Методические рекомендации по изучению дисциплины сд. Ф. 3 Психология физического воспитания и спорта

ПСИХОЛОГИЯ ФИЗИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ И СПОРТА

1. 
   Автор программы: Барышева Т.Д., старший преподаватель кафедры психологии МГГУ
   

• 
  элементы и направления психологической подготовки в области ФиС;
  
• 
  достоинства и ограничения методов психической саморегуляции;
  
• 
  структуру мотивации человека, занимающегося ФиС;
  
• 
  особенности организации и реализации физкультурно-спортивной деятельности с учетом психологических закономерностей.
  

• 
  отличать психологический компонент обучающей (тренировочной) работы преподавателя физкультуры (тренера) от педагогического, методического и других компонентов;
  
• 
  проводить психологический анализ уроков физкультуры;
  
• 
  применять психологические рекомендации при планировании и проведении спортивных тренировок;
  
• 
  применять элементарные приемы психической регуляции на уроках по физическому воспитанию и спортивных занятиях.
  

• 
  изучение учебной, научной и методической литературы, материалов периодических изданий с привлечением электронных средств официальной, статистической, периодической и научной информации;
  
• 
  изучение и систематизацию официальных государственных документов - законов, постановлений, указов, нормативно-инструкционных и справочных материалов с использованием информационно-поисковых систем и Интернет-ресурсов;
  
• 
  подготовку докладов и рефератов, написание курсовых и выпускных квалификационных работ;
  
• 
  участие в работе студенческих конференций, комплексных научных исследованиях.
  

• 
  текущие консультации;
  
• 
  коллоквиум как форма контроля освоения теоретического содержания дисциплин: (в часы консультаций, предусмотренных учебным планом);
  
• 
  прием и разбор домашних заданий (в часы практических занятий);
  
• 
  прием и защита лабораторных работ (во время проведения л/р);
  
• 
  выполнение контрольных работ и тестирования;
  
• 
  выполнение курсовых работ (проектов) в рамках дисциплин (руководство, консультирование и защита курсовых работ (в часы, предусмотренные учебным планом);
  
• 
  выполнение учебно-исследовательской работы (руководство, консультирование и защита УИРС);
  
• 
  прохождение и оформление результатов практик (руководство и оценка уровня сформированности профессиональных умений и навыков);
  
• 
  выполнение выпускной квалификационной работы (руководство, консультирование и защита выпускных квалификационных работ) и др.
  

1. 
   Ильин Е. П. Психология спорта - СПб. [и др.] : Питер, 2011 ; 2010.
   
2. 
   Ильин Е.П. Психология физического воспитания. – СПб., 2000.
   
3. 
   Кретти Б.Дж. Психология в современном спорте. – М., 1978.
   
4. 
   Психология физического воспитания и спорта. /Под ред. Т.Т.Джамгарова, А.Ц.Пуни. – М., 1979.
   
5. 
   Попов А.С. Спортивная психология. – М., 2001.
   
6. 
   Уэйнберг Р.С., Гоулд Д. Основы психологии спорта и физической культуры. – Киев, 2001.
   

1. 
   Единая всероссийская спортивная классификация 2006-2009гг. : летние виды спорта / [сост. А. К. Аветисян и др.]. - М. : Сов. спорт, 2007.
   
2. 
   Всероссийский реестр видов спорта / Вып. 1 (17) [сост. А. К. Аветисян]. - М. : Советский спорт, 2007.
   
3. 
   Линчевский Э.Э., Федотов Ю. Н. Типология и психология туризма. - М. : Сов. спорт, 2008.
   

1. 
   Гиппенрейтер Ю. Б. Введение в общую психологию : курс лекций - М. : Астрель, 2008; АСТ, 2010. – гл. 7,8,9,10.
   
2. 
   Гамезо М.В., Домашенко И.А. Атлас по психологии. - М., 1998. – раздел V.
   
3. 
   Ильин Е. П. Психология спорта - СПб. [и др.] : Питер, 2011 ; 2010.
   
4. 
   Кретти Б.Дж. Психология в современном спорте. – М., 1978. – раздел II , гл.3, с. 26-36.
   
5. 
   Основы психофизиологии /Отв.ред. Ю.И.Александров. – М., 1997. – гл.5, с. 93-111.
   
6. 
   Сапогова Е.Е. Задачи по общей психологии. – М., 2001. – раздел Активность и деятельность.
   

1. 
   Биомеханические технологии подготовки спортсменов / Ратов И. П., Попов Г. И., Логинов А. А., Шмонин Б. В. - М. : Физкультура и Спорт, 2007
   
2. 
   Гиппенрейтер Ю.Б. Введение в общую психологию. - М., 1988. – гл. 7,8,9,10.
   
3. 
   Губарева Л. И., Будкевич Р. О., Агаркова Е. В. Психофизиология (Практикум для вузов). - М. : ВЛАДОС, 2007. [Гриф]
   
4. 
   Данилова Н. Н. Психофизиология - М. : Аспект Пресс, 2007.
   
5. 
   Ильин Е.П. Психомоторная организация человека. – СПб., 2003. – гл. 1,2,5,6,11.
   
6. 
   Ильин Е.П. Психофизиология физического воспитания. В 2-х тт. – М., 1980, 1983.
   
7. 
   Попов Г. И. Биомеханика - М. : Академия, 2008.