Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 5.43 Mb.
|
Задачи для входного тестирования Линейные алгоритмы. Задача 2.11 Арифметическая прогрессия - это последовательность чисел, в которой разность между двумя соседними элементами постоянна. Например, последовательность 12, 15, 18, 21, 24,... является арифметической прогрессией, 12 - первый член прогрессии, разность прогрессии равна 3. Ваша программа получит на вход первый член прогрессии a1, ее разность d и число N. Она должна вычислить сумму первых N членов прогрессии. Формат входных данных Входной файл содержит три целых числа, разделенных пробелами:  ,  .Формат выходных данных Выходной файл должен содержать единственное число - ответ на задачу. Примеры: Вход 1 2 3 Выход 9 Условный оператор. Задача 11 Дано натуральное четырехзначное число. Определить количество цифр с наименьшим значением в цифровой записи данного числа. Формат входных данных Входной файл содержит натуральное четырехзначное число. Формат выходных данных Вывести количество цифр с наименьшим значением в цифровой записи данного числа. Примеры: Вход 1122 Выход 2 Условный оператор. Задача 15 Дано натуральное четырехзначное число. Определить, повторяются ли какие-либо цифры в записи данного числа. Формат входных данных Входной файл содержит натуральное четырехзначное число. Формат выходных данных Вывести 'YES' если это так, и 'NO' в противном случае. Примеры: Вход 1234 Выход NO Одномерные массивы. Задача 2.8 Дан одномерный массив, элементы которого - целые числа. Также дано целое число X. Вставьте в заданный массив элемент X перед первым отрицательным элементом. Формат входных данных В первой строке входного файла заданы два целых числа: N и X (  ), где N - количество элементов в массиве ( ). В следующей строке находится N чисел, по абсолютному значению не превосходящих 1000.Формат выходных данных В выходной файл выведите полученный массив. При выводе разделяйте элементы массива пробелом. Примеры: Вход 4 6 9 8 7 -5 Выход 9 8 7 6 -5 Вход 5 -6 10 13 -6 -6 3 Выход 10 13 -6 -6 -6 3 Результаты входного тестирования в группах 3, 4 и 5 представлены в таблице.
Группа 6. Физико-технический лицей №1 г. Саратова. 9 класс. Преподаватели: Удалова Татьяна Львовна, Рахманова Мария Николаевна, Мельникова Дарья Юрьевна. Дистанционная поддержка работы группы по адресу: http://school.sgu.ru/course/view.php?id=42
Группа 7. Физико-технический лицей №1 г. Саратова. 10 класс. преподаватели: Удалова Татьяна Львовна, Рахманова Мария Николаевна, Перескокова Ольга Николаевна, Матов Дмитрий Олегович. Дистанционная поддержка работы группы по адресу: http://school.sgu.ru/course/view.php?id=77
Группа 8. Физико-технический лицей №1 г. Саратова. 11 класс. Преподаватели: Удалова Татьяна Львовна, Мельникова Дарья Юрьевна, Матов Дмитрий Олегович. Дистанционная поддержка работы группы по адресу: http://school.sgu.ru/course/view.php?id=77
Для входного тестирование использовались инструменты портала обучения информатике и программированию. Задачи для входного тестирования: Богатый дядюшка Мой богатый дядюшка подарил мне один доллар на мой первый день рождения. В каждый следующий день рождения он удваивал свой подарок и прибавлял к нему столько долларов, сколько лет мне исполнялось. Напишите программу, подсчитывающую общую сумму денег, подаренных к n-му дню рождения. Формат входных данных На вход программе подается единственное число  .Формат выходных данных Выведите единственное число - ответ на задачу. Примеры: Вход 1 Выход 1 Вход 5 Выход 99 |
