Публичный отчет за 2008/2009 учебный год
Скачать 0.83 Mb.
|
| Раздел 5. Уровень образовательной подготовки учащихся. В 2008-2009 учебном году перед педагогическим коллективом была поставлена следующая задача: «Повышение качества обучения учащихся через совершенствование мастерства учителя путем освоения педагогических технологий, методов работы по развитию творческих способностей учащихся и формирование у учащихся устойчивой положительной учебной мотивации; создание учреждения высокого уровня». Динамика качества образования по предметам. Динамика успеваемости.   Раздел 6. Анализ воспитательной деятельности. Воспитательная система гимназии 1592 находится на первом этапе своего развития, который характеризуется:
Главной задачей, стоящей перед ВСШ в 2008-2009 учебном году, стало создание единого коллектива гимназии (учащиеся, педагоги, родители) С этой целью были разработаны следующие локальные акты:
Правила поведения учащихся
Данные документы позволили привести к общему, единому знаменателю понятия о собственных правах и обязанностях всех участников образовательного процесса. Для отслеживания эффективности воспитывающей деятельности в течение всего учебного года совместно с психологической службой гимназии проводился мониторинг. Было проведено 8 анкетирований учащихся, их родителей и учителей. Результаты анкетирования были представлены на педсоветах и родительских собраниях. За 2008-2009 учебный год было проведено 5 родительских собраний. Необходимо отметить, что все собрания в обязательном порядке имели общую теоретическую часть, выполняющую роль педагогического всеобуча родителей. 29 сентября Обеспечение вариативности выбора образовательных траекторий в гимназии №1592 Адаптация учащихся в школьном коллективе гимназии 29 ноября День открытых дверей. Многоаспектный и системный подход к здоровью учащихся. Проблемы зависимостей: алкогольной, наркотической, игровой Молодежные субкультуры 7 февраля Система компетентностей родителей – залог эффективности решения актуальных вопросов воспитания апреля Положение о переводной аттестации учащихся В 2008-2009 учебном году были проведены следующие заседания методического объединения классных руководителей:
В течение учебного года было разработано Положение об ученическом самоуправлении (Совете лидеров). Данный проект получил высокую оценку Оргкомитета УП Городского конкурса социальных проектов обучающихся «Я - гражданин Росиии» - стал участником финального этапа конкурсов (руководитель Максимчук О.В.). Однако, само ученическое самоуправление следует отнести к «точкам роста» следующего учебного года. Участие в окружных, городских конкурсах, фестивалях, соревнованиях
В целом, были проведены следующие экскурсии:
Кроме того, гимназия сотрудничала с
Подавляющее большинство внеурочных мероприятий носило общешкольный характер. В течение учебного года начал складываться Годовой круг праздников:
Раздел 7. Анализ системы дополнительного образования. Дополнительное образование гимназии представлено семью направленностями: - Военно-патриотическая; - Социально-педагогическая; - Физкультурно-спортивная; - Научно-техническая; - Культурологическая; - Естественнонаучная; - Художественно-эстетическая. Всего: 18 детских объединений. 1. Состав участников С сентября по май количесиво обучающихся в гимназии увеличилось в два раза, с 50 до 103. Некоторые дети посещают по два-три кружка. Из-за постоянного притока новых учащихся в гимназию, численный состав кружков изменялся. Количество учащихся , посещающих кружки, на начало учебного года - 50 Количество учащихся , посещающих кружки, на конец учебного года, всего - 287 Количество учащихся на конец учебного года из других образовательных учреждений - 11 Количество учащихся , посещающих кружки, на конец учебного года , обучающихся в нашей гимназии - 276 Педагогический состав: В дополнительном образовании на конец учебного года задействовано 13 педагогов. Из них с высшим образованием 13 имеют 6 разряд 1 9 разряд 1 13 разряд 5 14 разряд 6 Годовой цифровой отчет
2. Методическая работа Открытые мероприятия:
3. Сведения об образовательных программах Все образовательные программы , представленные к работе в начале учебного года,требовали доработок и корректировки. Педагоги получили рекомендации по разработке программ. ПРОГРАММНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ГОУ ГИМНАЗИЯ №1592
4. Цели и задачи 2008/2009 учебного года: - вовлекать ребенка в различные виды деятельности; - повысить уровень методической организации учебного занятия и профессионализма в предъявлении результата работы ребенком; - создавать условия для самореализации ребенка, предоставляя возможности для проявления его способностей в любом виде деятельности; - содействовать формированию "культурной одаренности"; - способствовать созданию оптимальных условийдля развития творческой личности ребенка; - стремиться к органичному сочетанию видов организации досуга (отдых, развлечения, праздники, творчество, самообразование) с различнымиформами образовательной деятельности; - направлять работу всех коллективов дополнительного образования, как источника неограниченных возможностей для воспитания и развития одаренности ребенка, его сомоопределения и самореализации; - продолжить обновление содержания, форм и методов деятельности в сфере свободного времени. Анализ деятельности дополнительного образования За истекший период 2008/2009 учебного года в основном поставленные задачи были выполнены: 1. В сентябре открылись и начали работать 18 детских объединений. 2. Из-за увольнения педагогаов были закрыты объединения "Спортивные бальные танцы" и "За страницами учебника математики". 3. Открыты объединения "Эстрадные танцы", "Мастерство рукоделия", "Занимательный французский".
5. На конец учебного года в дополнительном образовании гимназии заняты 15 педагогов. 6. Начата работа по интеграции основного и дополнительного образования. 7. Проведено анкетирование детей на соответствие запросов и имеющихся на сегодняшний день объединений, которое подсказало идею организации курса по триместрам. 8. В течение года проводилась работа с родителями по вопросам наполняемости, посещаемости, укреплению материальной базы дополнительного образования. Для дальнейшего развития дополнительного образования в гимназии, необходимо: - создание библиотечного отдела для накопления репертуарного материала; - приобретение костюмов; - создание музыкального фонда, фильмофонда. - приглашение педагогов-специалистов , т.к. требуются занятия сценическим мастерством, шахматами; - организовать систему привлечения детей, не обучающихся в гимназии, для повышения ее статуса; - создание детских объединений технического испортивного направлений для привлечения к занятиям дополнительного образования большего количества мальчиков; - подготовить зал для занятий танцами. 5. Контроль образовательного процесса Задачи контроля: 1.Получение объективной информации о состоянии преподавания учебных курсов блока дополнительного образования детей. 2.Совершенствование организации образовательного процесса. 3.Анализ достижений для прогнозирования перспектив. 4.Корректировка тематического планирования образовательных программ. В основном, поставленные задачи были выполнены. Регулярно проверялись журналы, проводились открытые занятия. Дети, занимающиеся в объединениях дополнительного образования, постоянно принимали участие в общешкольных мероприятиях. 6. Формы повышения квалификации В 2008-2009 учебном году на курсах повышения квалификации занимались: Плескачевская Е.Н. ("В мире изучаемого иностранного языка") ИЯ-5, МИОО, 72ч Андрианова С.А. ("Мастерство рукоделия") МИОО, 72ч Шмаков В.В. ("Чеканка по металлу") МИОО, 72ч Новикова С.В. ("Путешествие в страну английского языка") Курсы МГУ , англ.язык 7. Участие в конкурсах педагогического мастерства В этом учебном году педагоги не участвовали в конкурсах по объективным причинам. Не было целенаправленной подготовки педагогов к выставкам и конкурсам. Необходимо заранее выяснить место и дату мероприятий и известить об этом педагогов с внесением в план работы. 8. План на 2009-2010 учебный год Учебный план по дополнительному образованию включает в себя семь направленностей, как и в предыдущем году. Дополнением будет введение гуманитарного, информационно-технического и естественно-научного блоков для обеспечения профориентационной работы. Для улучшения качества гимназического образования выделены 750 часов на приглашенных педагогов. Общее количество планируемых кружков - 21, количество групп первого года обучения - 22, количество групп второго года обучения - 5, Всего часов на год - 57. Необходимо внести изменения в учебно-тематические планы, скорректировать их относительно базовых предметов , в планах отразить участие детей в различных конкурсных мероприятиях, обязать педагогов найти информацию о выставках и конкурсах по своему профилю. |
Похожие:
 | Публичный отчет моу "гимназия №5" за 2008-2009 учебный год г. Тырныауз Публичный доклад моу «Гимназия №5» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного учреждения | | Публичный отчет об образовательной и хозяйственно-финансовой деятельности... Муниципальное общеобразовательное учреждение – средняя общеобразовательная школа №6 |
| Публичный отчет по итогам 2009-2010 учебного года Публичный отчет... Отчет мы адресуем нашим учредителям, Управляющему совету школы, местной общественности, органам местного самоуправления, жителям... | | Публичный отчет с. Верх-Яминское Целинного района, Алтайского края 2008-2009 уч год Публичный доклад моу «Верх-Яминская основная общеобразовательная школа» содержит информацию об основных результатах и проблемах образовательного... |
| Публичный отчет за 2008 2009 учебный год I. Общая характеристика... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область /Муниципальное образование Красноуфимский округ/ моу марийключиковская... | | Публичный отчет о работе гоу сош №212 в 2008-2009 учебном году (август 2009 год) В 2008-2009 уч году в гоу сош №212 сао г. Москвы реализовывались образовательные программы |
 | Публичный отчет о деятельности за 2008-2009 уч год Муниципальное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №2» | | Публичный отчет за 2008 2009 учебный год. Уважаемые жители Коркинского муниципального района! Учредитель моу сош №9 Управление образования администрации Коркинского муниципального района |
| Публичный доклад (отчет) Предлагаем Вашему вниманию публичный отчет нашей школы за 2010-2011 учебный год по направлениям деятельности | | Публичный отчет директора моу сош №2 города Кузнецка Пензенской области... На основании анализа работы школы за 2009-10 учебный год педагогический коллектив выдвинул следующие образовательно-воспитательные... |
| Доклад о результатах деятельности моу верейской средней общеобразовательной... Публичный доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением Верейская средняя общеобразовательная школа № в отчете... | | Публичный отчет за 2009-2010 учебный год 2010 год Муниципальное общеобразовательное учреждениесредняя общеобразовательная школа №2 П. Фряново щелковского муниципального района московской... |
| Публичный отчет за 2009-2010 учебный год Муниципальное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №1 г. Кашина находится по адресу | | Публичный отчет об образовательной деятельности Анализ состояния качества знаний, умений и навыков учащихся за 2009-2010 учебный год |
| Публичный отчет за 2009 2010 учебный год Принято на заседании Управляющего совета Муниципальное образовательное учреждение «Красногорская средняя общеобразовательная школа» | | Публичный отчет директора мбоу «сош №16» Публичный доклад (отчёт) общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа №16» (далее Доклад) представляет собой... |
