Скачать 0.64 Mb.
|
Критерии результативности
Результаты социально –педагогического сопровождения детей, состоящих на профилактическом учете, за 2012-2013 учебный год В процессе осуществления социально-педагогической деятельности с семьями различной категории по месту жительства: - количество снятых с учета за учебный год – 84 семей, 138 н/л; - количество получивших социально-педагогическую, психологическую помощь социального педагога за учебный год – 806 семей, 1308 н/л; - количество ситуативных семей за учебный год – 599; количество н/л девиантного поведения, состоящих на учете за учебный год – 145; - количество находящихся в СОП за учебный год 117 семей, 189 детей, из них «особой категории» - 20 несовершеннолетних; - количество группы «социального риска» 230 семей, 394 детей; - количество находящихся в ТЖС – 12 семей, 21 ребенок В процессе проведения систематической работы по профилактике безнадзорности, социального сиротства, правонарушений несовершеннолетних в рамках Федерального Закона РФ: - количество рейдов 219, из них выявленных и поставленных на учет 56 семей 85 детей; - участие в заседаниях Советов профилактики – 29; - помощь в трудоустройстве подростков – 35; - организация летней занятости – 54; - проведено 32 воспитательных мероприятий в рамках акций, декад охвачено 407 н/л; - индивидуальна работа с н/л -135; - групповая работа с н/л – 142 В процессе осуществления комплекса мероприятий по повышению уровня педагогической культуры родителей в вопросах воспитания детей: - охват людей различной категории в приемные часы – 106; - охват клиентов в приемные часы – 125; - просветительско-профилактическая деятельность, выступления на родительских собраниях, лекториях (количество выступлений/количество человек) – 12/308 В процессе развития системы межведомственного взаимодействия с учреждениями системы профилактики - содействие в переводе детей из одного ОУ в другое – 18; - помощь в определении детей в интернаты, приют, в детскую больницу – 33; - благотворительная помощь детям – 184; - организация индивидуальных консультаций педагога-психолога – 21; - защита интересов детей и семьи – 108; - совместные рейды и акции со специалистами служб системы профилактики - 165 В процессе вовлечения детей и подростков, состоящих на профилактическом учете, в организованные формы досуга: - -определение подростков и детей в т/о, спортивные секции – 213; - проведение 32 воспитательных мероприятий для 407 детей, состоящих на учете и детей микрорайона; - проведено 26 групповых занятий по программам социально-педагогической направленности. Всего охвачено – 36 подростков. С целью выявления не обучающихся детей в возрасте от 6, 5 лет до 17 лет 11 мес. и определение их в образовательные учреждения с 15 августа по 01 октября 2012 года проведена акция «Помоги пойти учиться». Проведено поквартирное обследование семей по закрепленной территории, а также проведена профилактическая и информационно-разъяснительная работа в 272-х семьях, имеющих детей школьного возраста. С несовершеннолетними и их родителями проводилась работа по переводу детей из одного образовательного учреждения в другое, осуществляется контроль за оформлением и переводом несовершеннолетних в школу-интернат № 2, в ПЛ №17, ПУ №105, ЦО №1, а также содействие в прохождении медицинской комиссии. На особом контроле находятся семьи, находящиеся в социально опасном положении, семьи «группы социального риска», в которых несовершеннолетние уклоняются от обучения, пропускают занятия в образовательных учреждениях без уважительных причин. Психолого-педагогический процесс (отдел психолого-педагогического сопровождения и поддержки) С целью оказания психолого-педагогической поддержки детям, подросткам и семьям, находящимся в сложной жизненной ситуации педагогами-психологами выявлены наиболее актуальные проблемы:
Для конструктивного разрешения проблем педагогами-психологами в полном объеме реализованы плановые мероприятия по направлениям:
Результаты психолого –педагогического процесса за 2012-2013 учебный год Успешно реализованы социально-значимые городские проекты и программы:
Тематика обращений психологического консультирования: проблемы родительско-детских отношений (60%); кризис развития личности (5%); воспитание и развитие детей (10%); экзистенциальные и личностные проблемы подростков (5%); ситуации ненормативных кризисов, бродяжничество, депрессивное состояние, профессиональное консультирование, суицидальные мысли, переживание острого горя, и др. (10%). Психолого-педагогическое консультирование на протяжении трех лет отличается стабильностью обращений. Согласно результатам коррекционно-развивающих занятий с воспитанниками отмечен высокий уровень позитивного эмоционального состояния, коммуникативной культуры. Система воспитательной работы и массовые образовательные мероприятия (организационно-массовый отдел) Основная деятельность педагогов организационно-массового отдела направлена на организацию и проведение городских массовых и локальных мероприятий. Объектом педагогического воздействия являются учащиеся образовательных учреждений муниципального образования город Норильск (55%), воспитанники творческих объединений МБОУ ДОД «ЦВР (Н)»(30%), неформальные объединения молодежи (15%). Воспитательная деятельность осуществляется по направлениям:
Организация и реализация городских и локальных массовых мероприятий для детей и подростков различных социальных категорий:
С целью создания условий для развития детско-молодежных социально-культурных инициатив на территории муниципального образования город Норильск и Красноярского края в учреждении организована деятельность детско-молодежного объединения «Спектр». Направления деятельности:
При планировании работы большое внимание уделяется не только координации краевых акций и проектов на территории МО г. Норильск, но и инициированию и проведению мероприятий, разработанных самими активистами объединения. следующие запланированные краевые социальные акции: - единая антинаркотическая акция по профилактике наркомании; - акция «Будь богаче – принимай других» («Осенняя неделя добра»); - акция «Весенняя неделя добра». мероприятия в рамках декад: - декада памяти жертв политических репрессий (урок памяти «Мы живем, пока помним»); - декада «Славься сынами своими, Отечество» (КТД «Стальные парни»); - декада «Нежности, добра и весны» (КТД «Весенний калейдоскоп»); - декада «Салют, Победа!» (урок памяти «Листая страницы прошлого»). При планировании работы большое внимание уделяется не только координации краевых акций и проектов на территории муниципального образования г. Норильск, но и инициированию и проведению мероприятий, разработанных самими активистами объединения: - городской конкурс «Наш дом»; - локальная акция «Добро и забота – наша работа» (для детей, находящихся на излечение в МБУЗ «Городская больница №1»); - локальная акция «Дружба не знает границ» (для детей с ОВЗ). Представителями объединения реализуется ряд внеплановых мероприятий: - краевая социальная акция «Знай свои права – управляй своим будущим»; - краевая социальная акция «Машина времени»; - акция «Здоровье молодёжи – богатство края»; - краевая социальная акция «Новогодняя мечта»; - краевая социальная акция «Великие люди Великой Победы»; - краевая акция «ЗаДело». С целью мотивации учащихся ОУ города к участию в краевых социальных акциях и мероприятиях ДМО «Спектр», а также с целью поощрения участников уже реализованных благотворительных акций и проектов был разработан информационный стенд «Спасибо» (за год оформлено 16 статей). Достижения Детско-молодежного объединения «Спектр»: всероссийский конкурс «Лидер XXI века» в номинации «Лидер молодежных/детских общественных объединений», май 2013г. (победа в краевом этапе). Успешно реализован план городского клуба «Семейный многогранник». В 2011 году возобновлена работа городского клуба «Семейный многогранник». Деятельность клуба ориентирована на открытый диалог родителей с целью совместного решения проблем детей и подростков; консолидацию усилий семьи и представителей муниципальных служб в воспитании детей. Заседания клуба проводятся один раз в квартал. Тематика заседаний клуба – наиболее волнующие родителей вопросы, ответы на которые направлены на создание условий для эффективного взаимодействия в системе «родитель – ребенок - общество», повышение знаний родителей о возрастных особенностях детей, развитие возможностей понимания своего ребёнка. На заседании клуба родителям учащихся предоставляется возможность повысить уровень психолого-педагогической грамотности; обсудить возникающие проблемы со специалистами системы профилактики в групповой или индивидуальной форме; получить информацию о негативных проявлениях в детском и подростковом сообществе с целью профилактики приобщения. В заседаниях городского клуба в 2012-2013 учебном году приняло участие 261 родитель.
Режим работы учреждения Учреждение работает в режиме гибкого рабочего времени с 09.00 до 20.00 семидневной рабочей недели в соответствии с нагрузкой педагогических работников, режимом работы и расписанием учебно-воспитательного процесса. Режим работы творческих объединений регламентируется расписанием занятий в строгом соответствии с Санитарно-эпидемиологическими правилами и нормативами к организации учебно-воспитательного процесса (СанПиН 2.4.4.1251-03). Учебно-материальная база, благоустройство и оснащенность Для осуществления социально-педагогической деятельности Центр располагает приспособленными помещениями в муниципальном бюджетном образовательном учреждении «Гимназия № 5» (отдельно стоящее четырехэтажное здание) общей площадью 760,2 кв.м. Право оперативного управления объекта муниципальной собственности закреплено Постановлениями Администрации города Норильска от 25.07.2006 № 1623 и от 13.02.2008 № 303, а также договором с управлением имущества Администрации города Норильска о закреплении имущества на праве оперативного управления от 06.10.2006 № 452 (срок действия неопределенный), а также соглашением о внесении изменений в договор о закреплении имущества на праве оперативного управления от 24.07.2009. Для осуществления социально-педагогической деятельности Центр располагает приспособленными нежилыми помещением, расположенным по адресу: г. Норильск, ул. Талнахская, дом 10»А», общей площадью 237,2кв.м. Помещение предоставлено под служебное использование на основании договора безвозмездного пользования недвижимым имуществом № 16-Б, от 15.12.2000года. На используемые помещения имеются: санитарно-эпидемиологическое заключение, заключение о соблюдении на объектах требований пожарной безопасности, декларации пожарной безопасности. В Центре имеется необходимое оборудование и материально-техническая база для осуществления социально-педагогического процесса: мультимедийное и звуковое обеспечение, компьютерная техника, копировальная и множительная техника, телевизоры, DVD-плейеры, видеокамера, цифровой фотоаппарат, акустические системы, микрофоны, усилители, микшерский пульт, проигрыватель мини-дисков, швейные машины, оверлог, утюг, оборудование творческих мастерских. Используемые помещения для социально-педагогической деятельности: административные, хозяйственно-бытовые вспомогательные помещения, досуговые, учебные. С 2009 года на базе учреждения функционирует «темная сенсорная комната». Данное оборудованное помещение предполагает психологическую разгрузку детей как социально благополучных (в системе первичной профилактики), так и детей, состоящих на профилактическом учете. Оборудование комнаты включает: «Профессиональные источники света», «Волшебный шатер», «Мягкий остров», «Сказочный шатер», световой прожектор «Жар-птица», «Сухой душ», «Тактильные дорожки». Все кабинеты оборудованы в соответствии с требованиями СанПиН. С целью информатизации образовательного процесса в Центре проведен Интернет, создана локальная сеть. Библиотека имеет в своем фонде учебную, справочно-информационную, учебно-методическую, художественную литературу. Кадровый состав На 01 июня 2013 года фактический списочный состав: 66 работников (без учета совместителей). Педагогических и руководящих работников – 57 человек, из них: Педагог дополнительного образования – 15 Концертмейстер -1человек Педагог-психолог- 3 человек Социальные педагоги: 18 человек Педагог-организатор - 8 человек Методист - 4 человека Административный состав – 8 человек (директор, заместитель директора по учебно-воспитательной работе, заместитель директора по научно-методической работе, заместитель директора по административно-хозяйственной части, заведующие отделами). Учебно-вспомогательный персонал – 2 человека Младший обслуживающий персонал –7 человек. Из педагогического и руководящего числа работников (57 человек): высшее образование – 52 (91%) среднее-специальное - 5 (9 %) Стаж работы: от 0 до 5 лет - 14 от 5 до 10 лет – 4 от 10 до 20 лет– 20 от 20 лет - 19 Возрастной состав: От 18 до 30 лет - 15 От 31 до 40 лет - 16 От 41 до 50 лет - 21 От 51 до 60 лет - 13 Свыше 61 - 1 Уровень квалификации
Прошли аттестацию в 2012-2013 учебном году
Планируют аттестацию в 2013--2014 г.
Состав педагогов стабильный, средний возраст – 35- 40 лет. Система повышения квалификации. Повышение компетентности профессионального уровня является приоритетным направлением в учреждении и осуществляется через следующие виды:
За предыдущие 3 года прохождение курсов повышения квалификации педагогическими работниками - составляет 99 %. За период 2012 – 2013 учебный год курсы повышения квалификации прошли 24 сотрудника.
Одним из важных показателей работы учреждения являются достижения педагогов.
Награды, звания, заслуги. Из представленного количественного состава педагогов два имеют отраслевую награду «Почетный работник общего образования» (Родченкова Т.М., Мутик Ю.Р.). За 2012-2013 учебный год педагогические работники удостоились наград:
Средняя наполняемость групп Наполняемость групп творческих объединений устанавливается в количестве 10-12 человек для творческих объединений музыкального направления, 13-15 для остальных творческих объединений.
|
Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного... Публичный отчет директора муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Станция детского... | Квартальный отчёт муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | ||
Публичный отчет Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Характеристика географических и социокультурных показателей ближайшего окружения удод | Публичный отчёт муниципального казенного образовательного учреждения... Муниципальное казенное образовательного учреждения дополнительного образования детей Центр детского творчества «Мечта» | ||
Отчет о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения... О работе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | Публичный отчет о деятельности муниципального казенного образовательного... Муниципальное казенное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр дополнительного образования детей Ипатовского... | ||
Отчёт о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей | ||
Публичный отчет Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Лицензия на право осуществления образовательной деятельности от 06. 11. 2007, выданной Службой по контролю в области образования... | Публичный отчёт Муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «Сивинский Дом детского творчества» за 2012... | ||
Публичный отчёт муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Центр внешкольной работы «Истоки»- многопрофильное образовательное... | Публичный отчёт муниципального образовательного учреждения дополнительного образования детей Наименование моу в соответствии с Уставом Муниципальное образовательное учреждение дополнительного образования детей Детско-юношеская... | ||
Публичный отчет муниципального бюджетного образовательного учреждения... Мбоу дод «Войсковицкая детская школа искусств» расположена по адресу: 188360 Лен обл., Гатчинский район, пос. Войсковицы, ул. Молодежная,... | Информационно аналитический отчет о работе муниципального бюджетного... О работе муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «детской школы искусств №15» | ||
Отчет о работе муниципального бюджетного образовательного учреждения... Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Чебоксарская детская музыкальная школа №2 им.... | Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей «центр детского технического творчества»... |