Анализ учебной работы за 2009 2010 учебный год

Скачать 0.67 Mb.

Название	Анализ учебной работы за 2009 2010 учебный год
страница	6/6
Дата публикации	11.01.2015
Размер	0.67 Mb.
Тип	Анализ

100-bal.ru > Психология > Анализ

1 2 3 4 5 6

Вывод:

В 2009-2010 учебном году поставленные цели и задачи перед методическим кабинетом были выполнены.

В 2010-2011 учебном году продолжить работу над задачами стоящими перед методическим кабинетом:

Пропаганда передового педагогического опыта.
Организация научно-педагогической информации.
Систематизация материалов по вопросам учебно-воспитательной и методической работы.

Составитель: Мисякова Ю.О.
Анализ работы школьной библиотеки

за 2009-2010 учебный год.
Основными задачами на 2009-2010 учебный год библиотека для себя определила следующие:

Работа по привитию навыков культуры чтения через уроки библиотечно-информационной грамотности.
Выявление информационных потребностей и удовлетворение запросов педагогов.
Накопление собственного банка методических разработок.

С поставленными перед библиотекой на этот учебный год задачами справилась. Участвовала во всех проводимых школой мероприятиях. Продолжала создавать собственный банк методических разработок и мероприятий, посвященных юбилеям писателей и поэтов, красным датам календаря, а также с разработками уроков библиотечно-информационной грамотности учащихся.

Библиотекой оказывалась консультационная помощь учителям и классным руководителям в получении той или иной информации.

Старалась создать все условия, чтобы читатели чувствовали себя комфортно в библиотеке и могли получить нужную информацию.

Дети с интересом и удовольствием посещают библиотеку и мероприятия ею проводимые.

Библиотекой была проведена следующая работа с читателями:

Индивидуальная – это обслуживание читателей на абонементе, в читальном зале, рекомендательные беседы при выдаче книг, по пользованию фондом справочной литературы, журналами, беседы о прочитанном – проводятся постоянно.

Работа с педколлективом – информирование педколлектива о новинках учебной и методической литературы, работа по формированию заказа недостающих учебников на новый учебный год.

Работа с учащимися школы – обслуживание согласно расписанию работы библиотеки, знакомство с ответственностью за сохранность книг и учебников, культурой поведения в библиотеке, выявление задолжников, рекомендация литературы и журналов согласно возрасту читателя.

Уроки с элементами библиотечно-информационной грамотности проводились в следующих классах:

Первое посещение библиотеки. Знакомство с библиотекой. Правила пользования библиотекой. 2 а класс 2 урока.
Отраслевая литература для старших подростков. Обзор отраслевой литературы. 9 класс .
Словари. Энциклопедии. Правила пользованиями ими. (элементы) – 5 класс.

Массовая работа:

Беседа «Жизнь и творчество М.Ю. Лермонтова» - биография писателя – 7 класс..
Конкурс стихов «Кондинский край» творчество поэтов нашего края – 3 класс.).
Литературная игра в кошки мышки «Леопольд, выходи» - 2 кл, 3 кл, 4 кл..
Обзор литературы, у книжной полки «В мире профессий» беседа – 6, 7 классы.
«Чудо кошки « - познавательная игра на неделе русского языка . 5 класс.
Неделя детской книги:

Путешествие в сказку «Дюймовочка», громкие чтения. Беседа по сказке – 1 – 2 кл.
«Сказочный калейдоскоп» викторина – 3 – 4 кл.
Инсценирование сказок «Сказочник всех времен и народов» 2 – 9 кл.

Литературный час «И вам уроки мужества даны. В бессмертье тех, что стали горсткой пыли…» - 8 – 9 кл.
Беседа у книжной полки «Строки опаленные войной» - 7 кл.
«Час памяти» - города герои, внеклассное занятие – 5 кл.
«Час поэзии» - стихи русских поэтов о зиме. На неделе начальных классов – 3 – 4 кл.

Книжные и тематические выставки:

«Осень» книжно-тематическая выставка, подбор стихов об осени к конкурсу..
Месячник «Профилактика безнадзорности» - книжная выставка.
К юбилею М.Ю.Лермонтова, книжно-тематическая выставка «Он выше и похвал, и славы, и людей»
Книжная выставка ко дню животных «Наши друзья».
Неделя профориентации, книжная выставка «В мире профессий»
Книжная полка «Всё о кошках»
Тематическая выставка «Книги юбиляры».
К юбилею А.П.Чехова книжно-тематическая выставка «В человеке должно быть всё прекрасно».
К юбилею Х.К.Андерсена книжно-тематическая выставка «Сказочник всех времен и народов».
Вахта памяти, книжные выставки «Писатели о войне», «Война и дети»
Книжно-тематическая выставка «Города герои»
«Дети нашей планеты» книжно-тематическая выставка

Формирование библиотечного фонда: Проведена вся запланированная работа – формирование заказа на учебники, приём, обработка, расстановка в фонде, работа по сохранности фонда (беседы по бережному отношению к книге).

Справочно-библиографическая работа: каталогизация фонда литературы на бумажном носителе.

Реклама библиотеки:. О проведении мероприятий оповещается через объявления и тематические выставки – наглядная реклама и устная – через классных руководителей и воспитателей. Ведется оформление альбома-копилки методических разработок проводимых мероприятий и уроков.

Профессиональное развитие сотрудников: через самообразование – выписываю периодические методические журналы; использую опыт других библиотекарей в своей работе, совершенствую традиционные библиотечные технологии.

Выводы и предложения:

Запланированные мероприятия проведены все, учащиеся активно участвовали в мероприятиях, проводимых библиотекой. В следующем году продолжить запланированную работу с детьми и учителями, продолжить создание картотеки основного и учебного фондов, оформление библиотеки, работу по пополнению и обновлению основного фонда, компьютеризация библиотеки.

Библиотекарь: Тарасова Т.Н.

Анализ работы инженера по ОТ и ТБ за 2009-2010 учебный год.

БЕЗОПАСНОСТЬ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ – это условие сохранения жизни и здоровья обучающихся, воспитанников и работников, а также материальных ценностей образовательного учреждения от возможных несчастных случаев, пожаров, аварий и других чрезвычайных ситуаций.

Проблема построения эффективной системы обеспечения безопасности должна решаться с учетом специфики образовательного учреждения и вероятности возникновения тех или иных угроз путем поддержания безопасного состояния образовательного учреждения в соответствии с нормативными требованиями, обнаружения возможных угроз, их предотвращения и ликвидации.

Основными задачами инженера по ОТ являются:

Создание безопасных условий в ОУ в ходе осуществления образовательного процесса.
Организация работы по обеспечению выполнения работниками требований охраны труда;
Обучение учащихся, работников школы основам безопасного поведения в ОУ (в корпусах школы и на территории) во время проведения учебно-воспитательного процесса.
Контроль за соблюдением работниками законов и иных нормативных правовых актов об охране труда, коллективного договора;
Организация профилактической работы по предупреждению травматизма, профессиональных заболеваний.

Основные направления работы:

Работа с кадрами (обучение членов коллектива, проведение регулярных инструктажей персонала по вопросам ОТ с регистрацией в журнале);

Работа с учащимися (инструктажи в спец.кабинетах, повторные, целевые инструктажи в классах, группах с регистрацией в журналах по ТБ);
Делопроизводство (работа над пакетом локальных актов, обновление инструкций);
Мероприятия по предупреждению терроризма (обследование территории школы и помещений во время проведения массовых мероприятий);
Мероприятия по пожарной безопасности (плановые и целевые инструктажи, отработка практической эвакуации по сигналу тревоги).

В соответствии с годовым планом работы школы и на основании программы контроля за состоянием охраны труда, инженером по ОТ и ТБ была проведена следующая работа:

К началу учебного года оформлены акты-разрешения на проведение занятий в учебных кабинетах, мастерских и спортивном зале. Проведён переучёт и нумерация 50 первичных средств пожаротушения (огнетушителей).

Был оформлен уголок пожарной безопасности в III корпусе. Регулярно в течение года проводились инструктажи учащихся по охране труда при проведении занятий по трудовому и профессиональному обучению, физическому воспитанию. Классные руководители провели инструктажи с учащимися в своих классах: 2а/бкл.-25/12; 3кл.-10; 4 кл.-10; 5 кл.-8; 6 кл.-7; 7кл-6; 8 кл.-9; 9кл.-8. Ведется журнал инструктажа учащихся по технике безопасности при организации общественно полезного, производительного труда и проведения внешкольных мероприятий. Проведены повторные и целевые инструктажи с сотрудниками школы в связи с организацией массовых мероприятий.

Проведено семь практических тренировок по эвакуации детей и действиям персонала на случай возникновения пожара, с составлением актов и записью в Журнале практических тренировок. А также два плановых и целевой инструктажи по пожарной безопасности. Проведены организационные мероприятия по обеспечению дополнительных мер безопасности при проведении общешкольных мероприятий.

В соответствии с приказом директора от 28 сентября 2009 г. № 228-од «О создании постоянно действующей комиссии по аттестации рабочих мест по условиям труда», была проведена аттестация рабочих мест совместно с представителями Регионального центра охраны труда. Аттестация рабочих мест носит обязательный характер для работодателя, независимо от организационно-правовых форм и форм собственности. Аттестации подлежат все имеющиеся в учреждении рабочие места. Аттестовано 52 рабочих места. По результатам аттестации разработан План мероприятий по улучшению и оздоровлению условий труда в школе-интернате для 49 рабочих мест: модернизация системы искусственного освещения; организация рационального труда и отдыха; установка надёжного заземления. Для трёх рабочих мест (шеф-повар, повар, слесарь-сантехник) установлен размер повышения оплаты труда в размере 4%; дополнительный отпуск 7 календарных дней; слесарю-сантехнику дополнительно 0,5 л. молока за смену.

Утверждено положение о комиссии по гражданской обороне (ГО) и чрезвычайным ситуациям (ЧС).

Проводились осмотры помещений и территории школы-интерната на соответствие обеспечения безопасности жизни и здоровья обучающихся воспитанников с составлением актов. Территория школы находится в удовлетворительном состоянии. Участок очищается от колючих кустарников. Оборудование спортивной площадки надежно установлено и прочно закреплено. В зимнее время тротуары и ступени лестниц ежедневно очищаются от снега и льда. Все колодцы на территории школы закрыты крышками.

Недостатки в работе: не отработана в полном объеме Программа контроля за состоянием охраны труда; не обновлялись уголки по ОТ.

Задачами на 2010-2011 учебный год будут являться:

Выполнение Программы контроля за состоянием охраны труда с целью улучшения условий и охраны труда, предупреждения травматизма и профессиональных заболеваний;
Анализ состояния условий и охраны труда в образовательном учреждении и подготовка соответствующих предложений по решению проблем охраны труда;
Информирование и консультирование работников по вопросам охраны труда;
Изучение и распространение передового опыта по охране труда, пропаганда вопросов охраны труда.

Приложение 1

Анализ деятельности
Леушинской специальной (коррекционной) общеобразовательной

школы-интерната VIII вида

по предупреждению травматизма обучающихся и работников

№ п/п	Показатели	Количество
№ п/п	Показатели	2008–2009	2009–2010	2010-2011
1	2	3	4	5
1	Случаев травматизма с учащимися	0	2
2	Из них со смертельным исходом	0	0
3	Случаев травматизма со взрослыми	0	0
4	Из них со смертельным исходом	0	0
5	Случаев дорожно-транспортных происшествий	0	0
6	Из них по вине ребенка	0	0
7	Из них со смертельным исходом	0	0
8	Случаев возгорания в ОУ	0	0
9	Звонков о минировании с эвакуацией учащихся и персонала	0	0
10	Проведено объектовых тренировок с эвакуацией персонала и учащихся	5	7
11	Проведено бесед с работниками ГАИБДД	1	0
12	Получено извещений о нарушении правил дорожного движения учащимися	0	0
13	Проведено занятий на школьной транспортной площадке	0	0
14	Обучено работников вопросам охраны труда с выдачей удостоверений	67	0
15	Обучено работников с присвоением 1 группы электробезопасности	0	0
16	Проведено мероприятий в рамках административно-общественного контроля	7	6
17	Обсуждено вопросов по охране труда на совещаниях и педсоветах	3	1
18	Выполнение программы инструктажей обучающихся по 8 направлениям	Выполн.	Выполн.
19	Выполнение программы инструктажей при проведении занятий в спецкабинетах	Выполн.	Выполн.

1 2 3 4 5 6

	Анализ работы гоу спо спасский апт за 2009/2010 учебный год Основными задачами работы образовательного учреждения на 2009/2010 учебный год были		План работы кафедры на 2009-2010 учебный год Анализ работы кафедры за 2008-2009 учебный год и задачи на новый учебный год (2009-2010)
	План работы моу «сош» п. Средняя усьва на 2009 2010 учебный год. Средняя Усьва 2009 Анализ учебно-методической и воспитательной работы за прошедший учебный год и основные задачи на новый учебный год		План учебно-воспитательной работы моу «Рыбно-Слободская средняя общеобразовательная... Педагогический анализ итогов 2008-2009 учебного года. Задачи на новый учебный год стр
	Анализ работы школы за 2010/11 учебный год Анализ работы школы за... Активизировать деятельность мо классных руководителей трех ступеней образования. Разработать систему воспитательной работы в 5-х...		Оценка эффективности учебно-воспитательной работы за 2009-2010 учебный... Приоритетными направлениями деятельности школы в 2009-2010 учебном году являлись
	Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2009-2010 учебный год С учетом организации учебно-воспитательного процесса в 2009-2010 учебном году была выбрана научно-методическая тема школы		Анализ работы методического объединения учителей иностранных языков за 2009-2010 учебный год В течение 2009 – 2010 учебного года в гимназии №1 г. Зернограда работали 6 учителей иностранных языков
	Анализ по итогам работы Горбатко О. В. 2009-2010 учебный год Показатель результата (разработка материалов, выступление, обобщение опыта и т д.)		Итоги студенческой научно-исследовательской деятельности за 2009-2010 учебный год Мая 2010 г в техникуме состоялась студенческая научно-практическая конференция «Шаг в будущее». Были подведены итоги научно-исследовательской...
	План работы детской общественной организации «дружба» на 2008 2009 уч год № Анализ работы за минувший год, задачи, цели, направления. Планирование работы на новый учебный год		Анализ работы методического объединения учителей математики и информатики. 2009-2010 учебный год Мо учителей математики и информатики в 2009-2010 учебном году работало по проблеме «Внедрение уровневой дифференциации обучения,...
	Анализ работы оу за 2010-2011 учебный год Рассмотрим результаты деятельности педколлектива за 2010-2011 уч год. Осуществим разработку целеполагания для нового годового плана...		Анализ работы шмо учителей математики, физики и информатики моу «Эльбарусовская... Анализ работы шмо учителей математики, физики и информатики моу «Эльбарусовская сош» Мариинско – Посадского района Чувашской Республики...
	Анализ воспитательной работы моу сош№24 города Белово за 2009 2010 учебный год Воспитательной цепью нашей школы последний год являлось «Развитие индивидуальности учащихся посредством формирования благоприятной...		Анализ методической работы в моу «Батагайская сош» мо «Верхоянский... Педагогический коллектив второй год работает над методической темой «Личностно ориентированные технологии как средство развития целостной...

Анализ учебной работы за 2009 2010 учебный год

Похожие: