Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2

Утверждено Педагогическим Советом 28 августа 2012г Протокол №1 от 28.08.2012г

«Утверждаю» Директор ГОУ Лицей №1581 Мехед А.Г._________________ __________________________ «_28_» __августа__2012года.

«Согласовано» Председатель профсоюзного комитета Рогожина Н.В. _______________________ Председатель Управляющего Совета Хащинина С.В. _______________________ «_28_» августа__2012года.

Положение

1. 
   Общие положения
   
   0. 
      Настоящее Положение устанавливает порядок посещения учебных занятий участниками образовательного процесса и призвано обеспечить:
      

• 
  права учащихся на получение образования не ниже государственного стандарта в соответствии п.4 ст.50 Закона РФ «Об образовании» в редакции Федерального закона № 12- Ф3 от 13.01.96 и Уставом лицея
  
• 
  права родителей (законных представителей) на ознакомление с ходом и содержанием образовательного процесса, с оценками успеваемости обучающихся в соответствии со ст.15 п.7 Закона РФ «Об образовании» в редакции Федерального закона № 12 – Ф3 от 13.01.96 и Уставом лицея;
  
• 
  права учителей на свободу творчества (ст.55 Закона РФ «Об образовании» и ст.44 Конституции РФ);
  
• 
  права руководителей учреждения на осуществление контроля за соблюдением законодательства (ст.32 Закона РФ «Об образовании»);
  
• 
  права руководителей районного Управления образования на осуществление инспектирования (ст.31 Закона РФ «Об образовании»).
  

0. 
   Под учебным занятием (определённым Уставом лицея, учебными планами, расписанием) понимается:
   

• 
  уроки;
  
• 
  лабораторные и практические занятия;
  
• 
  факультативные занятия;
  
• 
  уроки в рамках дополнительных услуг;
  
• 
  занятия спецгруппы;
  
• 
  индивидуальные и групповые занятия;
  
• 
  кружки;
  
• 
  спортивные секции.
  

0. 
   Участниками образовательного процесса являются:
   

• 
  педагогический коллектив;
  
• 
  обучающиеся (лицеисты);
  
• 
  родители (законные представители и родительская общественность).
  

2. 
   Посещение учебных занятий администрацией лицея
   
   0. 
      Администрация лицея посещает учебные занятия в соответствии с планом работы лицея по следующим разделам этого плана:
      

• 
  контроль за соблюдением законодательства в сфере образования;
  
• 
  внутришкольный контроль и руководство.
  

0. 
   Основными целями посещения уроков является:
   

• 
  помощь в выполнении профессиональных задач;
  
• 
  контроль, за деятельностью учителей по вопросу усвоения учащимися государственного образовательного стандарта по предметам;
  
• 
  инспектирование деятельности учителей, педагогов дополнительного образования;
  
• 
  контроль за соблюдением законодательства в сфере воспитания и обучения;
  
• 
  повышение эффективности результатов работы лицея.
  

0. 
   Порядок посещения занятий:
   

• 
  ознакомится с конспектом урока;
  
• 
  собрать и просмотреть тетради учащихся;
  
• 
  если это необходимо, беседовать с учащимися после занятий на интересующую его тему в присутствии учителя;
  

• 
  вмешиваться в ход его проведения;
  
• 
  выходить во время урока (за исключением экстремальных случаев);
  
• 
  уходить до звонка;
  

• 
  самоанализ урока учителем;
  
• 
  анализ урока администратором, руководителем, посетившим урок;
  
• 
  согласование выводов учителя и администратора по результатам посещённого урока.
  

3. 
   Посещение занятий родителями (законными представителями) учащихся
   

• 
  ознакомиться с ходом занятий, его содержанием, требованиями учителя;
  
• 
  оценить работоспособность своего ребёнка, его активность на занятиях;
  
• 
  посмотреть его умение грамотно, правильно излагать свои мысли;
  
• 
  понять место ребёнка в коллективе;
  
• 
  сравнить объём его знаний с государственным образовательным стандартом, объёмом знаний других учащихся;
  
• 
  убедиться в объективности выставления ребёнку оценок.
  

• 
  принимает заявление от родителей (законных представителей) в письменном виде на посещение уроков;
  
• 
  согласовывает день и время посещения занятий по интересующему их предмету в присутствии учителя – предметника (составляется график, если занятие будет посещено не одно, а возможно и у нескольких педагогов);
  
• 
  назначает по согласованию с родителем сопровождающего на данное занятие (одно или нескольких из нижеприведённого перечня):
  

• 
  не нарушать порядок;
  
• 
  не выходить из кабинета до окончания занятий.
  

• 
  участвовать в анализе урока, высказывать своё мнение;
  
• 
  получить консультацию по интересующим их вопросам;
  
• 
  обратиться к директору по дальнейшему решению данного вопроса.
  

4. 
   Посещение занятий учителями лицея
   

• 
  учителя, находящиеся на индивидуальном контроле;
  
• 
  учителя, находящиеся на административном контроле;
  
• 
  учителя, работающие на самоконтроле;
  
• 
  учителя, участвующие во взаимоконтроле;
  
• 
  учителя, работающие на самоконтроле, дающие открытые уроки.
  

• 
  руководитель методического объединения учителей – предметников;
  
• 
  опытные учителя (высшей или первой квалификационной категории).
  

• 
  развитие профессионального мастерства педагогов, уровня методической работы;
  
• 
  повышение уровня освоения учащимися учебных знаний, умений, навыков;
  
• 
  повышение качества усвоения учащимися государственного образовательного стандарта по предмету;
  
• 
  выполнение учебных программ по предмету;
  
• 
  обобщение передового педагогического опыта.
  

5. 
   Оформление документов при посещении уроков
   

• 
  в протоколах методического объединения учителей – предметников;
  
• 
  в тетради посещений уроков данного преподавателя.
  

• 
  на заседании методического объединения учителей – предметников;
  
• 
  на заседании методического совета;
  
• 
  на совещании при директоре;
  
• 
  на планёрке педагогического коллектива;
  
• 
  на педагогическом совете;
  
• 
  на родительском собрании.