Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 368.63 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/3
Дата публикации19.04.2014
Размер368.63 Kb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Право > Пояснительная записка
1   2   3
Тема 1. Современные методы укладки и завивки волос

Элементы прически: пробор, волна, крон, локон. Укладка волос холодным способом: выполнение крона на прядке, прямых волн на прядке, прямых волн с прямым пробором, косых волн с боковым пробором, поперечных волн (на зачес); укладка волос в комбинированных прическах.

Укладка волос с применением бигуди и зажимов. Классический горячий способ завивки щипцами. Технологические способы завивки волос в локоны.

Завивка волос волнами; выполнение волн на прядке, выполнение волн в прическе. Завивка парика. Укладка волос с применением бигуди и зажимов. Укладка волос с применением щипцов: восьмерка, спирально-образная и ломаная прядь.

Тема 2. Современные технология стрижки волос

Роль стрижки в создании прически. Виды, фасоны стрижек мужских, женских, детских. Современные (классические) модели стрижки мужские и женские, Креативные модели стрижки, технологические приемы. Выбор стрижки для клиента. Детские стрижки для разных возрастов современные модели; технологические приемы стрижки. Глубокое изучение операций «Слайсинг» и «Пойтинг».

Тема 3 . Современные технологии химической завивки волос

Назначение химической завивки; способы завивки. Требования к волосам для завивки. Препараты и составы для химической завивки; правила их применения. Требования к химическим составам для завивки волос.

Подготовительные работы. Противопоказания к завивке; реакция кожи на препараты. Строение, химический состав волос, процесс изменения формы. Подбор препаратов для химической завивки в соответствии с индивидуальными особенностями кожи и волос. Значение мытья головы перед завивкой волос.

Особенности стрижки волос. Технологические операции химической завивки; их назначение; последовательность и приемы выполнения. Технологический режим; выбор режима. Степень завивки.

Современные технологии завивки: «горизонтальная» и «вертикальная волна». Завивка волос локонами и частичная химическая завивка. Завивка длинных волос. Химическая завивка окрашенных и обесцвеченных волос.

Режимы выдержки составов при выполнении химической завивки. Меры предосторожности при выполнении химической завивки волос. Уход за волосами с химической завивкой.

Тема 4. Современные красители. Красители различных марок: их схожесть и отличие Назначение и применение современных преператов для окрашивания волос. Группы красителей; их назначение и применение. Выбор красителя для волос. Способы окрашивания волос. Тонирование. Мелирование. Блондирование. Химический процесс окрашивания волос, правило выбора цвета и тона окрашиваемых волос, приготовление смесей и составов для окрашивания волос.

Санитарные и гигиенические требования при приготовлении и использовании составов. Приготовление составов, смесей для окрашивания волос. Последовательность и приемы обработки волос при окрашивании.

Технологические режимы окрашивания волос. Условия, обеспечивающие качественное выполнение операций окрашивания волос.

Правила ухода за окрашенными волосами. Тонирование волос. Мелирование волос. Колорирование волос.

Тема 5. Понятие колористики

Цветовой круг. Основные и вторичные цвета. Закон хроматического круга. Правила смешивания цветов. Фоны осветления. Правила применения красителей и корректоров, для избавления от нежелательных оттенков.

Тема 6. Современные технология окрашивания волос.

Последние тенденции и направления в современной моде при окрашивании волос. Схемы окрашивания, Сочетания цветов.

Тема 7.Технологический процесс выполнения мужских, женских и детских модельных стрижек.

Мода и ее изменение; процесс создания и отражения моды, мода и возраст, мода текущего года, влияние моды на стиль прически различных возрастных категорий. Технология выполнения причесок с учетом коррекции типов лиц: коррекция типов лиц (треугольного, квадратного), коррекция типов лиц (круглого, продолговатого). Основные типы лица с дефектами черт лица и их коррекция с помощью прически 1-4 типов.

Моделирование повседневных причесок: понятие о художественном образе; создание повседневных причесок; отличительная особенность повседневных причесок; прически классического и спортивного стиля.

Оформление причесок с использованием различных видов укладок. Укладка волос методом «бомбажа» (с помощью фена, плоской и круглой щеток). Укладка волос методом «брашенга» (с помощью круглой щетки). Выполнение волн при помощи плоской щетки и расчески. Укладка волос холодным способом (прямые и поперечные волны; комбинированная укладка). Укладка волос с применением бигуди, электрических щипцов.

Начесывание и тупирование. Использование средств для оформления волос в прическе: пенка, мусс, спрей, крем для укладки, гель, воск и лак для волос.

Оформление прически с помощью фена. Оформление прически с помощью плоской щетки «Трансельваль». Оформление прически с помощью круглой щетки «Брашинг». Оформление прически с помощью укладки волос холодным способом (вертикальная волна). Оформление прически с помощью укладки волос холодным способом (горизонтальная волна). Оформление прически с помощью укладки волос холодным способом (прямая и поперечная волны). Оформление прически через начесывание и тупирование.



    1. Предмет «СПЕЦИАЛЬНЫЙ РИСУНОК»

Предмет «Специальный рисунок» рассчитан на 30 часов.

В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:

выполнять рисунок головы человека;

выполнять рисунок волос;

выполнять рисунок современных стрижек и причесок в цвете;

В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:

технику рисунка и основы композиции;

геометрические композиции в рисунке;

основы пластической анатомии головы человека
Данная программа предусматривает контроль умений учащихся по результатам текущих занятий.

Рабочий тематический план

предмета «СПЕЦИАЛЬНЫЙ РИСУНОК»



№ п/п

Наименование тем

Кол-во часов

1

Тема 1. Вводная часть

3

2


Тема 2. Композиция рисунка

3

3

Тема 3. Геометрические композиции в рисунке

3

4

Тема 4. Основы пластической анатомии головы человека

6

5


Тема 5. Цвет в композиции рисунка

6

6


Тема 6. Рисунок волос

6

7


Тема 7. Рисунок стрижек и причесок

3




Всего:

30


Рабочая программа

предмета «СПЕЦИЛЬНЫЙ РИСУНОК»

Тема 1. Вводная часть

Рисунок как вид изобразительного искусства Задачи предмета. Понятие о технологии графики. Понятие о дизайне. Роль эскиза в проектировании прически. Материалы и принадлежности для рисунка

Выполнение упражнений по рисованию линий различной конфигурации, деление на части отрезков, углов, окружности, кривы

Тема 2. Композиция рисунка

Композиция, законы и правила композиции. Принципы композиционного построения рисунка.

Перспектива, элементы перспективного построения: линия горизонта, точки схода. Понятие о композиции листа, законах светотени

Тональные решения предметов.

Тема 3. Геометрические композиции в рисунке

Построение геометрических фигур. Принцип построения композиции рисунка из геометрических фигур Построение каркасных геометрических тел и тел вращения с учетом законов линейной перспективы.

Построение объемных огранных тел, расположенных на разных уровнях к линии горизонта.

Построение тел вращения, расположенных на разном уровне к линии горизонта.

Тема 4. Основы пластической анатомии головы человека

Строение черепа человека, индивидуальные пластические особенности Особенности строения головы человека, лица, механика движения, основные пропорции.

Рисунок головы человека. Рисунок головы в фас, профиль, в повороте; построение общей формы головы. Детальная прорисовка частей лица.

Выполнение схемы головы человека в положении «в фас» .

Выполнение схемы головы в положении «в профиль».

Выполнение схемы головы в повороте ¾

Рисование головы с натуры

Тема 5. Цвет в композиции рисунка

Цвет предметов. Группы цвета. Основные понятия о цвете. Свойства цветов, законы сочетания цветов. Цветовой круг

Цветовой тон. Насыщенность. Выполнение цветового круга.

Гармония цвета; гармонические сочетания цветов Выполнение композиций цветовых пятен, контрастные и родственные

Принципы построения композиции в цвете. Техники акварельной живописи: заливка, растяжка, «гризайль», «а-ла-прима». .Живописное изображение отдельно взятых предметов: огранных фигур, фигур вращения, сложных тел

Выполнение композиций предметов и фигур, контрастные и родственные сочетания.

Тема 6. Рисунок волос

Рисунок волос с использованием приемов выявления их типа, фактуры, длины и др. Рисунок элементов прически: кос, локонов, волн и др. Применение техники одноцветного и цветного рисунка.

Тема 7. Рисунок стрижек и причесок

Рисунок исторической прически. Особенности причесок исторических периодов. Рисунок исторической прически с декоративными элементами.



    1. Предмет «ТЕХНОЛОГИЯ МОДЕЛЬНОЙ ПРИЧЕСКИ».

Предмет «Технология модельной прически» рассчитан на 30 часов.

В результате изучения программы по предмету «Технология модельной прически», учащиеся должны

иметь представление:

- о роли и месте знаний по предмету в процессе освоения основной профессиональной образовательной программы по профессии;

- о стиле и моде;

- о стилевых направлениях моды;

- о сущности и основных законах композиции;

- о принципах моделирования причесок;

- новых достижениях и современных направлениях моды в парикмахерском деле;

знать:

- классификацию и типы причесок;

- основные этапы творческого процесса;

- методы и средства декоративного оформления прически;

- элементы причёсок, основные и дополнительные; технологию их выполнения;

- сочетание элементов причёски с учётом модели причёски;

- виды причёсок и особенности технологии их выполнения;

- требования, предъявляемые к качеству выполнения модельных причёсок;

- ассортимент средств для укладки волос, их состав и свойства;

- нормы расхода материалов, препаратов, парикмахерского белья;

- правила организации рабочего места;

- правила безопасности труда.

уметь:

- создавать единый ансамбль внешности человека в определенном стиле;

- анализировать композицию прически;

- моделировать прически с учетом индивидуальных особенностей человека;

- выполнять элементы причёски;

- выполнять причёски различных видов сложности согласно технологии;

- оформлять причёски в соответствии с направлениями моды; использовать всевозможные декоративные украшения и дополнения;

- применять средства для укладки волос в соответствии с их назначением;

- определять срок годности препарата по его внешнему виду; соблюдать сроки хранения;

- провести проверку качества выполненной работы;

- выполнять безопасные приёмы труда.

Данная программа предусматривает контроль знаний учащихся в виде зачета

Рабочий тематический план

предмета «ТЕХНОЛОГИЯ МОДЕЛЬНОЙ ПРИЧЕСКИ».


№ п/п

Наименование тем


Кол-во

часов

Из них

зачет

1.

Введение. Классификация причёсок. Элементы причёсок.

12

-

2.

Технология выполнения причёсок из коротких волос.

3

-

3.

Модельные причёски с пучками и буклями.

3

-

4.

Модельные причёски из локонов и завитков.

3

-

5.

Модельные причёски с элементами плетения.

3

-

6.

Модельные причёски с рельефами и бороздами.

3

-

7.

Декоративное оформление модельных причёсок.

3

-




Всего:

30

-

Рабочая программа

предмета «ТЕХНОЛОГИЯ МОДЕЛЬНОЙ ПРИЧЕСКИ».


  1. Введение. Классификация причёсок. Элементы причёсок.

Технология модельной причёски. Виды и последовательность парикмахерских работ. Причёски и их особенности . Виды причёсок . Элементы причёски . Технология выполнения элементов причёсок. Элементы причёсок: крон, волна. Элементы причёсок: локон, валик, трубочка . Элементы причёсок: колечки, жгутики, каракуль . Элементы причёсок: пучки, узлы, воздушные петли . Выполнение элементов причёсок методом плетения. Плетение: колосок.. Плетение: верёвочка . Плетение: французская коса. Плетение: беседка. Плетение: английская коса. Плетение косы в 4 пряди . Плетение косы в 5 прядей . Начёсывание и тупирование . Виды модельных причёсок и укладок . Последовательность выполнения модельных причёсок .

2. Технология выполнения причёсок из коротких волос .

Причёски из коротких волос . Причёска с «иголочками» . Причёска с «листиками» .

  1. Модельные причёски с пучками и буклями .

Модельные причёски с пучками и буклями . Причёска «Пучок с буклями» .

Причёска с 3-мя пучками. Причёска с «цепочками» . Причёска «Ракушка» .

  1. Модельные причёски из локонов и завитков.

Модельные причёски из локонов и завитков . Вечерняя причёска (стружка). Элегантная причёска для длинных волос .

  1. Модельные причёски с элементами плетения .

Модельные причёски с элементами плетения . ( Ободок . Полуколосок. Колосок . Каракуль) . Причёска в «Афростиле». Оригинальная причёска с плетениями .

  1. Модельные причёски с рельефами и бороздами .

Модельные причёски с рельефами и бороздами .

7. Декоративное оформление модельных причёсок .

Декоративное оформление модельных причёсок . Проверка качества работы при выполнении модельных причёсок .



    1. Предмет «ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ».


Практическое обучение студентов НОУ учебной студии «Профи-стайл» по специальности «Парикмахер" Повышение квалификации. является составной частью образовательного процесса и имеет целью закрепление и углубление знаний, полученных студентами в процессе теоретического обучения, приобретение необходимых умений, навыков и опыта работы по специальности.

В процессе практического обучения студент должен закрепить и углубить знания, полученные в процессе теоретического обучения, приобрести умения по всем видам профессиональной деятельности.

Кроме того, студент должен перевести умение работать с потребителями на более высокий профессиональный уровень , овладеть современными и новейшими методами выполнения всех технологических операций при оказании парикмахерских услуг.

Практическое обучение может осуществляться как непрерывным циклом, так и путем чередования с теоретическими занятиями по дням (неделям) при условии обеспечения связи между содержанием практики и теоретическим обучением.

Студенты при прохождении практического обучения обязаны:

- полностью выполнять задания, предусмотренные программой практики;

- соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, действующие в организации, являющейся базой практики;

- изучать и строго соблюдать нормы охраны труда и правила пожарной безопасности.
Рабочий тематический план

предмета «ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ».


№ п/п

Наименование тем практики

Кол-во часов

1

Практическое обучение ( Практические занятия в парикмахерском зале)

144




Всего:

144


Рабочая программа

предмета «ПРАКТИЧЕСКОЕ ОБУЧЕНИЕ».
1   2   3

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск