Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 422.73 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница2/3
Дата публикации23.04.2014
Размер422.73 Kb.
ТипУчебно-методическое пособие
100-bal.ru > Право > Учебно-методическое пособие
1   2   3

5 Задание на контрольные работы





Последняя цифра зачетки

Темы контрольной работы

Для первого семестра

1

Объект и предмет социологии

2

Структура и функции социологии

3

Основные социологические категории

4

Социология в системе социально-гуманитарных наук

5

Социологические методы

6

История становления социологии как науки

7

Историческое развитие основных социологических теорий

8

Основные этапы развития социологической мысли в России

9

Общество: понятие и теории происхождения

10

Типология обществ в различных социологических концепциях

11

Эволюция общества и теории социальных изменений

12

Глобализация социальных и культурных процессов в современном мире

13

Культура как социологическая категория

14

Структура и функции культуры

15

Типы культур. Субкультура и контркультура

16

Язык и культура: основы культурного и межкультурного общения

17

Понятие и структура личности в теории социологии

18

Социализация личности: понятие и механизмы

19

Этапы и агенты социализации

20

Социальный статус личности

21

Социальные роли и ролевая теория личности

22

Система социальной связи

23

Социальное действие: структура и типы. Теории социального действия

24

Понятие, виды и теории социального взаимодействия

25

Социальные отношения

Для второго семестра

1

Понятие социальной общности и группы

2

                    Классификация социальных групп

3

Понятие малой группы. Групповая динамика

4

Социальная структура общества

5

Социальная дифференциация

6

Социальное неравенство

7

Социальная стратификация: теории и виды

8

Системы социальной стратификации

9

Социальная мобильность

10

Социальная структура современного российского общества

11

Сущность и структура социальной организации

12

Социологические концепции исследования организации

13

Типы организаций

14

Этапы развития организации

15

Социальные институты: структура и функции

16

Виды социальных институтов

17

Семья как социальный институт

18

Девиантное поведение: понятие и виды

19

Теории девиации

20

Формы социального контроля

21

Социальный конфликт: причины, функции и типы

22

Этапы развития и способы разрешения конфликтов

23

Международный терроризм - глобальная общества

24

Массовое сознание и массовое поведение

25

Социальные движения: теории, виды


6 Методические рекомендации по подготовке и выполнению контрольных работ

Для студентов заочного отделения обязательным является подготовка и защита контрольной работы по дисциплине "Общая социология". Выбор темы контрольной работы производится на основании тематического плана курса, представленного на странице 8. Тема определяется по последней цифре в шифре студенческого билета. Например, если шифр студенческого билета оканчивается на цифру 1, то студент может подготовить контрольную работу по теме 1 "Социология как наука. Методы социологи" или по теме 11 "Семья как социальный институт".

Чистовой вариант контрольной работы сдается на кафедру и регистрируется в течение семестра, но не позднее, чем за неделю до зачетной недели. Руководитель берет на проверку только зарегистрированные работы. После проверки работы руководитель делает запись на титульном листе о допуске к ее защите. При наличии замечаний, которые излагаются руководителем в письменной форме, работа допускается к защите только после их исправления. Защита работы производится на сессии в период до начала экзаменов. Контрольная работа, признанная положительной, возвращается студенту с пометкой на титульном листе "зачтено", на основании которой делается запись о зачете контрольной работы во вкладыше к зачетной книжке студента. На основании зачтенной контрольной работы студент допускается к зачету по дисциплине. Зачтенная контрольная работа сдается студентом на кафедру.

Для студентов очной формы обучения письменные работы (рефераты, сообщения, доклады) могут использоваться как одна из форм самостоятельной работы при подготовке к семинарским занятиям. Тема работы определяется заранее из списка тем, которые предлагаются к каждому семинарскому занятию.

Письменная работа студента выполняется на основе самостоятельного изучения литературы. В подборе источников необходимо ориентироваться на рекомендуемый список основной и дополнительной литературы, представленный в данном пособии. В списке основной литературы предлагаются учебники, в которых содержится основной материал по курсу и рассматриваются вопросы, предлагаемые для работы на семинаре. Список дополнительной литературы (учебники, монографии, статьи) представлен в конце каждой темы и отражает ее специфику. Поиск источников осуществляется в каталогах библиотеки Кубанского государственного технологического университета, можно также воспользоваться услугами Краевой библиотеки им. А.С. Пушкина, других библиотек города. Для выполнения письменной работы рекомендуется использовать информацию из периодических специализированных социологических изданий: "Социологические исследования" (СОЦИС), "Журнал социологии и социальной антропологии", "Социологический журнал", "Социология: методология, методы, математические модели" (Социология 4М), "Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены", "Мир России", "Вестник Московского университета" (серия 18 - "Социология"), "Социо-Логос" и др. Разрешается воспользоваться электронными версиями данных изданий или другими электронными журналами.

Письменная работа должна включать обязательные разделы в следующей последовательности: титульный лист, план, введение, основную часть, заключение, список использованных источников

Титульный лист - это первая страница контрольной работы или реферата. На титульном листе указывается название учебного заведения, тема работы, фамилия и инициалы студента, выполнившего работу, номер студенческой группы, фамилия и инициалы руководителя.

Обязательным элементом письменной работы является план. Образец оформления плана представлен в приложении А. В плане приводятся названия всех структурных частей пис0менной работы, начиная с прописной буквы и без точки на конце. Последнее слово заголовка соединяют отточием с номером страницы, на которой начинается раздел. Введение и заключение не делятся и не нумеруются и по объему занимают одну-две страницы. Основная часть письменной работы не озаглавливается, но разделы, из которых она состоит, имеют нумерацию и названия. В письменной работе вполне достаточно использовать простую рубрикацию текста, разделив основную часть на три-четыре вопроса. Деление основной части осуществляется так, чтобы части были пропорциональными по объему и их названия не должны полностью копировать название темы.

Текст начинается с введения, в котором формулируется актуальность темы письменной работы. Основная часть состоит из смысловых разделов работы, в которых раскрывается тема. В заключение в логически завершенной форме формулируются выводы. Список использованных источников должен содержать сведения о литературе, которая использовалась при выполнении письменной работы Перечень источников в списке используемых источников следует располагать в алфавитном порядке, нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа.

1   2   3

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск