Дашковой Факультет Гуманитарный (только для факультетских кафедр) Кафедра Психология управления

Скачать 351.63 Kb.

Название	Дашковой Факультет Гуманитарный (только для факультетских кафедр) Кафедра Психология управления
страница	3/4
Дата публикации	26.11.2014
Размер	351.63 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4

Преподаватель:	Старший преподаватель				Иванова Н.Н.
	(должность, ученая степень, ученое звание)		(подпись)		(фамилия и инициалы)

ПЛАН СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

Семинар 1. Общее представление о психологическом консультировании.

Цель: выявить уровень знаний студентов о принципах психологического консультирования.

Основные понятия: психологическое консультирование, психотерапия, теория З.Фрейда, К.Юнга, Роджерса, Перлза, Хорни, М.Кляйн и др.

Вопросы для обсуждения:

Истоки психологического консультирования.
Принципы психологического консультирования.
Европейская и отечественная концепция психологического консультирования.
Методы воздействия психолога-консультанта.

Литература:

Абрамова Г.С. Практическая психология. - М.,1997.
Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. - М.,1996.
Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. - М.,1995.
Абрамова Г.С. Психологическое консультирование. - М., 2000.
Алешина Ю.Е. Семейное и индивидуальное психологическое консультирование. - М.,1994.
Горностай П.П., Васьковская С.В. Теория и практика психологического консультирования. - Киев,1995.
Кочюнас Р. Основы психологического консультирования. - М.,1999.
Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. - М.,1998.
Миллер А. Драма одаренного ребенка. - М. 2001
Мэй Р. Искусство психологического консультирования. - М., 1994г.
Нельсон-Джоунс Р. Теория и практика консультирования. – СПб., 2000.
Практическая психодиагностика и психологическое консультирование. / под ред. Т.Ю.Синченко, В.Г.Ромик. - Ростов-на-Дону, 1998.
Стюарт В. Работа с образами и символами в психологическом консультировании. - М., 1998.

Семинар 2. Консультативный контакт.
Цель: проведение дискуссии о значении трансферт и контртрансферта в терапевтическом контакте. Выявление основных ошибок мешающих установлению доверия и безопасности на консультации.

Основные понятия: определение трансферта и контртрансферта, эмпатия и понимание, фазы контакта.

Вопросы для обсуждения:

Определение терапевтического контакта и его места в терапии различных школ.
Фазы контакта и причины его прерывания.
Влияние переноса и контрпереноса на терапевтический контакт.
Профессиональные ошибки консультантов, их профилактика и предупреждение.

Литература:

Абрамова Г.С. Практическая психология. - М.,1997.
Абрамова Г.С. Введение в практическую психологию. - М.,1996.
Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию. - М.,1995.
Абрамова Г.С. Психологическое консультирование. - М., 2000.
Алешина Ю.Е. Семейное и индивидуальное психологическое консультирование. - М.,1994.
Гингер С. Гештальт: искусство контакта. - М., 2009.
Горностай П.П., Васьковская С.В. Теория и практика психологического консультирования. - Киев,1995.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения. СПб., 1997.
Кочюнас Р.Основы психологического консультирования. - М.,1999.
Меновщиков В.Ю. Введение в психологическое консультирование. - М., 1998.
Мэй Р. Искусство психологического консультирования. - М., 1994.
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. - М.,1994.
Роджерс К. Клиентцентрированная терапия. - М., 1997.
Роджерс К. Консультирование и психотерапия. - М., 1999.
Стражный А. От иллюзии к реальности. - Киев, 1998.
Стюарт В. Работа с образами и символами в психологическом консультировании. - М., 1998.
Практическая психодиагностика и психологическое консультирование./ под ред. Т.Ю.Синченко, В.Г.Ромик - Ростов-на-Дону,1998.

Семинар 3. Процесс психологического консультирования.
Цель: помочь студентам приобрести практический опыт в определении запрос со стороны клиента, проверить уровень знания тонкостей заключения терапевтического контракта, а так же уровень знания форм психологических защитных механизмов и уровней работы с сопротивлением.

Основные понятия: феномены сопротивления и уровни работы с ним, основные психологические защиты, терапевтический контакт, жалоба, проблема, запрос на помощь.

Вопросы для обсуждения:

Права и обязанности консультанта. Правовая защита консультанта и ее оформление.
Сопротивление и психологические защитные механизмы во время консультирования.
Стадии психологического консультирования.
Различия между жалобой, проблемой и запросом.

Литература:

Айви А., Айви Б. и др. Психологическое консультирование и психотерапия: методы, теории и техники. Практическое руководство. – М., 1999.
Брэзиер Д. Карл Роджерс и его последователи. Психотерапия на пороге ХХI века. - М., 2005.
Бьюдженталь Д. Искусство психотерапевта.- СПб., 2001.
Гройсман А.Л. Медицинская психология. - М., 1998.
Коттлер Дж. Совершенный психотерапевт. Работа с трудными клиентами. - СПб., 2002.
Кан М. Между психотерапевтом и клиентом: новые взаимоотношения» СПб., 1997.
Крамер Ч. Мастерство психотерапии: как стать творческим и эффективным психотерапевтом. - СПб.: Питер, 2003.
Макаров В.В. Избранные лекции по психотерапии. - М.,1999.
Мулан Б. Психотерапевты о психотерапии. - М. 1999.
Папуш М. Практическая психотехника. - М., 1997.
Психология с человеческим лицом. / под ред. Д.А.Леонтьева. - М., 1997.
Роджерс К. Взгляд на психотерапию. Становление человека. - М.,1994.
Роджерс К. Клиентцентрированная терапия. - М., 1997.
Роджерс К. Консультирование и психотерапия. - М., 1999.
Розин В.М. Психология: теория и практика. - М.,1998.
Шапиро Д. Невротические стили. - М., 1998.
Штейнберг У. Круг внимания. - М.,1998.
Хрестоматия по гуманистической психотерапии /, составитель М.Папуш. - М., 1995.

Семинар 4. Специальные проблемы психологического консультирования.
Цель: помочь студентам приобрести практические знания о специфики работы с различными трудными темами в работе психолога – консультанта.

Основные понятия: вина, стыд, стадии горя, ответственность, агрессия и агрессивность, эмоциональное выгорание.

Вопросы для обсуждения:

Эффект сгорания (в психотерапии) и его присутствие в деятельности консультанта. Профилактика эффекта сгорания.
Специфика работы с детским горем.
Важность феномена «прощения» при работе с клиентами, пережившими измену, сексуальное насилие или смерть близкого человека.

Литература:

Айви А., Айви Б. и др. Психологическое консультирование и психотерапия: методы, теории и техники. Практическое руководство. – М., 1999.
Волкан В., Зинтл Э. Жизнь после утраты. Психология горевания. - М., 2007.
Боулби Дж. Создание и разрушение эмоциональных связей. - М., 2004.
Лихтенберг Дж., Лачманн Ф., Фосседж Дж. Клиническое взаимодействие. - М., 2003.
Мартель Б. Сексуальность, любовь, гештальт - СПб., 2006.
Олифирович Н.И., Зинкевич-Куземкина Т.А., Велента Т.Ф. Семейные кризисы: феноменология, диагностика, психологическая помощь. - М., 2005.
Шапиро Д. Невротическая истерика. - М.,1998.
Макаров В.В. Избранные лекции по психотерапии. - М.,1999.
Кулаков С. Диагностика и психотерапия аддиктивного поведения у подростков. - М.,1998.
Леви Т.С. Психолог и педагогический коллектив. - М.,1995.
Варга А.Я. Психолог в обществе и профессиональное сообщество. / Семейная психология и семейная терапия - №3,1999.
.Кёниг К Когда нужен психотерапевт… - М.,1998.

ТЕМЫ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ИЗУЧЕНИЯ

№	Темы для самостоятельного изучения	Изучаемые вопросы	Количество часов	Формы самостоятельной работы	Методическое обеспечение	Форма отчетности
1	Особенности анонимного консультирования, телефонного консультирования, письменного консультирования.	1. Особенности анонимного консультирования. 2. Особенности телефонного консультирования. 3. Особенности письменного консультирования.	12	Изучение литературы	22^¹ 47 24	Опрос
2	Процедуры и техники консультирования. Механизмы коррекционного воздействия.	1. Процедуры и техники консультирования 2. Особенности гипотез 3. Механизмы коррекционного воздействия	12	Изучение литературы	33 2 7 43	Опрос
3	Специальные проблемы в психологическом консультировании	1. Особенности консультирование немотивированных клиентов. 2. Консультирование при переживании вины. 3. Консультирование при переживании утраты. 4. Особенности беседы с умирающим человеком. 5. Консультирование при сексуальных проблемах.	18	Изучение литературы	36 49 15 47 53 28 31 21	Опрос
4	Изучение отдельных случаев	Консультирование семей. Особенности работы с группой.	6	Изучение литературы	1 54	Опрос
		ИТОГО:	48

ТЕМЫ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ

1. Теоретические позиции, лежащие в основе основных концепций психологического консультирования.

Значение гуманистической психологии и психотерапии для развития психологического консультирования.
Позиция консультанта и его особенности по отношению к клиенту и обществу.
Отличие и сходство консультирования от других работ психолога: профилактической работы, просвещения, коррекции и терапии.
Основные виды и модусы консультирования: Традиционные формы психологического консультирования, развернутые в нашей стране.
Организационные, предметно-практические и нравственные принципы консультирования и его задачи. Нравственный кодекс консультанта, его примеры.
Консультирование как взаимодействие. Виды и уровни взаимодействия.
Типы консультантов и типы консультируемых.
Техники консультирования.
Так называемые «языки тела» и их использование в ходе консультирования.
Особенности анонимного консультирования, телефонного консультирования, письменного консультирования. Приемы получения обратной связи по поводу консультирования.
Понятия личностных ресурсов консультанта. Профессиональные и личностные планы консультанта и их отражение на процессе консультирования.
Социальные установки и ценности клиента. Ожидание клиента по отношению к консультанту и процессу консультирования.
Консультирование один на один и консультирование семьи (супругов). Консультирование группы.
Консультирование в форме групповой работы (социально-психологического тренинга) и ее особенности.
Профессиональные ошибки консультантов, их профилактика и предупреждение.
Эффект сгорания (в психотерапии) и его присутствие в деятельности консультанта. Профилактика эффекта сгорания.
Права и обязанности консультанта. Правовая защита консультанта и ее оформление.
Условия возникновения переноса и контрпереноса в терапевтических отношениях. Влияние трансферт на ход терапии и консультирования.
Исследование феномена переноса в основных школах психотерапии: место переноса в терапии каждой школы.

Методические рекомендации по выполнению контрольных работ

Студенты выполняют одну контрольную работу (реферат) по предложенной тематике.

Своевременное выполнение контрольной работы по одной из предложенных тем является необходимым условием допуска студента к дифференцированному зачету.

Контрольная работа представляет собой текст, посвящённый изложению и раскрытию выбранной темы. Он состоит из введения, основой части и заключения. К нему также прилагается список использованной литературы.

Во введении обосновывается выбор темы, её актуальность и значимость. В нём также представляется краткий план содержания основной части.

Основная часть может включать в себя несколько глав, каждая из которых может быть разбита на параграфы. Содержание избранной темы излагается с опорой на изученную литературу. В основной части также излагается материал самостоятельного психологического исследования автора работы. Работа может носить теоретическую или практическую направленность, исходя из характера исследования.

В заключении помещаются итоги проведённой студентом работы.

Общий объём работы должен составлять не менее 10 страниц машинописного текста, составленного через 1.5 интервала.

На титульном листе контрольной работы указывается: в верхней части - полное название учебного заведения, наименование факультета; в средней части - тема контрольной работы с указанием учебной дисциплины, в рамках которой она выполнена; в нижней части – фамилия, имя, отчество студента-автора, курс и номер семестра, в рамках которого выполнена данная работа и учёная степень, учёное звание, фамилия, имя и отчество преподавателя, которому сдаётся на проверку работа.

1 2 3 4

Похожие:

	Исследовательская работа «Психологический портрет собственной личности» Наименование тем для самостоятельной работы по предмету «Психология и педагогика». Лечебный факультет, педиатрический факультет,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Факультет государственного и муниципального управления Кафедра Управления наукой и инновациями
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет государственного и муниципального управления Кафедра управления государственными и муниципальными заказами		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет государственного и муниципального управления Кафедра управления государственными и муниципальными заказами
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет государственного и муниципального управления Кафедра управления развитием территорий и регионалистики		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет государственного и муниципального управления Кафедра теории и практики государственного управления
	Гуманитарный факультет кафедра философии религиоведение учебное пособие и программа дисциплины ...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Магистерские программы: «Психология и педагогика инклюзивного образования», «Психология развития», «Педагогическая психология», «Геронтопедагогика...
	Российский государственный гуманитарный университет философский факультет... Каждая программа снабжена необходимым пояснением, в котором раскрываются цели, задачи и особенности курса, даны литература и контрольные...		Кафедра немецкой филологии «Общая психология, психология личности, история психологии», 19. 00. 05 «Социальная психология», 19. 00. 07 «Педагогическая психология»,...
	Кафедра немецкой филологии «Общая психология, психология личности, история психологии», 19. 00. 05 «Социальная психология», 19. 00. 07 «Педагогическая психология»,...		Министерство образования республики беларусь белорусский государственный... Книга предназначена для студентов, аспирантов, научных работников. В ней рассматриваются основные положения и понятия современной...
	Методические разработки практических занятий по курсу: «психология,... История психологии (бихевиоризм, психология неосознаваемых психических процессов)		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет государственного и муниципального управления Кафедра теории организаций
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет Государственного и муниципального управления Кафедра Местного самоуправления		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Факультет Государственного и Муниципального Управления Кафедра Местного Самоуправления

Школьные материалы