Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования





Скачать 256.83 Kb.
НазваниеПояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования
страница3/3
Дата публикации15.08.2014
Размер256.83 Kb.
ТипПояснительная записка
100-bal.ru > Психология > Пояснительная записка
1   2   3



  1. Перспективный план деятельности на 2012-2013 учебный год

п/п

Направления реализации программы

Мероприятия

Дата

Ответственные

1

Изучение нормативных документов, рекомендаций и опыта работы педагогов по вопросу «Одаренные дети»

1. Семинар «Одаренность: понятие; виды одаренности»

Сентябрь

МО учителей начальных классов и учителей-предметников

2. Знакомство с новинками педагогической литературы: «Особенности работы с одаренными детьми»

Ноябрь

Школьный библиотекарь

3. «За круглым столом» (изучение специальных исследований педагогов и психологов: А.Проскуры, Л.Выготского. А.Матюшкина)

Январь

Школьный психолог

4. Заседание методического совета «В.С.Юркевич. Природные задатки и возможности детей младшего школьного возраста»

Март

Руководитель методического совета

5. Практикум «Организация индивидуальной и дифференцированной работы с одаренными детьми на уроках математики и русского языка»

Апрель

Учителя-предметники

6. Педсовет «Роль школы в развитии и обучении одаренных детей

Сентябрь 2013 г.

Методсовет

2

Преемственность дошкольных учреждений и начальной школы

1. Алгоритм поиска и выявления одаренных детей в детском саду и в школе: составление списков первоклассников

Август

Июль

Учителя будущих первоклассников

2. Собеседование с воспитателями об интересах и наклонностях детей; анкетирование родителей; экскурсия в школу; день открытых дверей; организационное родительское собрание «Развитие способностей первоклассника»




Школьный психолог

МО учителей начальных классов

3

Создание банка данных одаренных детей школы

1. Анкетно-биографические сведения по одаренным детям

В течение учебного года

Школьный психолог

2. Психодиагностические обследования среди учащихся

В течение учебного года

Школьный психолог

3. Анкетирование детей

В течение учебного года

МО учителей-предметников

4. Диагностическая работа во время проведения интеллектуальных и художественных конкурсов

В течение учебного года

Школьный психолог


4

Психологическая помощь одаренным детям

1. Регулярные психологические консультации для одаренных детей

В течение учебного года

Школьный психолог

2. Организация психологического сопровождения в ходе олимпиад, турниров и других интеллектуальных и творческих конкурсов

В течение учебного года

Школьный психолог

3. Психологические тренинги, направленные на повышение эмоциональной устойчивости

В течение учебного года

Школьный психолог

5

Создание методической копилки по работе с одаренными детьми

1. Комплектование научно-методического кабинета соответствующей учебной и научно-методической литературой

В течение учебного года




2. Создание методической копилки (тесты, карточки для дифференцированной работы, олимпиадные задания, задания повышенной трудности по предметам, разработки интеллектуальных марафонов, игр)

В течение учебного года

Зав. методическим ксоветом

3. Работа библиотеки по реализации программы: создание тематических картотек, подборка отечественной и зарубежной литературы (монографии, статьи, тезисы, словари и т.д.) по вопросам одаренности детей

В течение учебного года

Школьный библиотекарь

6

Систематизация работы учителей с одаренными детьми в урочной деятельности

1. использование в урочной деятельности различных современных средств информации: медиатеки, Интернета, компьютерных игр по предметам, электронных энциклопедий

В течение учебного года

МО учителей-предметников

2. Применение на уроках современных технологий: игровых, учебно-исследовательских, коммуникативных, проблемно-поисковых, здоровьесберегающих

В течение учебного года

Учителя начальных классов и учителя-предметники

3. Использование элементов дифференцированного обучения, направленных на творческий поиск, высокую познавательную активность, самостоятельную деятельность, а также учебную мотивацию одаренных учащихся

В течение учебного года

Учителя начальных классов и учителя-предметники

4. Проведение нестандартных форм уроков: урок-КВН, урок-сказка, урок-путешествие, урок-игра, урок-творческая мастерская, урок-исследование, урок-поиск и др.

В течение учебного года

Учителя начальных классов и учителя-предметники

7

Создание условий для работы с одаренными детьми во внеурочное время (предметные и творческие кружки, спортивные секции)

1. Функционирование предметных и творческих кружков, а также спортивных секций

В течение года

Педагоги дополнительного образования

2. Предметные классные, школьные и районные олимпиады ( 7-11-е классы)

Октябрь – январь

Учителя, работающие в 7-11-х классах

3. Интеллектуальный марафон «Знай и люби свой край» (4 класс)

Октябрь

Учителя, работающие в 4-х классах

4. Защита предметных проектов и проектов по экологии (тема «Охрана окружающей среды»)

Февраль

Руководитель Методсовета

5. Математические турниры «Считай, решай, отгадывай» 1-2 классы

Март

Учителя математики

6. КВН по русскому языку «Знатоки русского языка»

Декабрь

Учителя русского языка

7. Театр Здоровья

Декабрь

Руководитель театральной студии

8. Музыкальные конкурсы

Январь

Май

Руководитель музыкального кружка

9. Клуб любителей живописи.

Выставка изобразительного искусства «Волшебная кисточка»

В течение года

Учителя рисования

10. Фестиваль знатоков английского языка «путешествие по Великобритании»

Март

Руководитель ШМО иностранных языков

11. «Компьютерные игры», конкурс для любителей информатики

Январь

Учитель информатики

12. «На старт!», спортивные соревнования

В течение года

Руководители спортивных секций

13. «Алло, мы ищем таланты» 1-4, 5-11 классы

Январь

Совет творческой группы учителей

8

Проведение мероприятий с родителями одаренных детей

1. Анкетирование родителей с целью определения их основных подходов к данной проблеме

Май

Школьный психолог

2. Родительская конференция «Развитие творческого потенциала ребенка»

В течение года

Школьный психолог

3. Круглый стол «Организация досуга одаренных детей»

Декабрь

Руководитель программы

4. Индивидуальные консультации школьного психолога

Март

Школьный психолог

5. Совместное творчество родителей и детей. Выставки детских работ

В течение года

Педагоги дополнительного образования

6. Спортивные соревнования «Мама, папа, я – спортивная семья»

В течение года

Руководители спортивных секций

7. Отправление благодарственных писем родителям учащихся по месту их работы

Май

Руководители допобъединений
1   2   3

Похожие:

Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconНоу «Юный исследователь»
Цель ноу – выявление и поддержка одаренных учащихся, развитие их интеллектуальных, творческих способностей, поддержка научно-исследовательской...
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования icon«Проблемы формирования системы выявления одаренных детей: психологические...
«Поддержка одаренных детей и их наставников на 2010-2015 годы» на районном уровне создана система методической поддержки и методического...
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconПоложение о конкурсе «Компьютерное моделирование в физике»
Цель: поддержка научного и технического творчества школьников, формирование ситуации успеха школьника в сфере технических и точных...
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconСиротюк Анастасия Сергеевна, научный сотрудник втк «Лаборатория «Одаренные...
Актуальность проблемы выявления/диагностики одаренных детей, подростков и талантливой молодежи
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconДоклад «Организация работы с одаренными детьми во внеурочное время»
Работа с одарёнными детьми – одно из приоритетных направлений современного образовательного процесса. Её основная цель – способствовать...
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconРазвитие креативного мышления на уроках окружающего мира
Какие бы новые веяния, рождённые требованиями времени, не проникали в школу,как бы не менялись программы и учебники,одной из приоритетных...
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Основание для поставки товара: пункт 1 задачи 1 мероприятий долгосрочной целевой программы «Выявление и поддержка одаренных детей...
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconПояснительная записка Одной из важнейших задач современной подготовки...
Становится необходимым увеличивать оперативность обработки информации, а также следить за эффективностью организации деятельности...
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconИсследование среди учащихся на выявление детей-индиго. Исследование...
Учащиеся, помогавшие в проведении исследования: Николаенко Анастасия (9 класс), Малахова Мария (9 класс)
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconКонкурс предусматривает решение следующих задач: выявление, поддержка...
«Открытый урок» для педагогов образовательных учреждений, работающих с детьми с овз
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель программы – создание педагогических условий, направленных развитие музыкально-творческих способностей обучающихся, выявление...
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconЗадачами фестиваля-конкурса являются: повышение исполнительского...
Выявление и поддержка одаренных, профессионально перспективных музыкантов, приумножение и создание новых педагогических и исполнительских...
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconСибирский федеральный университет
Поддержка одарённых детей, создание условий для реализации их творческих способностей
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconИнформация о конкурсе Организаторы
Поддержка одарённых детей, создание условий для реализации их творческих способностей
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconМолитвы на сон грядущим
Поддержка одарённых детей, создание условий для реализации их творческих способностей
Пояснительная записка Выявление, поддержка, развитие и социализация одаренных детей становятся одной из приоритетных задач современного образования iconЛитература по педагогике: воспитание и обучение одаренных детей
Попова С. И. Педагогическая поддержка в работе учителя и классного руководителя. – М., 2005


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск