Демонстрационный тест для педагогов-психологов школ содержание и методика преподавания предмета нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности педагога-психолога

Скачать 61.47 Kb.

Название	Демонстрационный тест для педагогов-психологов школ содержание и методика преподавания предмета нормативно-правовые и этические основы профессиональной деятельности педагога-психолога
Дата публикации	15.08.2013
Размер	61.47 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Психология > Документы

Демонстрационный тест для педагогов-психологов школ
содержание и методика преподавания предмета

нормативно-правовые и этические основы профессиональной

деятельности педагога-психолога

1. Выбрать 3 правильных ответа

В перечень обязательной документации педагога-психолога в ОУ входят:

творческие работы детей и подростков
журнал учета проведенной работы
график работы на неделю
аналитический отчет о проведенной работе за год, утвержденный руководителем ОУ

2. Выбрать правильный ответ

О том, что "психолог планирует и проводит исследование в соответствии с действующим законодательством и профессиональными требованиями проведения психологической деятельности", говорит принцип…

конфиденциальности
компетентности
ответственности
этической и юридической правомочности

3. Выбрать правильный ответ

Согласно Конвенции ООН "О правах ребенка" 1989 г.:

"…ребенком считается каждое человеческое существо до достижения 18-летнего возраста, если по закону, применимому к данному ребенку, он не достигает совершеннолетия раньше"
ребенок определен как человек "физически и умственно незрелый"
ребенок определяется как "…автономная социокультурная реальность, своеобразная субкультура, обладающая своим собственным языком, структурой, функциями, традициями"
ребенок - это начало превращения человека из биологической в биосоциальную систему

4. Выбрать правильный ответ

Согласно "Положению о службе практической психологии в системе МО РФ" целью службы является:

создание психолого-медико-педагогических комиссий, которые выявляют несовершеннолетних, имеющих отклонения в развитии или поведении, проводят их комплексное обследование и готовят рекомендации по оказанию им психолого-медико-психологической помощи
обеспечение диагностико-коррекционного психолого-медико-педагогического сопровождения обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии и/или состояниями декомпенсации
выявление семей, находящихся в социально опасном положении и оказание им помощи в обучении и воспитании детей
cодействие администрации и педагогическим коллективам образовательных учреждений всех типов в создании социальной ситуации развития, соответствующей индивидуальности обучающихся, воспитанников и обеспечивающей психологические условия для охраны здоровья

основные направления и технологии профессиональной

деятельности педагога-психолога в школе

5. Установить правильную последовательность

типов ведущей деятельности в процессе развития (по Д.Б.Эльконину):

эмоционально-непосредственное общение
интимно-личностное общение
учебно-профессиональная деятельность
игра
предметная манипуляция
учебная деятельность

6. Выбрать 2 правильных ответа

В конфликте психолог может:

занимать позицию угнетенной стороны
встать на позицию победителя
сохранять нейтралитет
быть посредником
все ответы верны

7. Выбрать 2 правильных ответа

Профессиональная компетентность психолога определяется:

должностными инструкциями
личностными качествами психолога
сложившимися отношениями в школьном коллективе
знанием предмета психологии
умением взаимодействовать с субъектами образования

8. Выбрать 2 правильных ответа

Причины неэффективного родительского отношения к детям:

педагогическая и психологическая неграмотность родителей
уровень образования родителей
ригидные стереотипы воспитания
возраст родителей
личностные проблемы и особенности родителя, отражающиеся на общении с ребенком
влияние особенностей общения в семье на отношения с ребенком
все ответы верны

9. Выбрать 3 правильных ответа

Основными задачами психолога на этапе перехода детей из начальной школы в среднюю является:

создание условий для успешной адаптации детей в школе
повышение уровня психологической готовности детей к обучению, познавательному развитию, общению
адаптация учебной программы, нагрузки к индивидуальным возможностям учеников
познавательное развитие учащихся 5-х классов
формирование мотивации к обучению

10. Выбрать правильный ответ

Экспертиза в образовании не выполняет функцию:

прогностическую
нормативную
оценочную
исследовательскую
развивающую
профилактическую

11. Выбрать правильный ответ

Личностные особенности подростков могут быть исследованы при помощи:

ПДО А.Е. Личко, СМИЛ, СМОЛ, тест Шмишека
"Личностный дифференциал", тест "Кто я?" (Т.Кун)
тестов Амтхауера, Векслера, ШТУР
социометрия, методика незаконченных предложений, теста Т.Лири

12. Установить правильную последовательность

Алгоритм психокоррекционной работы с агрессивными детьми:

устранение патологических стереотипов реагирования, повышение самооценки, принятие себя и других
выработка и закрепление навыков адаптивного поведения
вхождение в контакт с ребенком и создание у него чувства доверия к специалисту
достижение эмоционального отреагирования агрессии и успокоение пациента

13. Выбрать 3 правильных ответа

Психотравмирующей ситуацией в образовательной среде является:

наличие конфликтов в среде педагогов
наличие конфликтов в среде родителей
несогласованность действий психолога и администрации
отсутствие рабочего кабинета у психолога
низкий уровень материального обеспечения учреждения

14. Выбрать 3 правильных ответа

Деструктивными мотивами учебной деятельности являются:

трудность изложения учебного материала
взаимоотношения с учителем
страх
зависть
стремление быть лучшим

15. Выбрать 3 правильных ответа

Задачами Службы практической психологии образования являются:

содействие полноценному личностному и интеллектуальному развитию детей на каждом возрастном этапе
обеспечение индивидуального подхода к каждому ребенку на основе психолого-педагогического изучения детей
содействие в актуализации личностных качеств педагогов и администрации школы
профилактика и преодоление отклонений в интеллектуальном и личностном развитии ребенка
все ответы верны

16. Выбрать правильный ответ

Психологическая безопасность образовательной среды создается:

всеми участниками образовательного процесса
психологом
администрацией
материальным обеспечением образовательного учреждения

17. Выбрать 5 правильных ответов

В младшем школьном возрасте школьная дезадаптация у детей проявляется в:

низкой школьной успеваемости
крайних формах недисциплинированности
низком уровне развития моторики
отсутствии мотивации
недостаточном развитии произвольной сферы
утомляемости

18. Выбрать правильный ответ

Эффективность деятельности психолога определяется:

количеством оказанных услуг
взаимоотношениями в коллективе
профессиональной компетентностью
наличием высшей категории

19. Выбрать правильный ответ

Определение психологической безопасности инновационной программы относится к следующему направлению деятельности психолога:

диагностика
экспертиза
мониторинг
психокоррекция

20. Выбрать 5 правильных ответов

Психологическими составляющими анализа урока являются:

организация познавательной деятельности учащихся
учет возрастных особенностей учащихся
стиль педагогической деятельности учителя
последовательность в изложении материала
психологическая цель урока
методы и приемы обучения

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Тест для педагогов дополнительного образования Нормативно-правовое... Цель: выработка линии поведения коллектива, системы общих взглядов на новое содержание образования и пути перехода на компетентностное...		Рассматривается в рамках предмета информатики и икт в теме "Основы... Тема рассматривается в рамках предмета информатики и икт в теме "Основы социальной информатики". В проекте рассматриваются основные...
	Рабочая программа учебной дисциплины оп. 08 «правовые основы профессиональной деятельности» «Правовые основа профессиональной деятельности» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом...		Рабочая программа учебной дисциплины оп. 08 «правовые основы профессиональной деятельности» Правовые основа профессиональной деятельности» разработана в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом...
	Законодательство Российской Федерации ...		Программа государственного квалификационного экзамена по методике... «Методика преподавания философии». Цели, предмет и задачи курса «Методика преподавания философии». Методика, дидактика, психология...
	Принято Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы		Программа государственного аттестационного экзамена «Теория и практика... Демонстрационный вариант теста в 2012-2013 учебном году для социальных педагогов, предлагаемый для установления соответствия уровня...
	Образовательная программа специальность 060501 Сестринское дело Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы		Демонстрационный тест для социальных педагогов оу Согласовано с методической комиссией факультета (института) 20 г
	Образовательная программа по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий сооружений Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной образовательной программы		Методические рекомендации по организации учебного процесса в оу по... ...
	Типология ошибок в деятельности педагога-психолога оглавление С приходом педагога-психолога в школу тесно связаны большие социальные ожидания, о которых он ни на минуту не должен забывать. Повезло...		Анализ работы мо учителей-логопедов, педагогов-психологов, социальных... Являясь руководителем мо учителей-логопедов, педагогов-психологов социальных педагогов и педагогов эстетического цикла, мне хотелось...
	Конспект урока по курсу «Основы религиозных культур и светской этики» ...		Доклад о работе гмо педагогов психологов за 2010-2011 учебный год... В состав гмо педагогов – психолог с начала учебного года входило 8 педагогов – психологов, на конец года осталось 7

Школьные материалы