Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница18/21
Дата публикации24.04.2014
Размер2.94 Mb.
ТипПрограмма
100-bal.ru > Право > Программа
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

Вечера Памяти под названием «Помяни нас, Россия…» проводятся ежегодно на протяжении 16 лет 11 декабря. Каждый Вечер Памяти это правда о подвигах и буднях войны, это дань памяти солдатам и офицерам, отдавшим свои жизни за других и продолжающим свой воинский подвиг ради нашего мирного существования. Задача проекта – показать мужество и героизм российских воинов, выполняющих свой долг перед Отечеством, а также привлечь общественное внимание к судьбам людей, потерявших на войне здоровье и близких и оказать им реальную финансовую помощь. А у ветеранов, на сегодняшний день, это единственная возможность один раз в году собраться вместе, помянуть погибших боевых друзей и воздать должное живым.

В рамках фестиваля-конкурса военной и патриотической песни «Мы за Великую Державу» состоялись 3 творческие встречи с почетными гостями и ведущими мастерами авторского и композиторского искусства, с членами жюри, ведущими специалистами в жанре военной и патриотической песни; научно-практическая конференция по проблемам патриотического воспитания граждан Российской Федерации на базе Смольного института Российской Академии Образования; круглый стол в СЗО ЦСКП СЕВЕРО-ЗАПАД на тему "О механизмах и путях реализации государственной программы "Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации (на 2011-2015 годы)". Пресс-конференция на тему "Как воспитать патриотов?" состоялась в Санкт-Петербургском медиацентре РИА Новости 30 мая. По окончании фестиваля-конкурса с 11 по 20 июня было дано 4 благотворительных концерта участников и победителей в военных госпиталях.

Всероссийский фестиваль военно-патриотической песни «Щит России» был проведен в два этапа. На I этапе в субъектах Российской Федерации, в том числе в Нижегородской области, в соединениях и частях силовых министерств и ведомств России прошли отборочные конкурсы творческих коллективов, индивидуальных исполнителей и авторов-исполнителей для выявления достойных участия в фестивале «Щит России». В них приняли участие более 2 600 человек. В рамках отборочных туров и региональных конкурсов проведено более 60 мероприятий, на которых присутствовало более 30 000 зрителей. На II этапе 10-12 июня был проведён финал Фестиваля. На него прибыло 155 конкурсантов и гостей из 43 регионов России. Проведены 3 конкурсных прослушивания в Дзержинске, гала-концерт в Нижнем Новгороде и 6 шефских концертов в воинских частях и учреждениях культуры. Их посетили более 16,5 тыс. человек.

Цикл концертов для военнослужащих и сотрудников пограничной службы ФСБ России проходил с 27 мая по 4 ноября 2013. Государственный казачий ансамбль песни и танца «Ставрополье» выступил перед сотрудниками пограничной службы 9-ти пограничных управлений и членами их семей:

27 мая, в преддверии Дня пограничника, концерт состоялся в пограничном управлении г. Черкесска (Карачаево-Черкесская Республика), число зрителей – 127 человек военнослужащих;

20 июня концерт состоялся в пограничном управлении г. Краснодара, число зрителей – 72 человека;

19 июля – в г. Каспийске (Республика Дагестан), число зрителей – 300 пограничников;

16 августа – в пограничном управлении г.Магаса (Республика Ингуше-тия), 250 человек зрителей;

13 сентября – в г. Ростове , число зрителей – 800 защитников российских границ, в том числе ветераны;

20 сентября – в г. Астрахань, в культурном Центре собралось 220 человек зрителей;

25 сентября – в г. Владикавказе (Республика Северная Осетия-Алания) – гарнизонный Дом офицеров открыл свои двери 550 военнослужащим;

15 октября в государственном концертном зале «Форум» г. Нальчика (Кабардино-Балкарская Республика). Зрителями стали 450 офицеров и ря-довых. Мероприятие совпало с 120-летием образования Отдельного Кор-пуса Пограничной Стражи;

4 ноября, в День народного единства – заключительный концерт состоялся в Волгограде, объединил 320 пограничников.

Артисты познакомили 3 089 военнослужащих пограничной службы со своим богатым репертуаром, основанным на казачьих танцевальных и песенных традициях. В программе прозвучали строевые, походные, лирические, шуточные песни, построенные на материале фольклора Украины, Дона, Кубани, народов Северного Кавказа.
Гранты в форме субсидий для поддержки инновационных проектов в области современного искусства.
Выделены 10 грантов для поддержки нижеперечисленных проектов.

1. «Золотой век русского авангарда» - это масштабный выставочный проект, создаваемый специально для большого выставочного зала ЦВЗ «Манеж» Питером Гринуэем (Великобритания) и Саскией Боддеке (Голландия). Мировая премьера состоится в Москве в апреле 2014 года и станет одним из ключевых проектов “перекрестного года” культуры России и Великобритании 2014 года. Проект посвящен авангардному искусству начала 20 века. Русский авангард — настоящая сокровищница мирового искусства. В начале прошлого века Россия заявила о себе как о родоначальнице нового революционного направления в искусстве и архитектуре, оказавшего огромное влияние на развитие всей мировой культуры. В мультимедиа инсталляции Питер Гринуэй и Саския Боддеке оживят более четырехсот шедевров русского авангарда. На 5 000 квадратных метрах будет представлена уникальная экспозиция, включающая полиэкранные инсталляции, с использованием самого современного проекционного, светового и звукового оборудования.

2. «Невозможные объекты» - это мультижанровое перформативное действо, включающее видео творческой группы "ПРОВМЫЗА" (70 минут) в сопровождении произведения композитора Дмитрия Курляндского. В основе проекта – синтез современной академической музыки и видео-арта. Уникальность этого синтеза состоит в том, что видео, воспроизводимое на экране (19 метров по горизонтали), сопровождается живым исполнением музыкальной партитуры. 24 музыканта из ансамблей современной академической музыки "МАСМ" (Москва), "No Name" (Нижний Новгород), "eNsemble" (Санкт-Петербург) расположены по периметру зала – таким образом зрители оказываются «внутри» музыкального звучания. В сопоставлениях (порой неожиданных) музыки и видео рождается уникальная атмосфера, заставляющая зрителей осмыслять происходящее на экране и сопереживать ему. Основная идея видео: в качестве "невозможного объекта" выступает вечный объект искусства - человеческое тело. Видеохудожники заново переосмысливают сюжет классического искусства - пластику человеческой фигуры в разнообразных ситуациях и контекстах. Тело живущее, от которого идет пар на морозе, и тело мертвое – как предмет на руках у несущих его людей, тело, покрытое грязью и очищенное водой. Но показ этих контекстов не является для художников самоцелью. Для них бытие тела символизирует бытие духа. И в финале видео измученное тело совершает долгий путь к горе, где и испытывает метаморфозу воскрешения.

3. В рамках Мультимедийного перформанса, приуроченного к 60-летнему юбилею Сергея Курёхина - исполнение музыки Сергея Курёхина к кинофильмам с участием симфонического оркестра, ансамбля 4’33 под управлением Алексея Айги и солистов «Поп-механики» (Игорь Бутман, Сергей Летов, Александр Фагот Александров, Юрий Каспарян, Александр Липницкий и др.). Музыкальный ряд сопровождается мультимедийной проекцией на несколько экранов, видео включает архивные записи, видеотрансляцию, авторский видеоарт и фрагменты художественных фильмов.

4. «Лаборатория льда» - научно-художественная платформа,которая
состоит из встреч художников и учёных (открытых дискуссий, лекций), создания инновационных произведений современного искусства, мастер-классов и выставки. «Лаборатория льда» ставит своей целью привлечь художников к актуальным проблемам Арктики - хрупкого региона, состояние которого отражает не только экологическую состояние нашей планеты, но и состояние современного общества. Проект представляет собой платформу, на которую мы приглашаем активных и открытых исследователей (океанологов, гляциологов, экономистов, антропологов, этнографов) и актуальных художников - создаём условия и атмосферу для их открытого диалога, обмена мнениями, идеями, стимулируем интерес к проблеме изменения климата у творческих людей. Запланированная серия мастер-классов с вовлеченными в тему арктических исследований художниками направлена на производство новых инновационных мультимедийных научно-художественных произведений, которые составят большую часть экспозиции «Лаборатория льда».

5. {Q-O} – это 16 каналов высококачественного звука с цифровым управлением и интерактивным интерфейсом на основе тачскрина. Это четыре квадросистемы студийных мониторов, помещённых в одно поле, с возможностью достаточно свободно в этом поле распределяться. Кибернетический осьминог с «головой» в виде терминала управления и шестнадцатью «звуковыми щупальцами», позволяющими создать в пространстве многочисленные варианты звуковых скульптур. {Q-O} – это современное произведение искусства, которое является платформой для создания многочисленных произведений искусства других авторов. Метафорический катализатор. Кроме чисто эстетической ценности, которую в себе несут распределённые многоканальные звуковые скульптуры, они, конечно же, могут быть снабжены концептуальным подтекстом и различными нарративными слоями, но за это уже будут ответственны авторы самих звуков. Таким образом, данная инсталляция не просто ставит перед нами вопросы о том, что есть искусство звука, что есть новая музыка, кто есть автор. Но она на эти вопросы пытается ответить, показывая своеобразный вариант нового формата. Ведь с одной стороны этот звук записан, работы фиксированы и воспроизводятся автоматически. С другой стороны, их невозможно послушать в плеере или на магнитофоне – и зрителю придётся прийти в конкретное место. И в то же время это просто возможность отечественным звуковым художникам поработать в «классическом» многоканальном жанре саунд-арта на высококлассной аппаратуре. И наконец, с исторической точки зрения будет получена мобильная экспозиция, отражающая современный этап развития звукового искусства в России в срезе многоканальных звуковых скульптур.

6. Подготовлена и проведена Международная конференция «Перформанс: этика в действии» на высоком организационном и содержательном уровне. Результат достигнутый в рамках поддержки проекта: организация международного исследования в области современного искусства перформанса, определение наиболее актуальных направлений и обобщение накопленного опыта в данной области; участие и выступление с докладами 11 иностранных и 5 русскоязычных лекторов, ведущих кураторов, художников, теоретиков искусства, арт-критиков; организация и проведение дополнительных мероприятий в рамках программы конференции, таких как презентация книги посвященной искусству перформанса и выступления (перформансы художников); привлечение к участию в конференции 20 молодых специалистов, студентов в качестве ассистентов мероприятия.

7. Проведена работа по привлечению участников мастер-классов при поддержке Департамента культуры и архивного дела Воронежской области, Департамента образования, науки и молодежной политики Воронежской области, Управлением образования администрации городского округа г. Воронеж. Разосланы приглашения в более чем 20 и опрошено более 10 школ города. В результате в проектную группу записались 17 подростков, учащихся 7-9 классов из 7 школ: МБОУ СОШ №61, МБОУ СОШ №51, МБОУ СОШ №5 им. К.П. Феоктитова, МБОУ Гимназия им. И.С. Никитина, МБОУ Гимназия №2, МБОУ Лицей №8, МБОУ СОШ №13. В ходе занятий в проекте осталось 10 подростков, которые написали 9 пьес, которые и были представлены на Гала-представлении 12 декабря в большом зале Дома Актера Воронежского отделения СТРД РФ.

8. Проект "Мультимедийный танцевальный перформанс “Смерть Тарелкина” разделен на три этапа. Первый этап - подготовительный, исследовательский. Задача первого этапа - это исследования документов, первоисточников постановки Вс. Мейерхольда, хранящихся в Театральном музее им. А.А. Бахрушина. В результате исследования будет выявлен исторический материал, такой как эскизы костюмов, декораций и пр., которые будут использованы в качестве отправной точки визуального решения спектакля и в качестве материла для работы медиа-художников и хореографа. Второй этап - создание хореографии спектакля и меди-декораций. Медиа-художники будут разделены на несколько рабочих групп. Первая группа - “Медиа”, которая будет работать над визуальным решением спектакля. Вторая группа - “Звук”, которая будет разрабатывать музыкальное и звуковое сопровождение спектакля. Третья группа - “Визуализация текста”. Четвертая группа - будет исследовать “Танец и медиа” - данная группа будет работать над пограничными состояниями и взаимопроникновение танца и медиа.Третий этап - презентация перформанса. Презентация перформанса будет осуществлена в нетеатральном пространстве и предполагает использование нетрадиционных для театра помещений - галерей, выставочных пространств. Перформанс будет иметь технические мобильные характеристики, что позволит адаптировать показ спектакля к разным пространствам. В качестве площадки для премьерного показа перформанса будет использован цокольный этаж МВО “Манеж”. Также идут переговоры об участии данного спектакля в рамках Международной выставки Арт-Базель и других выставочных проектах, реализуемых в 2014 году.

9. Мастер-класс Антона Адасинского «Метод DEREVO» прошел в г.Воронеже в период с 20 по 29 ноября 2013г. В ходе реализации проекта была поставлена задача формирования нового поколения театральных профессионалов высокого уровня в городе. В мастер-классе приняли участие студенты Воронежской академии искусств. Под руководством Антона Адасинского и артистов театра DEREVO участники мастер-класса отрепетировали и представили зрителю спектакль ONCE/ОДНАЖДЫ. Спектакль также был показан Воронежскому зрителю в классическом варианте в исполнении артистов театра DEREVO.

10. Новый проект группы под названием «1, 4 ...19» эксплуатирует образ привычного иконографического объекта науки – лабораторной мыши – за которым скрывается размышление об экзистенциальной проблеме нереализованных возможностей. «1, 4 ...19» представляет собой инсталляцию, состоящую из бокса-лабиринта с живой мышью и видеопроекции этого бокса. В лабиринте, состоящем из одинаковых модулей-коридоров, постоянно находится мышь, которая может свободно передвигаться в любом направлении. Бокс закрыт прозрачной крышкой, и над ним установлена камера видеонаблюдения. Изображение с камеры поступает в компьютер, обрабатывается созданной художниками программой и транслируется на экран, расположенный рядом с боксом. При движении по лабиринту у мыши существует возможность в каждой развилке коридоров пойти прямо, налево, направо или обратно. На каждой развилке мышь выбирает один из этих вариантов, остальные же остаются ее нереализованными возможностями. В это время на экране зритель видит не только реальный маршрут мыши, но и все возможные нереализованные маршруты из этого разветвления коридора. В момент, когда виртуальная мышь начинает движение навстречу реальной мыши, в реальном лабиринте выдвигается стенка, которая препятствует их столкновению. Таким образом, возможности передвижения живой мыши попадают в зависимость от траекторий движения ее виртуальных двойников. Нереализованные возможности мыши начинают формировать траекторию ее движения, конфигурацию и объем жизненного пространства. Простой эксперимент с лабораторной мышью поднимает вопросы, с которых начинается философская метафизика. Личный выбор или внешние обстоятельства определяют нашу жизнь? Нереализованные возможности как продукт личного выбора могут создавать обстоятельства, влияющие на последующие решения.
Создание цифрового контента о значимых событиях российской культуры и искусства
Со 2 ноября по 15 декабря в Саратовской филармонии была произведена видеосъёмка 23-х концертных мероприятий. Произведена обработка полученного материала с целью формирования готового материала по каждому концертному мероприятию, произведен монтаж видеофильмов концертных мероприятий на диски стандарта DVD+R в формате FlashVideo, произведена оцифровка и монтаж потребительских форматов VHS, VHS-C, Video-8, Hi-8, Digital-8, MiniDV, а так же кинопленки на диски стандарта DVD-R, в файлах формата MPEG-1/2.
Создания контента отражающего культурно-просветительскую деятельность ГАУК «Саратовская областная филармония имени А. Шнитке» произведено с целью размещения полученного материала на интернет-ресурсах.
Создание и поддержка интернет-ресурсов о культуре
Создан портал, дающий возможность доступа к уникальным ресурсам: базам данных по истории российской театральной культуры, информационным ресурсам о театральных площадках, их технических параметрах, творческих и административных кадрах, репертуаре, прототипам интерактивных тематических театральных музеев и экспозиций, а также к операционной системе создания экспериментальных медиа проектов. Портал включает в себя и систему дистанционного образования, позволяющую проводить мастер-классы ведущих специалистов в области театрального искусства с удаленными пользователями, расположенными в различных регионах России. Из инструментов портал включает в себя систему многопотокового вещания STREAM, фильтруемые по категориям различные страницы проектов, каждая из которых в свою очередь имеет набор инструментов, связанных с управлением и обменом информацией, обсуждением творческих проблем и on-line общением. На портале предполагается размещение интерактивной карты театральной России, с информацией о театральных коллективах и творческих кадрах и техническом оснащении сценических площадок, расположенных в различных регионах. Эта часть портала называется «Территория национального театра». На портале предполагается размещение базы данных о театре Пушкинского времени, а также интерактивный тур по Музею русской драмы, которые станут прототипами для создания различных баз данных и визуальных экспозиций по истории российской театральной культуры.

Создана системы мобильных приложений для Iphone с полным набором информации об актуальных креативных проектах Александринского театра. Это поможет как продвижению театра в более широкую аудиторию, так и будет способствовать созданию своеобразной ярмарки творческих идей и предложений. Появится возможность с помощью квар-кодов визуализировать текстовую информацию, сделать театральные продукты привлекательными для пользователей сетей Интернет, осуществлять рекламу и продажу билетов и образовательных абонементов.

Московская государственная академическая филармония осуществила организацию он-лайн-трансляций, проведение съемок, цифровую обработку записей концертных мероприятий, проводимых в сезоне 2013 года, а также размещение в свободном бесплатном доступе в сети Интернет на порталах www.meloman.ru, www.культура.рф концертных мероприятий, проводимых в 2013 году, в соответствии с задачами Указа Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 года № 597. Всего осуществлены он-лайн трансляции 43 концертов, в том числе 6 художественных видеоверсий концертов. Он-лайн трансляции осуществлялись на сайтах www.meloman.ru и www.культура.рф. В режиме архивного доступа на сайтах www.meloman.ru и www.культура.рф с начала отчетного периода размещены 35 концертов. После окончания каждой трансляции архивная запись трансляции не позднее 48 часов была доступна для просмотра в многокамерном варианте, художественная версия он-лайн трансляций была доступна для просмотра не позднее 30 дней после он-лайн трансляции и в течение года.
Особенно важное место в он-лайн трансляциях и записи концертов уделялось качеству звука. Формирование звукового стерео сигнала осуществлялось многоканальным способом (не менее 8 каналов) цифрового некомпрессированного звукового сигнала, с качеством 24- bit, 44100 или 48000 HZ с последующим сведением в студии в стереопару в реальном времени.
Информатизация деятельности учреждений культуры, проведение исследований эффективности и методическая поддержка внедрения информационно-коммуникационных технологий в сферу культуры

Исследование и разработка методологии и технической платформы поддержки театральных спектаклей на различных этапах их жизненного цикла. Проект предполагает создание управляемой модели сценической площадки, которая позволит режиссеру и сценографу сочинять театральный спектакль в 3D, используя инструменты управления, совместимые с пультом управления спектаклем в реальном театре. Фактически это позволит создать «режиссерский тренажер», который может быть применен, как в театральной практике, так и в системе режиссерского образования. Как прототип в данном проекте взята сцена Александринского театра, на которой на основе документальным материалов воссоздается легендарный спектакль Вс.Мейерхольда «Маскарад» (1917 года). Для моделирования мизансцен используется техника анимации аватаров с помощью «захвата движений».

Разработка технологий интерактивного интернет-театра. Цель данного проекта состоит в том, чтобы разработать инструменты управления многопотоковым вещанием, позволяющим не просто транслировать готовый спектакль, а создавать театральное произведение on-line, используя систему интерактивного общения с удаленными пользователями сети Интернет. При этом как зритель, так и режиссер получает возможность самостоятельно формировать сценарий показа, монтировать потоки, идущие с игровых площадок, расположенных территориально в различных точках, а также оперативно реагировать на сценарные предложения и реакции зрительской аудитории. Проект предполагает создание специального режиссерского интерфейса-пульта для моделирования on-line спектакля.

Интерактивное оформления фойе театрально-культурного комплекса «Новая (малая) сцена Александринского театра». Проект предполагает создание интерактивной системы получения информации о всех видах деятельности многофункционального Театрально-культурного комплекса Александринского театра. На полиэкранах с использованием элементов голографии зрители смогут воспользовавшись системой навигации получить on-line информацию о происходящих спектаклях, проектах, мастер-классах, лекциях, выставках и творческих лабораториях. Навигационная система связана с системой Интернет-трансляции и информационной базой данных о проектах и творческом персонале, с медиатекой комплекса.

Просветительский военно-исторический проект "Сто великих полководцев России - Имя Победы" осуществляется в рамках переходящего контракта 2013 - 2014 гг. В 2013 году завершен подготовительный этап проекта. Проект включает: создание и размещение в сети Интернет электронных продуктов проекта «Сто великих полководцев России», посвященного ста наиболее выдающимся полководцам в российской истории различных периодов, в частности: системы интерактивной картографии для отражения всех сражений в отечественной истории с размещением данного контента в сети Интернет на сайте «Сто великих полководцев России»; системы интерактивных тестов (система тестирования) по военной истории России с размещением данного контента в сети Интернет на сайте «Сто великих полководцев России» с привязкой к основным социальным сетям.
Пополнение государственной части Музейного фонда Российской Федерации произведениями изобразительного искусства современных авторов

Приобретены произведения для следующих музейных собраний:

1. Для ФГБУК «Всероссийский музей декоративно-прикладного и народного искусства»: 10 предметов у 6 авторов (2-художественное стекло, 1 – палехская миниатюра, 2 – мстерская миниатюра, 1 гобелен, 4 авторских платка).

2. Для ФГБУК «РОСФОТО»: 66 фотографий.

3. Для БУ Республики Калмыкия «Национальный музей Республики Калмыкия им. Н.Н.Пальмова»: 11 произведений калмыцких художников у 6 авторов (7-живопись, 1 – скульптура, 3-традиционное народное искусство).

4. Для ГУК «Кемеровский областной музей изобразительных искусств» 8 произведений живописи у 3 авторов.

5. Для ГБУК «Волгоградский музей изобразительных искусств им. И.И.Машкова»: 1 произведение живописи волгоградского автора.

6. Для ФГБУК «Государственный Русский музей» 12 произведений у 10 авторов (6 – живопись, 6 – скульптура).

Общее количество произведений – 108, 27 авторов, 6 музейных собраний (3 федерального подчинения, 3 региональных) на сумму 9 500 000 рублей.


Поддержка гастрольной деятельности отечественных творческих коллективов за рубежом:

Проведены Международные программ МАСМ.

Проведены зарубежные проекты ансамбля «Россия» им. Л.Г.Зыкиной.

Состоялись Обменные гастроли между Московским театром «Школа современной пьесы» и театром Schauspielhaus Wien (Вена, Австрия)»;

С 25 по 27 марта 2013 года состоялся гастрольный тур Большого симфонического оркестра им. П.И.Чайковского в Варшаве. Оркестр представил концерт в рамках Бетховенского Пасхального фестиваля. В программе концерта прозвучали произведения Бетховена, увертюра «Леонора» №3, Лютославский, концерт для виолончели с оркестром, Шостакович, симфония №10. В качестве солиста был приглашен известный немецкий виолончелист Николас Альштад. С 3 по 19 октября 2013 года оркестр выступил на крупнейших британских сценах: в Лондоне, Кембридже, Эдинбурге, Бристоле, Кардиффе, Мидлсбро, Дерби, Кентербери и других городах. В рамках этого масштабного концертного турне оркестром управляли Владимир Федосеев, Денис Лотоев и Николай Винокуров; в концертах приняли участие пианисты Питер Донохоу, Андрей Коробейников и Норико Огава; кроме того, в качестве солиста с оркестром выступил виолончелист Большого симфонического оркестра Федор Землеруб. В концертных программах были представлены произведения Л.Бетховена, П.Чайковского, Н.Римского-Корсакова, С.Рахманинова и А.Скрябина.

В рамках гастролей хора ГАСК России в США состоялись 13 хоровых концертов в городах Кливленд, Ланкастер, Гаррисберг, Уэстчестер, Бронкс, Вашингтон, Роквилл, Ньюберри, Атланта, Нейплс, Палм-Бич, Ларго, Солвита, Лейк-Уэйлс. В программу концертов были включены произведения русской и западной музыки, русские народные песни, западные Рождественские песни, в том числе: Бортнянский – Концерт №16, Титов – Рождественский стихерон, П.И.Чайковский, Танеев, Сидельников, Уолтон, Казальс, Пуленк.
1   ...   13   14   15   16   17   18   19   20   21

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск