Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 1.02 Mb.
|
| ВВЕДЕНИЕ. Общая характеристика социального окружения учреждения, внешний образовательный запрос и другие социально-экономические показатели Школа № 25 имени П.К.Каледина является бюджетным средним общеобразовательным учебным заведением, введена в действие в микрорайоне Хотунок в сентябре 1972 года. По инициативе коллектива школы и при активной поддержке общественности микрорайона в 1999 году школе (единственной в городе) присвоено имя Прокопия Капитоновича Каледина, заслуженного учителя РСФСР, работавшего в школе № 25 и посвятившего свою жизнь становлению образования в микрорайоне Хотунок (Постановление мэра г.Новочеркасска № 2430 от 29.09.1999г). Школа расположена в районе, где превалирует частный сектор, поэтому удалённость его от школы в радиусе составляет ≈ 5,5 км. Однако рядом со школой проходят городские маршруты автобусов, трамвайные пути, и доставка учащихся к школе не вызывает сложностей. 60% учащихся живут на расстоянии пешеходной доступности от школы, тратя на дорогу до 10-15 минут. Социальный портрет семей учащихся показывает, что 65% - дети из неполных, 40% - из многодетных, семей. В микрорайоне школы проживают 16 опекаемых детей (в МБОУ СОШ обучаются 4 человека – Жура Александр, 7А класс, Лиманская Кристина, 4А, Чирочкин Даниил, 1 А, Медведева Дарья, 8Б класс), и дети – инвалиды (5 человек.). Национальный состав разнороден: 58% - русские, 32% - армяне, 10% - цыгане, украинцы, азербайджанцы, грузины и другие национальности. Образовательный ценз родителей следующий: 39% -высшее образование; 11% - среднее образование; 50% - средне-техническое образование. Отсутствие культурно-досуговых учреждений в микрорайоне делает школу главным социокультурным центром развития и воспитания. С учётом описанных выше условий нами выбрана позиция, при которой школа активно взаимодействует со средой и воздействует на неё. Кроме того, согласно п.п.2.3 приказа Минобрнауки Ростовской области № 566 от 19.06.2012г «Об определении пилотных площадок» МБОУ СОШ № 25 им. П.К.Каледина присвоен статус областной пилотной площадки. Школа вошла в число первых 100 пилотных образовательных учреждений по реализации областной программы «Здоровьесберегающее образовательное пространство». Руководитель проекта - А.С.Павлова, директор школы. Согласно данному приказу коллектив будет осуществлять здоровьесберегающую деятельность в школе и одновременно являться базовой школой по обучению педагогических кадров города и области по внедрению здоровьесберегательных образовательных технологий на территории. В течение 5 лет будет систематически проводиться комплексный мониторинг функциональных показателей здоровья обучаемых и экспертиза здоровьесберегающей деятельности педагогического коллектива. МБОУ СОШ по созданию здоровьесберегающей образовательной среды будет осуществляться по следующим направлениям.
При разработке Программы развития МБОУ и определения её стратегии данные, приведённые выше, легли в основу Концепции и Плана перспективного развития, определили стратегию школы: защита интересов ребёнка, изучение проблем и потребностей окружающего социума, совершенствование форм образования и воспитания. Общая характеристика учреждения
Организационно-правовая форма: муниципальное бюджетное общеобразовательное средняя общеобразовательная школа № 25 имени Заслуженного учителя Российской Федерации Прокопия Капитоновича Каледина. Учредитель: Управление образования Администрации города Новочеркасска, договор от 05.03.2011 г. Юридический адрес: 346414,Ростовская область, г. Новочеркасск, ул. Петрова, 17 Фактический адрес: 346414, Ростовская область, г. Новочеркасск, ул. Петрова, 17 Телефоны: (886352)56-233; (886352)56270 E-mail: mou25@mail.list.ru Дата открытия: 1 сентября 1972 года.
МБОУ СОШ является юридическим лицом, имеет - самостоятельный баланс, - лицензию (№ 1433, серия 61№ 000419, дата выдачи: 20.06.2011 г, срок действия: бессрочно) на право ведения образовательной деятельности по следующим образовательным программам: начальное общее, основное общее, среднее (полное) общее образование, - государственную аккредитацию (серия 61АО1 № 0000240, свидетельство выдано Министерством общего и профессионального образования РО за № 2105 от 26.02.2013г), - ИНН 6150929000, выдан МИФНС России № 13 по РО серия 61 № 007403251, - ОГРН 1026102222882, выдан МИФНС России № 13 по РО от 21.03.2011 г. за № 211 6183033074, серия 61 № 007392806, - Свидетельство о государственной регистрации права на имущество серия 61-АЗ № 338379, выдано Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области 10.10.2012 г., - Свидетельство о государственной регистрации права на земельный участок серия 61 АЗ № 338380, выдано Управлением Федеральной службы государственной регистрации, кадастра и картографии по Ростовской области, 10.10.2012 г., - Устав утвержден Управлением образования Администрации города Новочеркасска 05.03.2011 г., согласован с Комитетом по управлению муниципальным имуществом Администрации города Новочеркасска 05.03.2011 г.
Проектная наполняемость МБОУ СОШ – 600 человек. В 2012-2013 учебном году в МБОУ СОШ обучалось - на начало года 385 учеников, - на конец учебного года – 389 учащихся в 17 классо-комплектах.
Сведения о руководящих кадрах МБОУ СОШ. Администрация школы: - директор, - 2 заместителя директора по учебно-воспитательной работе, - 1 заместитель директора по воспитательной работе. Все члены администрации имеют высшее образование. Государственно-общественный характер управления школой Для координации действий всех субъектов образовательного процесса в школе действует Совет школы (зарегистрирован в новой редакции Устава МБОУ СОШ, приказ УО от 05.03. 2011г. № 144), в который входят учащиеся, родители, педагоги. Совет школы участвует в разрешении проблем по созданию условий организации образовательно-воспитательного процесса, улучшению материально-технических условий работы школы, её финансовой поддержки. В компетенции Совета школы - обсуждение и принятие:
В деятельности школы в течение трёх последних лет нарушения законодательства в сфере образования не зафиксированы. В МБОУ также созданы и успешно функционируют:
развития. Паспорт программы развития школы. Программа перспективного развития школы на 2011-2014гг принята на заседании педагогического совета (протокол № 9 от 25.03.2011г. с изменениями и дополнениями в соответствии с Концепцией Федеральной целевой Программы развития до 2020 г). Наличие образовательной программы (кем и когда принята, на какой период рассчитана). В МБОУ СОШ имеется образовательная программа. Принята на заседании педагогического совета, протокол № 1 от 29.08.2012г.
В МБОУ СОШ имеется концепция воспитательной системы. Основные направления Концепции: Воспитание направлено на выработку у подрастающего поколения умения решать жизненные проблемы, делать жизненный выбор нравственным путём, что требует обращения его «вовнутрь себя», к своим истокам. Цель воспитания в этом случае ориентирована на формирование у личности рефлексивного, творческого, нравственного отношения к собственной жизни в соответствии с жизнью других людей. Воспитанник, живущий в современном мире и готовый к самореализации в социальной сфере, это:
Ученику школы предлагается необходимый блок информации, обеспечивающий представление о сфере самореализации, свободу и целесообразность действий в ней. Моделью воспитательной системы школы является д/о «Театр Сказок», представляющий собой самостоятельные центры и клубы по интересам, работающие для достижения единой цели. В его состав входят:
На базе школы работали также
II. Особенности образовательного процесса 2.1. Характеристика системы методического сопровождения учебно-воспитательного процесса. В 2012-2013 учебном году в МБОУ СОШ продолжала успешно функционировать методическая служба, включавшая в свою структуру методический совет и шесть предметных методических объединений учителей. Во исполнение приказа по школе от 30.08.2012г № 190 «О структуре методической службы школы в 2012-2013 учебном году» руководство школьными методическими объединениями осуществляли:
Приоритетными направлениями в работе с педагогическими кадрами являлись:
Основное направление деятельности Методического совета – распространение опыта работы. Ежегодно школой в соответствии с Законом РФ «Об образовании» и Положением о публичном докладе МБОУ (приложение к Уставу школы) представляется широкой общественности годовой отчёт о работе школы на собственном сайте, на заседаниях педагогического совета, Методического совета и Совета школы, проводятся творческие отчёты на родительских собраниях, выпускается собственная школьная газета. Каждый месяц опыт работы МБОУ СОШ освещается в телерепортажах местных и областных телевизионных каналов, в периодической печати, в выпусках на городском радио, публиковались также очерки и о педагогах школы. Опыт работы методической службы МБОУ освещается на страницах профессиональных журналов, предъявляется на научно-практических семинарах различного уровня: 2012-2013 учебный год: - аккредитация МБОУ; - мастер-класс для учителей биологии школ города, - областная научно-практическая конференция «Инновационные подходы к формированию здоровьесберегающего пространства», - Международная научная конференция преподавателей, аспирантов и студентов вуза: «Наука. Образование. Культура. Вклад молодых исследователей», - освещён в альманахе «Образование на Дону», выпуск которого посвящён 75-летию Ростовской области. Методический совет школы успешно практикует распространение опыта работы педагогов и через публикации в периодической печати, методических журналах, на сайтах различных издательств. Таким образом, можно сделать вывод о том, что распространение передового опыта работы педагогов школы - успешное направление деятельности Методического совета. Следует отметить, что в школе также всячески поощряется развитие внеучебной деятельности и профессионализма педагогов. В МБОУ СОШ с 2004-2005 учебного года разработана и эффективно функционирует система организации деятельности по изучению и обобщению опыта работы учителей. Собранная информация по результатам деятельности педагогов за 2012-2013 учебный год тщательно изучалась, объективно анализировалась и обобщалась в различных формах (форме ИПМ, творческого отчёта, семинара, аттестации и др.) на разных уровнях. Ежегодно учителя-предметники делятся опытом работы на заседаниях педагогического и Методического совета, ШМО. В приведённой ниже таблице систематизированы результаты профессионального участия учителей школы в педагогических и методических мероприятиях городского, областного, Всероссийского уровней. Таблица 1 |
Добавить документ в свой блог или на сайт
