить, твоя любовь ко мне, моя любовь к вам и к Родине должна спасти в самую опасную минуту боя. Любовь сильнее смерти, а особенно любовь к Родине, к своей любимой, поможет мне во всем. Мне ежеминутно вспоминается картина «Жди меня», где именно любовь, настоящая любовь помогла победить смерть и все опасности». Это письмо было написано 30 июня 1944 г. А 2-го июля 1944 г. при форсировании реки Ушача он погиб. Похоронен в д. Рудня Полоцкого района. Он так хотел жить, увидеть и растить дочь Светлану. Она родилась, когда он ушел в армию... Диденко Иван Иванович... Один из тех, кто отдал жизнь за освобождение наших мест. Старые письма волнуют, будоражат, навевают грусть и раздумья. Слишком близки становятся и грохот разрывов на полях сражений, и печальный треск прощальных салютов над братскими могилами. При освобождении деревни Троецкое, это там, где сейчас находятся очистительные сооружения НПЗ, погиб 2-й баталь-он 201-го гвардейского полка 67-ой гвардейской дивизии. И среди павших - четыре Героя Советского Союза: Жагренков Иван, 1923 г. рождения, Виноградов Михаил, 1924 г. рождения, Рублевский Владимир, 1925 г. рождения, Вознесенский Федор, 1916 г. рождения. Иван Жагренков на фронте с марта 1942 г., трижды ранен. В бою за населенный пункт Орехи 24 июня 1944 г., невзирая на ураганный огонь противника, он первый со своим отделением ворвался в траншею и забросал гранатами пулеметную точку. 24 июня 1944 г. в числе первых форсировал реку Западная Двина, сходу ворвался в немецкую оборону, где огнем автомата смело и решительно действовал по очищению плацдарма от противника. 3 июля 1944 г. ценой своей жизни под сильным огнем со связкой гранат подполз к танку и подорвал его в этом бою... Звание Героя Советского Союза присвоено посмертно. Я задаю себе вопрос: почему он поступил так, ведь мень-ше года оставалось до победы... И как будто слышу его голос. «А сколько наших бы еще погибло от снарядов этого танка? Да и хотелось как можно быстрее прийти к победе». А Владимир Рублевский, 1925 г. рождения! Ему было всего 19 лет, меньше года на фронте, тоже три раза ранен, тоже одним из первых форсировал Западную Двину. Гранатами забросал минометную точку. В Троецком, оставшись один у пулемета, тяжело раненый он отбил три контратаки против-ника. Когда подоспели наши бойцы, Володя, истекая кро-вью, умирал, а вокруг него лежало больше 20-ти убитых гитлеровцев. Звание Героя Советского Союза ему было тоже присво-ено посмертно. Михаил Виноградов, 1924 г. рождения, на фронте с июня 1943 г., помощник командира 2-го стрелкового взвода. 22 июня 1944 г., невзирая на сильный пулеметный огонь, он первым ворвался в оборону противника. В этом бою заменил раненого командира взвода, развивая успех дальней-шего продвижения. 24 июня 1944 года первым форсировал реку Западная Двина. Гранатами подавил пулеметные точки. 3 июля 1944 года при освобождении деревни Троецкое самоотверженно отражал контратаки противника. В руко-пашной схватке с врагом пал смертью храбрых. Звание Героя Советского Союза присвоено посмертно. Федор Вознесенский, он был старше их всех, 1916 года рождения. У него была семья, были дети (трое), но он так-же, как и эти ребята, гранатами и автоматом выбивал врага из траншеи, одним из первых форсировал реку Западная Двина. А в Троецком в бою, отбивая контратаки против-ника, заменил раненого командира и погиб в ру-копашной схватке. Звание Героя Советского Союза присвоено посмертно. Дети героя-воина должны гордиться своим отцом. А мы должны помнить их всех, и преклоняться перед их подви-гами. Учиться у них любить свою Родину. (Звуки летящего самолета, слова «Прощай, Родина» и звук взрыва). Самолет Ил-2 врезался в скопление отступающих немец-ких эшелонов. Командир самолета Будаков Николай. Стрелок-радист Александр Ефименко. Так в небе над Боровухой-1 за год до победы был повторен подвиг Николая Гастелло. В этом же бою был сбит наш самолет Ил-2. Погибли командир Алексей Шкарпетов и стрелок-радист Григорий Каргин. Их самолет упал в лесу, по дороге на химкомбинат. На могилу сына Алексея раньше приезжали его мама и брат Илья, на могилу мужа Григория приезжала его жена. Но, так уж произошло, мы теперь - единственные, кто навещает могилу наших героев. Да, мальчик, юноша - приходят в мир, чтобы стать солда-том, чтобы защищать свой дом, свой очаг. И он должен нести свой крест... А вот девочка... Ведь «у войны не женское лицо», но девчата шли на фронт, чтобы рядом со своими отцами, братьями, мужьями защитить мир. Одна из них - Таня Мариненко. Сегодня о ней расскажет племянница ее Ирина Петрова, бывшая наша ученица и следопыт первого поколения. (Выступление И. Петровой). Татьяна Мариненко... Прошло 55 лет, как ты погибла, но в городе многое напоминает о тебе. Это и микрорайон имени Т. Мариненко, и ее бюст у входа в педучилище. Я часто думаю о тебе: вот ты приходишь к командиру подполья Д.И. Суховею. Тебе надо с ним поговорить, но у него в кабинете сидят поли-цейские, и ты делаешь вид, что ищешь икону, чтобы помо-литься. Д.И. Суховей отправляет полицейских искать икону. А в это время вы обсуждаете вопросы антифашистского под-полья. А вот ты, нарядно одетая, ищешь в Полоцке путь, кото-рый меньше всего охраняется - вам надо вывести военно-пленных! А сколько раз ты, то одна, то с братом Лавреном, ходила в разведку, сколько раз попадала в облаву. А как героически ты перенесла пытки. Ты никого не выдала. Фашистский офицер назвал тебя достойной противницей. Я часто думаю, смогла бы я перенести эти пытки. Лиля Костецкая... Что мы знаем о Л. Костецкой, только то, что у школы № 3 стоит памятник?.. Сегодня у нас в гостях Е.С. Хлебникова. В годы войны ее старшая сестра дружила с Лилей, а она сама, будучи девчон-кой, выполняла их задания. (Выступление Е.С. Хлебниковой.) Из деревень, на месте которых вырос наш город, ушло на фронт в партизаны более 500 человек. 300 из них не верну-лись: более 200 погибли при освобождении наших мест, а сколько расстрелянных и сожженных. Давайте всех их почтим минутой молчания... Мы были большими, Как время. Мы были живыми, Как время. Теперь мы в легендах прославленных дней, Теперь мы в поэмах и прозе, Теперь мы в граните и бронзе, Теперь мы в безмолвье могильных камней... Спасибо за память, потомки. Спасибо за верность, потомки! Спасибо за то, что не зря Мы над смертью смеялись, Не зря наши слезы и ярость! Не зря наши песни и клятвы - не зря! А вы - оставайтесь живыми, Прекрасно и долго живите. Мы знаем: дорога у Вас не проста. Но вы - утешение наше, Но вы - продолжение наше, Но вы - наша слава и наша мечта. Песня «Память». Одной весною победной, дружной Украшен мир, насколько видит глаз. Как дорожить нам этой жизнью нужно Ведь нам она во столько обошлась... Приложение №4 Пример положения о работе школьного музея. Положение разработано педагогическим коллективом МОУ Центра «Пост № 1» г. Волгограда в 2001 году. 1. Общие положения
2. Цели и задачи 2.1. Школьный музей способствует:
2.2. Задачами школьного музея являются:
3. Содержание и формы работы
4. Организация деятельности школьного музея 4.1. Школьный музей создается приказом об открытии музея, который подписывается директором школы (гимназии, лицея, учреждения дополнительного образования) и утверждается городским управлением образования по согласованию с районным отделом культуры. 4.2. Создание школьного музея является результатом целенаправленной творческой поисково-исследовательской и собирательской работы педагогов и школьников по теме, связанной с историей, культурой, природой города и родного края и при наличии:
5. Руководство работой музея
6. Учет и обеспечение сохранности фонда
7. Порядок закрытия школьного музея
Данное Положение можно использовать как основу для разработки Положения Вашего музея. Методика музейной работы Методические рекомендации Автор-составитель А.Н.Селезнев. Обложка и верстка Т.А Высоцкая. |
1 2
