Тема 11. Искажённое развитие.
План:
1.Современное представление о нарушениях аутистического спектра.
2.Когнитивное развитие при РДА.
3.Специфика развития личности при РДА.
4.Коммуникация при РДА.
Вопросы для обсуждения:
Определение синдрома раннего детского аутизма (РДА), характерные признаки его проявления.
Возможные клинико-психологические причины возникновения РДА.
Особенности познавательного развития детей с РДА.
Особенности игровой деятельности дошкольников с РДА.
Проблемы дифференциальной диагностики РДА от детей с недоразвитием интеллекта и речи.
Работа с родителями в системе коррекционной работы с аутичными детьми.
Задания для самостоятельной работы:
Проанализировать диагностическую карту РДА, разработанную Лебединской К.С., Никольской О.С.
Составить схему «Специфика аффективных нарушений аутичных детей».
Литература:
Основная:
Государев, Н. А. Специальная психология : учеб. пособие / Н. А. Государев. - М. : Ось-89, 2008.
Зейгарник, Б.В. Психология личности : норма и патология : избранные психологические труды / Б. В. Зейгарник; под ред. М. Р. Гинзбурга ; Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ин-т. - 4-е изд., стер. - Москва : Изд-во Московского психолого-социального ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2007. - 414 с.
Лебединская, К. С. Диагностика раннего детского аутизма : Нач. проявления / К. С. Лебединская, О. С. Никольская. - М. : Просвещение, 1991. - 96 с.
Мамайчук, И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / Мамайчук И.И. - СПб. : Речь, 2001. - 218 с.
Специальная психология : учебник для студ. пед. вузов, обуч. по дефектолог. спец. / [В. И. Лубовский, В. Г. Петрова, Т. В. Рогозина и др.] ; под ред. В. И. Лубовского. - 6-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2009. - 560 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-5553-4 [Гриф]
Усанова О. Н.Специальная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / О. Н. Усанова. - СПб. : Питер, 2006. - 400 с. : ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00669-7 [Гриф УМО]
Дополнительная:
Гилберт К., Питерс Т. Аутизм: медицинское и педагогическое воздействие. М., 2002.
Детская патопсихология. Хрестоматия : учеб. пособие / сост. Н. Л. Белопольская . - Изд. 3-е., стер. - М. : Когито-Центр, 2004.[Гриф].
Детский аутизм: Хрестоматия/ Под ред. Л.М.Шипицыной. Спб., 2001.
Коломинский, Я.Л. Психическое развитие детей в норме и патологии : психол. диагностика, профилактика и коррекция : [учеб. пособие] / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов. - М. [и др.] : Питер, 2004. - 480 с.
Лебединская, К. С. Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям ВПО 030301 - "Психология", 030302 - "Клиническая психология" и по направлению подготовки ВПО 030300 - "Психология" / К. С. Лебединская, В. В. Лебединский ; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - 7-е изд., испр. и доп. - Москва : Трикста : Акад. Проект, 2011. - 302 с.
Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 480 с.
Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребенка/ Под ред. Л.М.Шипицыной. М., 2003.
Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития / [Учеб. пособие]; [Сост. В. М. Астапов. Ю. В. Микадзе]. - СПб. [и др.] : Питер, 2008. - 384 c.
Специальная психология [Текст] : учебно-методическое пособие : для студентов по направлению "Психолог, преподаватель психологии" / Т. А. Болдырева, Л. В. Тхоржевская ; М-во образования и науки Российской Федерации, Оренбургский гос. ун-т. - Москва : Перо, 2011. - 166 с.
Тема 12. Дисгармоническое развитие.
План:
1.Клинико-психолоическая структура психопатии.
2.Классификации психопатий.
3.Этиология и патогенез психопатии.
4.Патологическое формирование личности.
5.Отклонение темпа полового созревания.
Вопросы для обсуждения:
Понятие неспецифических и специфических отклонений в развитии.
Соотнесение понятий: «акцентуация характера» и «психопатия».
Характеристика глубины нарушений гармоничности развития при разных формах психопатий и психопатоподобном поведении.
Основные подходы к выявлению акцентуаций характера и психопатий в детском возрасте.
Психокоррекция дисгармонического развития в детском возрасте.
Задания для самостоятельной работы:
Подготовить конспект Личко А.Е. «Психопатии и акцентуации характера подростков». Возможны ли акцентуаций характера в дошкольном, младшем школьном возрастах. Ответ аргументируйте.
Составить схему «Отличие психопатии от акцентуации характера».
Литература:
Основная:
Братусь, Б.С. Психологические проблемы изучения и коррекции аномалий личности : Учеб.-метод. пособие для студентов фак. психологии гос. ун-тов / Б. С. Братусь, И. Я. Розовский, В. Н. Цапкин; Науч.-метод. каб. по заоч. и веч. обучению МГУ им. М. В. Ломоносова. - М. : Изд-во МГУ, 1988. - 86 с .
Государев, Н. А. Специальная психология : учеб. пособие / Н. А. Государев. - М. : Ось-89, 2008.
Выготский Л.С. Основы дефектологии //Собр. соч.: в 6 т. – М., 1984. – Т.5
Зейгарник, Б.В. Психология личности : норма и патология : избранные психологические труды / Б. В. Зейгарник; под ред. М. Р. Гинзбурга ; Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ин-т. - 4-е изд., стер. - Москва : Изд-во Московского психолого-социального ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2007. - 414 с.
Лебединский В. В. Нарушения психического развития в детском возрасте: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 144 с.
Леонгард, К. Акцентуированные личности = Akzentuierte persӧnlichkeiten / Карл Леонгард; [Пер. с нем. В. Лещинской]. - М. : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 446 с.
Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков.— СПб.: Речь, 2010. — 256 с.
Специальная психология : учебник для студ. пед. вузов, обуч. по дефектолог. спец. / [В. И. Лубовский, В. Г. Петрова, Т. В. Рогозина и др.] ; под ред. В. И. Лубовского. - 6-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2009. - 560 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-5553-4 [Гриф]
Ульенкова, У. В. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 031900 - Специальная психология, 032000 - Специальная дошкольная педагогика / У. В. Ульенкова, О. В. Лебедева. - 5-е изд., стер. - Москва : Академия, 2011. - 173 с.
Усанова О. Н.Специальная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / О. Н. Усанова. - СПб. : Питер, 2006. - 400 с. : ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00669-7 [Гриф УМО]
Дополнительная:
Коломинский, Я.Л. Психическое развитие детей в норме и патологии : психол. диагностика, профилактика и коррекция : [учеб. пособие] / Я. Л. Коломинский, Е. А. Панько, С. А. Игумнов. - М. [и др.] : Питер, 2004. - 480 с.
Лебединская, К. С. Нарушения психического развития в детском и подростковом возрасте [Текст] : учебное пособие для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальностям ВПО 030301 - "Психология", 030302 - "Клиническая психология" и по направлению подготовки ВПО 030300 - "Психология" / К. С. Лебединская, В. В. Лебединский ; Московский гос. ун-т им. М. В. Ломоносова. - 7-е изд., испр. и доп. - Москва : Трикста : Акад. Проект, 2011. - 302 с.
Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 480 с.
Политика О.И. Дети с синдромом дефицита внимания и гиперактивностью. Спб., 2005.
Психология детей с нарушениями и отклонениями психического развития / [Учеб. пособие]; [Сост. В. М. Астапов. Ю. В. Микадзе]. - СПб. [и др.] : Питер, 2008. - 384 c.
Сорокин В.М. Теоретические основы психологии дизонтогенеза. СПб., 2005.
Специальная психология [Текст] : учебно-методическое пособие : для студентов по направлению "Психолог, преподаватель психологии" / Т. А. Болдырева, Л. В. Тхоржевская ; М-во образования и науки Российской Федерации, Оренбургский гос. ун-т. - Москва : Перо, 2011. - 166 с.
Тема 13. Социализация лиц с ОВЗ
План:
1.Теоретические подходы к социализации личности.
2.Социальная интеграция.
3.Педагогическая (образовательная) интеграция.
Вопросы для обсуждения:
1.Теоретические основы социализации.
2.Семья как институт социализации.
3.Социально-психологическаяреабилитация лиц с ОВЗ.
4.Абилитация детей и подротсков.
5.Интеграция лиц с ОВЗ в общество.
Задания для самостоятельной работы:
1.Разработать программу «Сопровождение детей с ОВЗ в условиях инклюзивного образования»
Литература
Основная:
Государев, Н. А. Специальная психология : учеб. пособие / Н. А. Государев. - М. : Ось-89, 2008.
Мамайчук, И.И. Психологическая помощь детям с проблемами в развитии / Мамайчук И.И. - СПб. : Речь, 2001. - 218 с.
Специальная психология : учебник для студ. пед. вузов, обуч. по дефектолог. спец. / [В. И. Лубовский, В. Г. Петрова, Т. В. Рогозина и др.] ; под ред. В. И. Лубовского. - 6-е изд., испр. и доп. - М. : Академия, 2009. - 560 с. - (Высшее профессиональное образование. Педагогические специальности). - ISBN 978-5-7695-5553-4 [Гриф]
Ульенкова, У. В. Организация и содержание специальной психологической помощи детям с проблемами в развитии [Текст] : учебное пособие для студентов вузов, обучающихся по специальностям 031900 - Специальная психология, 032000 - Специальная дошкольная педагогика / У. В. Ульенкова, О. В. Лебедева. - 5-е изд., стер. - Москва : Академия, 2011. - 173 с.
Усанова О. Н.Специальная психология : учеб. пособие для студ. вузов, обуч. по направл. и спец. психологии / О. Н. Усанова. - СПб. : Питер, 2006. - 400 с. : ил. - (Учебное пособие). - ISBN 5-469-00669-7 [Гриф УМО]
Дополнительная:
Коробейников И.А. Нарушения развития и социальная адаптация. М., 2002.
Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Л. В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева и др.; Под ред. Л. В. Кузнецовой. - М.: Издательский центр «Академия», 2002. — 480 с.
Психолого-педагогическое консультирование и сопровождение развития ребенка/ Под ред. Л.М.Шипицыной. М., 2003.
Специальная психология [Текст] : учебно-методическое пособие : для студентов по направлению "Психолог, преподаватель психологии" / Т. А. Болдырева, Л. В. Тхоржевская ; М-во образования и науки Российской Федерации, Оренбургский гос. ун-т. - Москва : Перо, 2011. - 166 с.
Фуряева Т.В., Старосветская Н.А. Теория и практика психолого-педагогического сопровождения и интеграции детей в общество. Красноярск, 2005.
Шаповал И.А. Специальная психология. М., 2005.
1.8 Учебно-методическое обеспечение дисциплины.
1.8.1 Рекомендуемая литература:
(основная)
Основная:
Бгажнокова, И. М. Психология умственно отсталого школьника : Учеб.-метод. пособие для студентов-заочников 1-2-х курсов дефектол. фак. пед. ин-тов / И. М. Бгажнокова; Моск. гос. заоч. пед. ин-т. - М. : Просвещение, 1987. - 93 с.
Братусь, Б.С. Психологические проблемы изучения и коррекции аномалий личности : Учеб.-метод. пособие для студентов фак. психологии гос. ун-тов / Б. С. Братусь, И. Я. Розовский, В. Н. Цапкин; Науч.-метод. каб. по заоч. и веч. обучению МГУ им. М. В. Ломоносова. - М. : Изд-во МГУ, 1988. - 86 с .
Государев, Н. А. Специальная психология : учеб. пособие / Н. А. Государев. - М. : Ось-89, 2008.
Выготский Л.С. Основы дефектологии //Собр. соч.: в 6 т. – М., 1984. – Т.5
Диагностика и коррекция в образовании детей с задержкой психического развития : учеб. пособие для студ. пед. вузов / Л. Н. Блинова ; М-во образования РФ, Упр. спец. образования. - М. : Изд-во НЦ ЭНАС, 2002. - 132 с.
Дробинская, А. О. Диагностика нарушений развития у детей: клинические аспекты : пособие для специалистов ПМПК / Дробинская А. О. - М. : Школьная Пресса, 2006. - 80 с.
Забрамная, С. Д. Психолого-педагогическая диагностика нарушений развития : курс лекций / С. Д. Забрамная, И. Ю. Левченко. - Москва : Творческий Центр Сфера, 2007. - 126 с.
Защиринская, О. В.Психология детей с задержкой психического развития : учеб. пособие : хрестоматия / О. В. Защиринская. - Изд. 2-е, испр. и доп. - СПб. : Речь, 2007. - 168 с. - Библиогр.: с.163-165. - ISBN 5-9268-0630-5
Зейгарник, Б.В. Психология личности : норма и патология : избранные психологические труды / Б. В. Зейгарник; под ред. М. Р. Гинзбурга ; Российская акад. образования, Московский психолого-социальный ин-т. - 4-е изд., стер. - Москва : Изд-во Московского психолого-социального ин-та ; Воронеж : МОДЭК, 2007. - 414 с.
Лебединская, К. С. Диагностика раннего детского аутизма : Нач. проявления / К. С. Лебединская, О. С. Никольская. - М. : Просвещение, 1991. - 96 с.
Лебединский В. В. Нарушения психического развития в детском возрасте: Учеб. пособие для студ. психол. фак. высш. учеб. заведений. — М.: Издательский центр «Академия», 2004. — 144 с.
Левченко, И.Ю. Психологическое изучение детей с нарушениями развития / И. Ю. Левченко, Н. А. Киселева. - Москва : Книголюб, 2008. - 155 с.
Леонгард, К. Акцентуированные личности = Akzentuierte persӧnlichkeiten / Карл Леонгард; [Пер. с нем. В. Лещинской]. - М. : ЭКСМО-Пресс, 2001. - 446 с.
Личко А. Е. Психопатии и акцентуации характера у подростков.— СПб.: Речь, 2010. — 256 с.
Литвак А.Г. Психолоия слепых и слабовидящих. СПб., 2006.
|
