Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 79.71 Kb.
|
Школа – территория законаПрава человека в школеПравозащитная газета Юниорского союза «Дорога»№ 16, февраль 2004 г. текстовая версия Тема номера: «Любовь зла…» «К ней подходит Иван Иванович и обнимает её за грудь… Такие приставания происходили в последнее время всё чаще и чаще.» Это – не строчка из любовного романа, а реальная ситуация отношений между учителем и ученицей в одной из школ. Дню Святого Валентина мы посвящаем этот выпуск. И даже возраст – не помеха! Ш  ёл урок. Аня сидела и через силу чертила. Мешало навязчивое воспоминание: она стоит в школьном коридоре и вдруг сзади к ней подходит Иван Иванович и обнимает её за грудь…Такие приставания происходили в последнее время всё чаще и чаще. Педагог часто предлагал подвезти девушку до дома. Сначала Анька особо не придавала этому значения, но всё когда-то начинает напрягать… Сейчас она сидела на уроке у того самого Ивана Ивановича. К ней направлялся учитель. Подойдя, он сказал: - Черти, черти, не отвлекайся. Аня, в очередной раз проведя не ту линию, проговорила: - Не умею я чертить! - Да, ты только … и умеешь. Последние слова прозвучали немного тише предыдущих, но Аньке и её соседке по парте они были более чем слышны. Такого от своего педагога девушки ещё не слышали. Х  отя многие над этим и не задумываются, большинство даже об этом не знает, но существует реально такая проблема, как неэтичное отношение учителей-мужчин к ученицам. Приведённый выше случай – далеко не единичный. Особенно часто девушкам приходится терпеть неприятные выходки от учителей физкультуры.Бывают такие случаи, когда учитель заходит в девичью раздевалку и говорит в ответ на возмущённые крики: «Да чего я там у вас не видел!» Часто учитель предлагает девушкам «согреть» их после пробежки по лесу. Однако, не стоит надолго оставлять нашу героиню. Вдруг ещё чего случится. Итак… На перемене Анька, как всегда, трепалась с Аликом. Но вдруг она увидела, что к ним направляется Иван Иванович, её учитель. Эта встреча не светила Ане ничем хорошим. И вот сейчас педагог идет к ним по коридору. Когда он поравнялся с ребятами, они услышали: - Молодые люди, может, вам мою мастерскую на часик предоставить? А может, мне и самому к вам прийти? Эти слова, уже, кстати, совсем не молодого педагога, прозвучали с неприятным намёком. В Ане загудело давно забытое чувство ненависти… Учитель – сексопатолог У  рок биологии. Ученики зашли в кабинет. Ребята расселись по своим местам и приготовились к уроку. Учительнице, как всегда, показалось, что это было сделано громко, и она начала нас отчитывать: - Ни один класс не ведёт себя так шумно, только вы! Ну ладно, и не с такими справлялись! Учительница стала проверять домашнее задание. Одноклассник, который сидит позади меня, попросил карандаш. Я повернулась. Учительница это заметила и решила, что мы о любви говорим: - Так-так, какие милые «семейные» отношения. Мы вам не мешаем? Может, вас вообще наедине оставить? А ты что-то рано начал гормонами кидаться! Уже ведро надо подставлять. А лучше отведу я тебя куда надо. Пускай всё проверят! Подобные оскорбления ребята выслушивают почти на каждом уроке. Сначала мы стеснялись и краснели, а в последнее время нам это стало безразлично. Для себя я решила: у кого, что болит, тот о том и говорит! Н  овый бразильский сериалОднажды на одном из родительских собраний классная руководительница стала рассказывать не об оценках и поведении учеников, а о личной жизни одной моей одноклассницы. - Каждую перемену бегает к своему дружку. Ходят за ручку, учителей как будто не видят! – вот какую картину описала учительница. Мама девочки сидела на собрании вся красная – много нового узнала она о своей дочери. И почему учителя считают, что жизнь учеников – это сериал, который можно всем смотреть и обсуждать? Этого быть не должно наш комментарий Конвенция о правах ребенка (статья 34) гласит: «Государства-участники обязуются защищать ребенка от всех форм сексуальной эксплуатации и сексуального совращения». Механизмы этой государственной защиты можно найти в законах нашей страны. Так, в Уголовном кодексе есть отдельная глава, которая так и называется – «Преступления против половой неприкосновенности и половой свободы личности». Мы не будем пересказывать то, что написано в этой главе – это не доставит читателю никакого удовольствия. Смысл этих норм закона понятен: человек, совершающий насильственные действия сексуального характера, может быть наказан вплоть до лишения свободы. Помимо этого, пострадавший может требовать от виновника возмещения морального вреда через суд. Важно знать, что человек может самостоятельно подать судебный иск, начиная с возраста 14 лет. Это значит, что старшеклассница и учитель, который допустил по отношению к ней неподобающее отношение, могут встретиться в суде. Но, в первую очередь, принимать меры обязана администрация школы. В школе не должны работать люди, позволяющие себе сексуальную распущенность в отношениях с учениками. Их нужно увольнять, причем немедленно – есть вещи, после которых люди теряют право называть себя педагогами. Ребенку, который оказался объектом приставаний со стороны взрослого, трудно защищать свои права. У него есть много опасений: не станет ли еще хуже? не будут ли на него все показывать пальцем? не сделают ли виноватым его самого? Человеку стыдно, и он растерян. Но если не делать ничего, то это будет продолжаться и дальше. На наш взгляд, лучший вариант действий для школьника – активно демонстрировать своё неприятие приставаний со стороны взрослых и привлекать к этим действиям внимание окружающих. Если к вам подходят и начинают что-то шептать на ушко, отвечайте так, чтобы это слышал весь школьный коридор. Не стесняйтесь писать жалобы с самыми резкими требованиями. Помните: вы не заслуживаете подобного обращения и рядом с вами не должно быть взрослых, которые не умеют прилично себя вести. Мы очень надеемся, что администрации школ будут особо внимательны при работе с подобными случаями. Важно избежать публичных разбирательств и решать проблемы таким образом, чтобы не пострадала репутация ребенка. Голоса Интернета За помощью в решении школьной проблемы к нам обратилась ученица из Калининграда. Мы публикуем её письмо и советы руководителя Карельского союза защиты детей Н.Г. Павловой. Помогите избавиться от учителя! Здравствуйте! Я живу и учусь в Калининграде, мне 14 лет. У меня выпускной девятый класс. В этом году все девятые классы будут сдавать экзамен по Кузнецовой. Но дело в том, что учитель по алгебре и геометрии нас не готовит. Мало того, она нас ещё оскорбляет и занижает оценки. В прошлом году у нас был другой учитель, а в этом наша классная заявила, что у нас плохая успеваемость, и поменяла учителя. Когда мы к ней пришли с просьбой поменять учителя на старого, она сказала: «Отучитесь до конца, а в следующем году у вас будет другой учитель.» А в аттестате будет стоять три. Пожалуйста, очень вас прошу, помогите избавиться от этого педагога или скажите, как её можно заставить от нас отказаться. Ведь экзамен мы не сдадим. С уважением, Маргарита Пишите коллективное заявление Уважаемая Маргарита! Если Вы хотите замены учителя и можете обосновать свои требования аргументированно и наглядно, то Вам вместе с другими учащимися класса следует написать коллективное заявление директору школы. В этом заявлении следует указать, что именно Вас не устраивает. Например, незнание учителем материала, неумение его доходчиво и понятно объяснять, занижение оценок, оскорбления и т.д. Учтите, что все это Вы должны уметь доказать, возможно, с помощью специальной комиссии. Тогда в заявлении Вы должны просить создать такую комиссию. Очень важно, чтобы родители поддержали Ваши требования и тоже обратились бы с заявлением на имя директора. Если директор не примет мер, то можно писать заявление на имя руководителя местного органа управления образованием. Он должен быть в мэрии Калининграда. Для ускорения процесса можно копию Вашего заявления директору послать сразу же и в мэрию, но для этого надо сделать соответствующую приписку в заявлении на имя директора школы, чтобы он знал о таком дублировании обращения. Делается это так: "Директору школы № ___ Ивановой А.И. от учащихся 9а класса Копия: Начальнику Управления образования Сергеевой М.С.» Обратите внимание на то, что заставить учителя отказаться от своих учеников никакими законными методами, соответствующими принципам прав человека, Вы не можете. Поэтому я советую Вам и не пытаться это делать. С уважением, Председатель Правления Карельского Союза защиты детей Павлова Надежда Георгиевна Н  евыдуманные историиИли ты, или я! В одной из школ города Петрозаводска у десятого класса шёл урок географии. После непродолжительной беседы с учениками, учитель, разозлившись на одного из учеников, попросил его выйти за дверь. Но мальчик спокойно сидел на месте и не собирался выполнять указания. Тогда учитель поднапряг голосовые связки и в приказном порядке потребовал, чтобы ученик удалился с урока. Но мальчик опять сидел, как ни в чём ни бывало, на своём месте. Когда учитель в третий раз потребовал у школьника покинуть кабинет, его одноклассник попытался объяснить учителю, что так делать нельзя, и что педагог поступает неправильно. Учитель полностью рассвирепел и крикнул: «Свои права вы знаете! Лучше бы обязанности выполняли!» После непродолжительной паузы, географ снова предложил его подопечному пойти погулять. Но ученик никак не отреагировал на эту просьбу. Тогда учитель поставил ультиматум: «Или ты выходишь, или я уйду!» Мальчик предпочёл второй вариант. После этого учитель написал задание на доске и покинул класс. А школьники так и просидели целый урок одни в кабинете. Наверное, если бы учитель знал, что он несёт ответственность за жизнь и здоровье школьников, он бы не стал выгонять учеников. Да и сам бы не ушёл, а довёл бы урок до конца. Учение с увлечением Однажды на одном из уроков черчения мы громко кричали, и учитель наказал нас. Причем, очень интересным способом… Он заставил нас весь урок заниматься стоя. Каждый чертил кто как: кто на стуле, кто на коленях, кто положив рисунок на спину друга. А может, учитель заботился о нашем здоровье? Ведь мы за партами сидим, сутулимся, а потом ходят по школе горбатые ученики. Вот он и поставил весь класс. Или просто обидно было учителю весь урок одному стоять…  Чупа-чупс от Всевышнего В одной из школ города Петрозаводска ребята ожидали, когда начнётся шестой урок. Но вместо учителя в школу пришли священнослужители. Они провели игру по станциям. На этой игре восьмиклассники должны были показать свои знания по церковным обрядам. Целью игры было научить детей правильно справлять праздники по православным традициям и открыть им «истинного Бога». В конце игры победителям выдали по чупа-чупсу. Для меня эта игра была пустой тратой времени. И зачем мне всё это было нужно? Ведь я даже не крещённая. ___________________ Школа – территория закона Детская правозащитная газета №16, февраль 2004 Интернет-версия: http://doroga.karelia.ru/shkola/ E-mail: dppc@yandex.ru Детский правозащитный пресс-центр Юниорский союз «Дорога» Печатная версия выпускается при поддержке проекта «Права человека начинаются в школе», финансируемого Канадским Фондом «Гражданское общество». Техническая поддержка: Проект ТАСИС «Электронная сеть Карельской молодёжи». Выпуск подготовлен отрядом "Восьмое чудо света" Юниорского союза "Дорога". |
Добавить документ в свой блог или на сайт
