Программа одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка от 27 июня 2012 г., протокол №09. Заведующий кафедрой фая к п. н., доцент И. П. Твердохлебова Цель и задачи дисциплины Целью дисциплины «Иностранный язык»
Скачать 489.07 Kb.
|
Примечания: работа, выполненная менее чем на 30 %, считается неудовлетворительной и оценивается в 0 баллов. Дополнительные требования для студентов, отсутствующих на семинарах: ___________________________________________________ Форма прохождения промежуточной аттестации: оценка промежуточной аттестации выставляется по итогам текущей аттестации с учётом баллов, полученных на экзамене Зачетный балл -_40___ . ФИО преподавателя: Серебрянцева О. Г. Утверждено на заседании кафедры ФАЯ ИИЯ «27» июня 2012 г. Протокол №09. Зав. кафедрой ФАЯ __________________ И. П. Твердохлебова 3. Примерная тематика докладов, рефератов, курсовых, дипломных работ 1-2 семестр:
3-4 семестр:
____________________________________________________________________ 4. Требования к: 4.1 зачету: Для получения зачета на 1 курсе необходимо систематически работать на занятиях, выполнять все контрольные работы, а на 2 курсе необходимо сдать все ежемесячные контрольные задания и тест (контрольную работу) по пройденным темам по специальности. Содержание зачета 1 курс 1. Чтение текста со словарем, ответы на вопросы по содержанию. Содержание зачета 2 курс 1. Письменные самостоятельные ежемесячные задания. 2. Устный тест по пройденным темам по профилю подготовки. 4.2. экзамену На экзамене по английскому языку для психологов студентам предлагается экзаменационный билет с вопросами аналитико-прикладного характера. Первый вопрос направлен на проверку подготовки студентов в области письменного перевода по специальности незнакомого аутентичного текста (объем до 1500 знаков). При ответе на второй вопрос проверяется умение студентов прочитать фонетически правильно предлагаемый аутентичный текст и пересказать его. В ходе ответа на третий вопрос студенты должны продемонстрировать коммуникативные умения и навыки беседы на заданную тему по специальности. На подготовку ответа отводится 60 минут. 4.3. Примерные вопросы к зачету: Семестр 1 1. Let me introduce myself . 2. My working day. 3. Faculty of psychology. 4. The Russian Federation. 5. The United Kingdom. 6. The U.S.A. 7. Speak about yourself. (Background, family, hobbies, etc.) 8. Speak about your working day using your time-table. 9. Tell about your faculty of psychology (History, location, subjects, facilities). 10.The Russian Federation. Answer the questions after the text (Geographical situation, climate, nature, government.). 11. The United Kingdom. Answer the questions after the text (Geographical situation, climate, nature, government.). 12. The U.S.A. Answer the questions after the text (Geographical situation, climate, nature, government.). Семестр 2 Love, Marriage, Family. 2. Going Through a Stage. Parents and Children. 3. Choosing a career. Jobs and Employment. 4. Friends and Friendships. 5. Crime and Punishment. 6. Women and their role in society. 7. What are the advantages and disadvantages of being married? 8. What do you think is the best age for a person to get married? 9. What are the main reasons for the conflicts between different generations? 10. Do you think you have enough talents and qualities for your future profession? 11. When can work be enjoyable? 12. How and by what criteria do men (women) choose friends? 13. What types of friendships do you know? 14. What types of crime do you know? 15. What are the reasons for the increase in violence among teenagers in our country? 16. What are the advantages and disadvantages of women’s emancipation? 17. Do you think that gender roles will change in the near future? Семестр 3 The British System of Social Welfare. National Health Service. Personal Social Services. Elderly and Disabled People. People with Mental Handicaps and Mentally Ill People. Help to Families. Child Care. Voluntary Social Service. Voluntary Organizations. Social Security. Major reforms. Contributions and benefits. Retirement pension. Allowances and Benefits for Mothers and Children. Benefits for Sick and Disabled People. Unemployment Benefit, Income Support, Housing Benefit, Family Credit, Tax Reliefs, and Other Benefits. 4.4. Примерные вопросы к экзамену: Psychology throughout life. The life-span approach. What is the role of life-span approach? Who does the life-span approach concern with? How do we see the development nowadays? 2. Psychology as a science of conscious experience. What is a science? What does the accumulation of scientific knowledge depend on? When did psychology acquire scientific status? What is the main method of psychological investigation? What does psychology have in common with philosophy? Whose doctrine contributed to the study of consciousness? 3. Psychologyst : professional ethics. Speak about functions of psychologist (Clinical, Educational, Applied, Industrial, School, Ergonomic psychologists.) 4. Psychological methods. Cross-sectional methods. Longitudinal methods. What is the cross-sectional method? What was the main shortcoming of the research made? What did the other cross-sectional studies fail to take account of? Why did younger people perform much better on IQ test? What form of education did older people experience? What do you think of cross-sectional methods? What is longitudinal method? Why is longitudinal research so hard to do? What did Burns report on in 1966? In what parts did the tests assess intelligence? What did the researchers find when they looked at the IQ scores? Why is the amount of practice so important in improving our intelligence? How can you define the basic condition of increasing our intelligence? What was the main idea of the research? 5. The general plan of scientific method. What is taken as a hypothesis? What form does the investigation preferably take? 6. The difference between a psychologist and a psychiatrist. What services can psychologists and psychiatrists provide to people? What professionals are granted the right to diagnose neuropsychological disorders and dysfunctions? What professionals are granted the right to prescribe medications? What do psychologists focus their treatment on? What does the education of psychologist include? What does psychologist’s training allow them to do? What professionals specialize in psychological training? When do psychologists use psychological tests? What do psychological tests assess? 7. Sensations. Perception. Attention. Memory. Imagination. Thinking. Emotions. Will. Give the definition and characterize each process and feeling and its functions. 8. Speech. Functions of speech. Types of speech activity. 9. Personality. Structure. Temperament. Character. Abilities. Socialization. Modern personality theories.
(Ivan Pavlov. L. S. Vygotsky. Alfred Adler. Kurt Lewin. Stanley Milgram. George Kelly. Abraham Maslow. Carl Jung. Erik Erikson. Hans Eysenck. Wilhelm Wundt. Sigmund Freud.Victor Frankl. Erich Fromm. Sir Francis Galton. Jean Piaget. Carl Roggers.)
Speak about functions of Social worker. 13. Social work in Russia. Historical background. Perspectives of development. 14.How to prevent unemployment. 15. Large families as object of social work. 16. The man and his environment. 17. Social services and the church.
6. Рекомендации по подготовке При работе над темами учебного плана студентам рекомендуется пользоваться разделами всех учебников по английскому языку, приведенных в списке основной литературы. Учитывая интегральный характер дисциплины, следует при выполнении контрольных заданий, подготовке к зачету и экзамену активно использовать имеющиеся знания по дисциплинам, изучаемым параллельно на первом курсе. Приступая к рассмотрению отдельных тем, студенты, прежде всего, должны ознакомиться с теоретическими положениями, изложенными в справочниках и словарях. Особое внимание следует уделить анализу современной системы английского языка и позитивно воспринимать приемы коммуникативной и традиционной методики, предлагаемой преподавателем во время аудиторных занятий. Это во многом облегчит изучение отдельных видов грамматических и лексических особенностей английского языка. Особое место в проблеме изучения иностранного языка отводится планированию времени каждого студента. При изучении соответствующих разделов, следует обратить внимание на тот факт, что выполнению домашнего задания следует посвящать не менее 45 минут ежедневно. Кроме того, следует использовать простые способы оптимизации своего личного времени, а именно:
При выполнении контрольных заданий и самостоятельной работы необходимо освоить методы работы со справочной литературой на бумажных и электронных носителях. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Программа одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению 050100 педагогическое образование и профилю подготовки... | | Программа одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка... Профиль подготовки – дошкольная дефектология, логопедия, сурдопедагогика, олигофренопедагогика |
| Программа одобрена на заседании кафедры фонетики английского языка... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению и профилю подготовки 030300 психология, 040100 социология,... | | Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» Программа обсуждена и утверждена на заседании кафедры «Фонетики английского языка» «27» июня 2012г. (протокол №09) |
| Программа одобрена на заседании кафедры безопасности жизнедеятельности... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100. 68 Педагогическое образование. Квалификация... |  | Учебно-методический комплекс дисциплины cпециальность 050303. 65 «Иностранный язык» Рабочая программа пересмотрена и одобрена на заседании кафедры 6 февраля 2013г. Протокол №6 |
| Рабочая программа по хирургическим болезням рассмотрена и одобрена... Высшего профессионального образования «нижегородская государственная медицинская академия» | | Рабочая программа по общей хирургии рассмотрена и одобрена на заседании... Высшего профессионального образования «нижегородская государственная медицинская академия» |
| Рабочая программа по общей хирургии рассмотрена и одобрена на заседании... Высшего профессионального образования «нижегородская государственная медицинская академия» | | Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... Рассмотрено и утверждено на заседании учёного совета факультета экономики и управления (протокол от 2012 г. № ) |
| Рабочая программа учебной дисциплины обсуждена на заседании кафедры... Рабочая программа учебной дисциплины составлена на основании требований федерального государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден на заседании кафедры... Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального... |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык... Методические рекомендации и план освоения дисциплины обсуждены и утверждены на заседании кафедры раннего изучения иностранных языков... | | Программа утверждена на заседании кафедры высшей алгебры и теории... Существование ортонормированного базиса, в котором матрица нормального оператора диагональна |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Назарова Р. З. – декан факультета иностранных языков и лингводидактики, к ф н., профессор кафедры английского языка и методики его... | | Программы дисциплины «Иностранный язык» цели и задачи учебной дисциплины Цель дисциплины приобретение студентами навыков и умений в различных видах речевой деятельности, которые на отдельных этапа языковой... |
