Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 19.07 Kb.
|
| "Вавилонский царь Хаммурапи и его законы»" Учитель: нам нужно повторить о чём говорили с вами на прошлом уроке. - Где расположено Двуречье и почему она так называется? Покажите на карте и опишите это место словами. -Чем занимались люди в Двуречье, какое было у них основное занятие -Кто знает как называется особый вид письма в Двуречье? -А кто мне скажет, были ли в этой стране государства? Если были, когда они возникли? -Почему вы говорите, что они являются государством, а не городом или страной(государства имеют свои признаки) -А какие это признаки?(государство имеет свое название, свою территорию, своего правителя, свое войско) Учитель Период первого возвышения Вавилон ского царства начинается в 1800-1700гг. до н.э. Заслуги Хаммурапи (1792-1750):
Прочитайте в учебнике пункт 1 на с. 66-67 и определите причины возышения Вавилонского царства, а также – что такое ЗАКОН (закон –это правило, обязательное к исполнению всеми гражданами данного государства) Законы Хаммурапи: а) что составляло основу хозяйства Вавилонии судя по этим законам и почему вы пришли к такому выводу? б) чьи интересы защищали законы? в)почему царь был заинтересован в благополучии населения страны г) за какие преступления наказывали в Вавилонии? д) как обычно наказывали людей, совершивших преступления? е) как вы думаете, помогают ли столь суровые законы в борьбе с преступностью? Почему? ж) как относились в Вавилонии к рабам з) можете доказать, что законы Хаммурапи защищали права детей. Итог: какие из этих законов мы можем считать справедливыми и могли бы использовать в наши дни, а какие несправедливыми выпишите по два примера? Законы Хаммурапи
Домашнее задание |
Добавить документ в свой блог или на сайт
