Информация
о летнем отдыхе обучающихся
МБОУ «Средняя общеобразовательная школа № 6 г. Юрги»
9 – 10 классы
Класс
|
Кол-во
|
Июнь
|
Июль
|
Август
|
Дома
|
Деревня
|
Школьн.
о/лагерь
|
Загород.
о/лагерь
|
Санатор.
|
Соцзащ.
|
Отъезд
|
Дома
|
Деревня
|
Школьн.
о/лагерь
|
Загород.
о/лагерь
|
Санатор.
|
Соцзащ.
|
Отъезд
|
Дома
|
Деревня
|
Школьн.
о/лагерь
|
Загород.
о/лагерь
|
Санатор.
|
Соцзащ.
|
Отъезд
|
9а
|
27
|
24
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
14
|
-
|
-
|
2
|
-
|
-
|
11
|
21
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
6
|
9б
|
17
|
15
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
13
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
11
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
6
|
9в
|
27
|
22
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
5
|
22
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
3
|
25
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
9г
|
23
|
23
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
16
|
2
|
-
|
1
|
-
|
-
|
4
|
20
|
2
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
10а
|
23
|
21
|
-
|
-
|
1
|
-
|
-
|
1
|
20
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
2
|
22
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
1
|
10б
|
21
|
17
|
-
|
-
|
-
|
-
|
-
|
4
|
12
|
3
|
-
|
-
|
-
|
-
|
6
|
12
|
1
|
-
|
-
|
-
|
-
|
8
|
Итого
|
138
|
122
|
1
|
-
|
1
|
-
|
-
|
14
|
97
|
9
|
-
|
3
|
-
|
-
|
29
|
111
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
23
|
11 классы – 59 обучающихся
Сводная по отдыху
Класс
|
Кол-во
|
Июнь
|
Июль
|
Август
|
Дома
|
Деревня
|
Школьн.
о/лагерь
|
Загород.
о/лагерь
|
Санатор.
|
Соцзащ.
|
Отъезд
|
Дома
|
Деревня
|
Школьн.
о/лагерь
|
Загород.
о/лагерь
|
Санатор.
|
Соцзащ.
|
Отъезд
|
Дома
|
Деревня
|
Школьн.
о/лагерь
|
Загород.
о/лагерь
|
Санатор.
|
Соцзащ.
|
Отъезд
|
1 – 4
|
534
|
131
|
65
|
228
|
23
|
2
|
1
|
84
|
240
|
100
|
-
|
43
|
7
|
3
|
141
|
341
|
98
|
-
|
4
|
3
|
-
|
88
|
5 – 8
|
443
|
277
|
44
|
21
|
30
|
5
|
2
|
64
|
213
|
75
|
-
|
39
|
3
|
-
|
113
|
321
|
51
|
-
|
8
|
-
|
-
|
63
|
9 - 10
|
138
|
122
|
1
|
-
|
1
|
-
|
-
|
14
|
97
|
9
|
-
|
3
|
-
|
-
|
29
|
111
|
4
|
-
|
-
|
-
|
-
|
23
|
Итого
|
1115
|
530
|
110
|
249
|
54
|
7
|
3
|
162
|
550
|
184
|
-
|
85
|
10
|
3
|
283
|
773
|
153
|
-
|
12
|
3
|
-
|
174
|
За лето обучающиеся школы (всего 1174 человек) отдохнут:
В Юрге (дома):
в июне – 530;
в июле – 550;
в августе – 773.
В лагерях отдыха:
в июне – 303;
в июле – 85;
в августе – 12.
В деревне у родственников, на даче:
в июне – 110;
в июле – 184;
в августе – 153.
В санаториях:
в июне – 7;
в июле – 10;
в августе – 3.
В соцзащите:
в июне – 3;
в июле – 3;
в августе – 0.
Будут в отъезде:
в июне – 162;
в июле – 283;
в августе – 174.
Недостатки
классные руководители среднего и старшего звеньев обучения практически не вовлекают родителей обучающихся в жизнь класса и школы;
родители обучающихся старших классов не участвуют в работе класса и школы по профессиональной ориентации обучающихся;
отдельные классные руководители слабо контролируют пропуски учебных занятий обучающимися, поздно ставят об этом в известность родителей обучающихся и администрацию школы;
некоторые классные руководители продолжают затягивать с подачей информации, необходимой для отчетов, и четвертных планов воспитательной работы;
классными руководителями старших, выпускных классов работа по профориентации обучающихся проводится не на должном уровне об этом свидетельствует анализ воспитательной работы классных руководителей 9-11 классов;
вследствие того, что заместителями директора школы по УВР в расписание не внесены классные часы, сложно отследить проведение классными руководителями классных часов и контролировать проведение воспитательной работы с классом;
маленький процент охвата конкурсным движением обучающихся среднего и старшего звеньев;
в школе отсутствует обмен опытом классных руководителей через взаимопосещение классных часов;
классные руководители не контролируют явку командиров класса и их заместителей на заседания совета дежурных командиров;
многие классные руководители несвоевременно доводят до обучающихся информацию о проведении мероприятий и конкурсов;
работа по формированию и развитию детского самоуправления не всеми классными руководителями школы проводится на должном уровне;
по-прежнему нет связи с руководителями МО учителей-предметников, она необходима, т.к. многие юбилейные мероприятия необходимо планировать заранее и, вероятно, целесообразно проводить их в рамках предметных недель;
классные руководители не проявляют инициативы для привлечения к совместной работе специалистов органов полиции, правопорядка и здравоохранения;
обучающиеся 9-11 классов практически не принимают участие в мероприятиях гражданско-патриотического направления по вине классных руководителей, которые не могут подготовить обучающихся для выступления, не могут организовать явку обучающихся на мероприятие и не являются сами;
при проведении «Вечера встречи с выпускниками» нет возможности сделать презентации с использованием фото юбилейных лет, т.к. в школе нет фотоархива.
Предложения
заместителю директора по ВР, педагогу-психологу организовать в рамках МО классных руководителей консультацию по грамотному заполнению «Социального паспорта» класса;
классным руководителям привлекать родительскую общественность к активному участию в воспитательно-образовательном процессе;
поставить на внутришкольный контроль работу классных руководителей 9-11 классов в направлении «Профессиональная ориентация обучающихся»;
классным руководителям 9-11 классов привлекать родителей к организации профориентационных мероприятий в классе, проявлять инициативу по организации сотрудничества с ССУЗами города при организации профориентационной работы с классом;
классным руководителям держать на контроле пропуски учебных занятий обучающимися, своевременно ставить в известность о пропусках занятий обучающимися родителей и администрацию школы;
заместителям директора школы по УВР при составлении расписания занятий внести в него время проведения классных часов;
проводить среди обучающихся средних и старших классов агитационную работу с целью пропаганды участия в творческих конкурсах;
организовать преемственность в работе классных руководителей посредством взаимопосещения открытых классных часов и мероприятий;
классным руководителям 2-11 классов держать на контроле работу совета класса, секторов детского самоуправления, привлекать обучающихся к подготовке и проведению классных часов и мероприятий;
заместителю директора школы по ВР продолжать контролировать работу классных руководителей 5-11 классов по формированию и организации в классах детского самоуправления;
поставить на внутришкольный контроль работу классных руководителей среднего звена обучения по организации работы детского самоуправления;
классным руководителям своевременно доводить до обучающихся информацию о проведении мероприятий и конкурсов;
привлекать к совместной работе специалистов органов полиции, правопорядка и здравоохранения;
пересмотреть форму проведения «Посвящения в старшеклассники», чтобы не утерять сложившуюся традицию;
классным руководителям 5-11 классов начинать своевременную подготовку обучающихся к новогодним праздничным программам;
фестиваль военной песни в параллели 5-х, 6-х классов проводить отдельно как два самостоятельных фестиваля театрализованной военной песни;
классным руководителям 9-11 классов проводить работу по подготовке обучающихся к участию в мероприятиях гражданско-патриотической направленности, организовывать явку обучающихся на мероприятия и присутствовать на мероприятиях самим;
классным руководителям юбилейных выпусков оказывать содействие в подготовке презентаций для проведения «Вечера встречи выпускников»;
рассмотреть на заседании педагогического совета вопрос о создании в школе фотоархива.
Заместитель директора школы по ВР Е.А. Лапина
|
