Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Психология»

Скачать 1.05 Mb.

Название	Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Психология»
страница	7/7
Дата публикации	20.11.2014
Размер	1.05 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > Психология > Программа

1 2 3 4 5 6 7

Тематика рефератов:

Предмет и задачи истории психологии
Демокрит, Платон, Аристотель: сравнительный анализ психологических воззрений.
Р.Декарт и Д.Локк: диалог относительно «врожденных идей».
Особенности развития ассоцианизма в Англии, Франции, Германии.
Структурализм и функционализм: сравнительный анализ.
Причины «скрытого кризиса» ассоцианизма.
Влияние У.Джеймса на психологию ХХ столетия.
Причины и проявления «открытого кризиса» в психологии.
Классический психоанализ: истоки и основные характеристики.
Основные направления неофрейдизма.
Поведение как предмет психологии: основные направления исследований в России и США.
Гештальтпсихология и основные линии ее влияния на психологию ХХ столетия.
Развитие отечественной психологии в ХХ в. на рубеже Х1Х-ХХ вв.
Французская социологическая школа и культурно-историческая теория Л.С.Выготского: сравнительный анализ.
Культурно-историческая теория Л.С.Выготского и теория деятельности А.Н.Леонтьева: сравнительный анализ.
Деятельностный подход в психологии: основные варианты в сравнении.
«Гуманистическая психология» как «третья сила» в американской психологии.
Когнитивная психология, ее истоки и основные характеристики.
Проблема бессознательного в психологии: основные направления исследований и практического приложения.

Санкт-Петербургская школа психологии.
Экспериментальные основы теории установки

Помимо указанной тематики, по усмотрению преподавателя сьуденту могут предлагаться иные темы.
Формой итогового контроля является экзамен.
Вопросы для подготовки к экзамену

Основные этапы формирования предмета психологии.
Особенности психологических представлений в дофилософском античном мышлении.
Прообразы практической психологии в античной культуре.
Формирование принципов будущей научной психологии в античной философии.
Психологические воззрения Демокрита.
Психологические воззрения Платона.
Психологические воззрения Аристотеля.
Психологические аспекты неоплатонизма.
Психологические воззрения Аврелия.Августина.
Спор об универсалиях, его связь с предшествующей и последующей психологией.
Психологические представления мыслителей Арабского Востока.
Зарождение новых психологических идей в Эпоху Возрождения.
Р.Декарт как психолог, физиолог и методолог науки.
Психологические воззрения Б.Спинозы.
Психологические воззрения В.Лейбница.
Психологические воззрения Д.Локка.
Общая характеристика ассоцианизма.
Развитие ассоцианизма в Англии.
Развитие ассоцианизма в Германии.
Развитие ассоцианизма во Франции.
«Скрытый кризис» в психологии: причины и проявления.
Психофизика и ее роль в психологии.
В.Вундт и его роль в психологии.
Психологические воззрения Ф.Брентано.
Психологические воззрения У.Джеймса.
Причины и проявления «открытого кризиса» в психологии. Краткая характеристика основных направлений психологии этого периода.
Вюрцбургская школа исследований мышления: главные представители; основные идеи и исследования.
Общий очерк развития психоанализа (основные направления и этапы развития).
Классический психоанализ З.Фрейда как теория и практика.
«Аналитическая психология» К.Г.Юнга.
«Индивидуальная психология» А.Адлера.
Психологические взгляды К.Хорни.
«Гуманистический психоанализ» Э.Фромма.
Психологическая концепция Г.С.Салливена.
«Эго-психология». Теория Э.Эриксона.
В.Райх, его роль в психологии.
Классический бихевиоризм (Д.Уотсон).
Необихевиоризм: основные представители, идеи, направления исследований.
Социобихевиоризм: основные представители, идеи, направления исследований.
Гештальтпсихология: общий очерк развития, основные представители и направления исследований.
«Теория поля» К.Левина.
«Понимающая психология». Влияние идей В.Дильтея на последующую психологию.
П.Жане, влияние его идей на зарубежную и российскую психологию.
Французская социологическая школа.
Экзистенциальный анализ (общий очерк).
Логотерапия (В.Франкл).
«Гуманистическая психология» (общий очерк). Психологические воззрения А.Маслоу.
К.Роджерс как теоретик и практик.
Теория Ж.Пиаже в ее развитии.
«Когнитивная психология».
Психологические воззрения в ранней русской философии и науке (Г.С.Сковорода, М.В.Ломоносов).
Психологические воззрения «славянофилов» и «западников» (сравнительный анализ).
Психологические взгляды Н.Г.Чернышевского.
И.М.Сеченов и его роль в развитии отечественной психологии.
Общий очерк ситуации в отечественной психологии в конце XIX- начале XX века (дореволюционный период).
В.М.Бехтерев и его вклад в отечественную психологию.
Н.Н.Ланге, его вклад в отечественную психологию.
И.П.Павлов и его роль в отечественной психологии.
Психоанализ и педология, их судьба в России.
Л.С.Выготский как методолог и психолог.
А.Р.Лурия: его вклад в различные отрасли психологии.
«Теория деятельности» А.Н.Леонтьева.
Психологические взгляды Д.Б.Эльконина.
«Теория поэтапного формирования умственных действий» П.Я.Гальперина.
Философско-психологическая теория С.Л.Рубинштейна.
Эволюция психологических взглядов П.П.Блонского.
Г.И.Челпанов и его роль в становлении отечественной психологии.
Д.Н.Узнадзе: «Теория установки».
«Ленинградская психологическая школа» (общий очерк становления).
Психологические воззрения М.Я.Басова.
Психологические воззрения А.Ф.Лазурского.
Б.Г.Ананьев: его вклад в различные направления психологии. «Человекознание».
«Теория отношений» В.Н.Мясищева.
Психологические воззрения Б.М.Теплова.

Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

а) основная литература

1. Гальперин П.Я., Ждан А.Н. История психологии: ХХ век. М., 2003

2. Ждан А. Н. История психологии. М., 2005

3. Марцинковская Т.Д. История психологии. М., 2003

4. Шульц Д., Шульц С. История современной психологии. М., 2005

5. Ярошевский М.Г. История психологии. М., 1997
б) дополнительная литература

1. Аристотель. О душе. Соч. т.1, М.. 1984

2. Выгодская Г.Л., Лифанова Т.М. Лев Семенович Выготский. Жизнь. Деятельность Штрихи к портрету. М., 1996

3. Выготский Л.С. Исторический смысл психологического кризиса. Собр.соч., т.1, М.. 1982

4. Леонтьев А.А., Леонтьев Д.А., Соколова Е.Е. Алексей Николаевич Леонтьев. Деятельность. Сознание. Личность. М.. 2005

5. Российская психология в ХХ веке. М., 1998
в) Программное обеспечение и Интернет-ресурсы

Электронно-библиотечная система IPRbooks

http://www.iprbookshop.ru/

Материально-техническое обеспечение дисциплины

Специального материально-технического обеспечения дисциплина не требует.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Программа предназначена для студентов обучающихся по направлению «Психология» Программа предназначена для студентов обучающихся по направлению «Психология» для студентов очного, очно-заочного и заочного отделения...		Программа дисциплины «Мастерство психологического консультирования»... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности...
	Р. С. Немов психология в трех книгах Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности Физическая культура		Пояснительная записка: к курсу «Психология лиц с нарушением речи» Программа курса предназначена для студентов III курса (5 семестр) факультета специальной педагогики и психологии, обучающихся по...
	Программа дисциплины «Основы гуманистической психотерапии» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030300....		Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 3 Психология... Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности Физическая культура
	Программа дисциплины Экстремальная психология и психология катастроф... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030300. 68...		Учебно-методический комплекс Курс по выбору “Психология религии” предназначен для подготовки студентов факультета "Педагогика и психология", обучающихся по специальности...
	Рабочая программа включает в себя следующие разделы: цели освоения... Рабочая программа предназначена для студентов (бакалавров), обучающихся по направлению «Психология», профиль подготовки «Практическая...		Рабочая программа включает в себя следующие разделы: цели освоения... Рабочая программа предназначена для студентов (бакалавров), обучающихся по направлению «Психология», профиль подготовки «Практическая...
	Учебно-методический комплекс для студентов, обучающихся по специальности... Программа предназначена для студентов, обучающихся на кафедре «Истории, искусствоведения и музейного дела» Тюменской государственной...		Учебно-методический комплекс дисциплины дпп. Ф. 3, Сд. Ф. 3 Психология... Программа предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Физическая культура»
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психология: деятельность и общение» Учебно-методический комплекс по дисциплине «общая психология: деятельность и общение» разработан в соответствии с требованиями государственного...		Программа дисциплины Теория и методология современной психологии... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов для направления 030300. 68...
	Программа дисциплины «Социальная история» для направления 37. 03. 01. «Психология» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 37....		Программа по курсу «Основы генетики» предназначена для направления... Программа предназначена для студентов обучающихся по направлению

Школьные материалы