Психология имиджа

Скачать 234.82 Kb.

Название	Психология имиджа
Дата публикации	09.04.2015
Размер	234.82 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Психология > Документы

Ф е д е р а л ь н о е а г е н т с т в о п о о б р а з о в а н и ю
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Утверждаю

Декан факультета психологии
______________ Э.В. Галажинский
«____» __________ 2009 г.

ПСИХОЛОГИЯ ИМИДЖА

Рабочая программа
Специальность Связи с общественностью

Томск - 2009

Одобрено кафедрой социальных коммуникаций

Протокол № 66 (1) от «31» августа 2009г.

Зав. кафедрой, д. ф. с. ф. н., доцент ___________________ И.П. Кужелева-Саган
Рекомендовано методической комиссией факультета психологии

Председатель комиссии, д-р психол. н., профессор
__________________ О.М. Краснорядцева
«____» ____________ 2009г.
Рабочая программа по курсу «Психология имиджа» составлена на основе требований Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению «Связи с общественностью» (030602).

Общий объем курса 48 ч. Из них: лекции – 20 ч., семинарские занятия – 4 ч., самостоятельная работа студентов - 24 ч.
Курс завершается экзаменом в девятом семестре.

Составитель:

Спичева Дина Ивановна, преподаватель каф. социальных коммуникаций

Рецензент: Зав. кафедрой, д. ф. с. ф. н., доцент И.П. Кужелева-Саган

ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКИЙ РАЗДЕЛ

Цель: формирование у студентов системных представлений о феномене имиджа, ознакомление с теоретическими основами, основными социально-психологическими механизмами и методами формирования имиджа, а также навыками и умениями их эффективного использования в процессе профессиональной деятельности выпускников.

Задачи:

Ознакомить студентов с содержанием феномена имиджа, определить его роль и место в системе современных социальных коммуникаций.

Представить социально-психологическое обоснование функционирования этого феномена в практике социальных коммуникаций.

Развить базовые профессиональные компетенции специалиста по связям с общественностью в использовании инструментария психологии имиджа.

Требования к уровню освоения

В результате освоения курса студенты познакомятся с методологическим обоснованием феномена имидж, его местом в социально-гуманитарном научном дискурсе.
Слушатели получат представление о разных направлениях психологии имиджа и о возможностях использования психологических методов развития личности в практике специалиста по социальным коммуникациям. По окончанию программы студенты смогут использовать психологические методы формирования имиджа в своей профессиональной практике.
II. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ЧАСОВ КУРСА ПО ТЕМАМ И ВИДАМ РАБОТ

№ п/п	Наименование темы	Всего часов	Лекции	Семинары	Самост. работа
1.	Введение в курс.	2	2
2.	Проблема определения феномена имиджа как социокультурного феномена.	4	2		2
3.	Понятийный аппарат феномена имидж и методы исследования в различных психологических направлениях.	6	2	2	2
4.	Классификация, структура имиджа и процесс его формирования.	2	2
5.	Инструментарий и «строительный материал» имиджа.	4	2		2
6.	Процесс трансляции и восприятия имиджа.	2	2
7.	Среда функционирования имиджа.	2	2
8.	Психология индивидуального имиджа.	4	2		2
9.	Психология корпоративного имиджа.	4	2		2
10.	Психологические аспекты в разработке имиджа товара или услуги.	4	2		2
11.	Психология политического имиджа.	4			4
12.	Психология делового имиджа.	4			4
13.	Психология имиджа в шоу-бизнесе.	4			4
14.	Диагностика и мониторинг имиджа.	2		2
	ИТОГО	48	20	4	24

СОДЕРЖАНИЕ КУРСА

Введение в курс.

Психология имиджа как одно из направлений исследований теории и практики социальных коммуникаций. Цель и задачи психологии имиджа (психологическая и социально-психологическая диагностика, психологическое обеспечение имиджевых кампаний, разработка и реализации программ совершенствования публичного поведения клиента). Предмет и структура психологии имиджа. Методы практической психологии имиджа: диагностические, консультативные и учебно-коррекционные, методы пропаганды (рекламы), методы научного исследования. Понятие имиджа, его социально-психологическая природа. Роль имиджа в современном обществе.

Проблема определения феномена имиджа как социокультурного феномена.

Прояснение этимологии понятия «имидж». Реконструкция генезиса научных представлений об имидже. Позиционирование имиджа в коммуникативно-управленческой системе современного общества. Определение имиджа с точки зрения различный наук и отраслей знания. Методологическое обоснование феномена имиджа: социокультурный подход А.С. Ахиезера, коммуникативный подход (К.-О. Апель, Ю. Хабермас, Н. Луман), конструктивистский подход (Т. Лукман, П. Бергер, С. Курдюмов, Е. Князева), модель двусторонней симметричной коммуникации Д. Грюнига, принцип диалогического познания мира М.М. Бахтина, концепция интегрального пространства (AQAL-spase) К. Уилбера, феномен «спиральной динамики» (spiral dynamics) К. Грэйвза, модель формирования эффективной системы публичных дискурсов социального субъекта М.И. Шишкиной. Феномен имиджа в современных научных исследованиях.

Понятийный аппарат феномена имидж и методы исследования в различных психологических направлениях.

Феноменологический подход: К. Роджерс («Я-концепция»). Диспозициональное направление: Г. Олпорт («образ себя»). Когнитивное направление: Дж. Келли (Теория ролевого конструкта). Аналитическая теория личности: К.Г. Юнг (классификация архетипов). Индивидуальная теория личности: А. Адлер («стиль жизни»). Эго-психология: Э. Эриксон («эго-идентичность – ролевое смешение»). Гуманистическая психология: Э. Фромм (социальные типы характера). Социально-когнитивное направление А.Бандура («научение через моделирование», «достижение самоэффективности»), Дж. Роттер («прогноз поведения»). Научающее-бихевиоральное направление: Б.Ф. Скиннер (Теория оперантного научения). Гуманистическое направление: А. Маслоу (иерархия потребностей). Психоаналитическое направление: З. Фрейд (методика психоанализа).
4. Классификация, структура имиджа и процесс его формирования.

Структурные элементы имиджа. Этапы и стадии формирования имиджа. Консонантные и диссонантные схемы восприятия. Типы мотивации при создании имиджа. Имидж, ориентированный на самоощущение и воприятие.

1. Классификация имиджа по знаку:

имидж положительный;
имидж отрицательный.

2. Классификация имиджа по соотношению личностной и профессиональной составляющих:

имидж личностный – сочетание ряда внешних и внутренних факторов, задающих самоимидж, воспринимаемый имидж, требуемый имидж;
имидж профессиональный.

3. Классификация имиджа с точки зрения факторов, его образующих:

средовой имидж – созданный по искусственной среде обитания (дом, кабинет, автомобиль);
габитарный имидж – по собственной внешности (кольца, браслеты, прическа, костюм, макияж);
овеществленный имидж – по осуществленной продукции (предметы, сделанные собственными руками);
вербальный имидж – по вербальной продукции;
кинетический имидж – по движениям.

4. Классификация имиджа по функциональному подходу:

зеркальный – свойственный нашему представлению о себе;
текущий – характерен для взгляда со стороны;
желаемый – отражает то, к чему мы стремимся;
корпоративный – имидж организации в целом;
множественный – образуется при наличии ряда независимых структур вместо единой корпорации.

5.Классификация по характеристикам индуктора (Е.Б. Перелыгина):

групповой,
предметный,
корпоративный.

5.Инструментарий и «строительный материал» имиджа.

Синонимичные понятия как компоненты создания имиджа: метафора, миф, символ, стереотип, ассоциация, репутация и др. Использование инструментария психологии имиджа в качестве методов воздействия на аудиторию: позиционирование, манипулирование, мифологизация, визуализация, НЛП, перформанс, жест, формат и др. Принципы психологического проектирования имиджа – принципы целостности и заданности.

Процесс трансляции и восприятия имиджа.

Понятия имиджевой коммуникации: психология масс, образно-чувственное мышление, информация, информационное пространство, модель массовой коммуникации. Прямая и косвенная имиджформирующая информация. Каналы трансляции: аудиальные, визуальные, кинестетические. Социально-психологические феномены трансляции и восприятия имиджа: интуиция, хиндсайт, социальные ожидания, фундаментальная ошибка атрибуции, установка, убеждение, оценка.

Среда функционирования имиджа.

Понятия среды и социума. Символика среды, законы оформления пространства и интерьера, символ цвета и формы. Семиотика. Проксемика. Имидж и психология цвета. Имиджформирующая функция психологического пространства: законы психологического пространства, Преодоление барьеров восприятия.
8. Психология индивидуального имиджа.

Проблема индивида и индивидуальности в психологии. Внешняя и внутренняя мотивация по созданию имиджа. Оригинальный и наведенный виды имиджа. Имидж ориентированный на самоощущение и имидж ориентированный на восприятие. Я-концепция и Я-образ. Взаимоотношения имиджа, Я-реального, Я-идеального и Образа Я у других. Механизмы каузальной атрибуции. Имплицитная теория личности. Типологии личности как основа для оценки имиджевой предрасположенности потребителей. Тело, лицо, поведение человека как объект его имиджа. Закономерности зрительного восприятия лица и фигуры человека. Психологическая характеристика стилей одежды. Применение в имеджмейкинге концепций конституциональной психологии Э.Кречмера и С.Шелдона. Совершенствование рефлексивно-перцептивных способностей. Развитие способностей по диагностике и экспрессии эмоционального состояния. Самопрезентация. Факторы восприятия личности в общественном сознании. Использование психодиагностики для создания психологического портрета личности. Тесты, опросники, контент-анализ, биографический метод, наблюдение и особенности их применения. Критерии эффективности индивидуального имиджа.

Психология корпоративного имиджа.

Понятие корпоративного имиджа. Роль имиджа учреждения (организации, фирмы) в условиях современного рынка услуг. Психологическая характеристика фирмы, организации с учетом ее функциональных связей и решаемых задач. Внешний и внутренний имидж. Связь внутреннего имиджа с корпоративной культурой. Оптимальная структура внешнего имиджа учреждения. Изучение имиджа учреждения. Методы оценки. Оптимальная структура имиджа. Имидж руководителя в структуре имиджа учреждения. Роль внешних атрибутов образовательного учреждения: эмблема, девиз. Организация связей с общественностью. Критерии и показатели эффективности формирования имиджа. Алгоритм совершенствования имиджа. Основные мероприятия по совершенствованию имиджа. Особенности имиджа образовательного учебного заведения. Имидж государственной службы. Критерии эффективности корпоративного имиджа.

Психологические аспекты в разработке имиджа товара или услуги.

Подходы в маркетинге и менеджменте к созданию имиджа товара. Психологическое исследование потребительской аудитории. Анализ потребностей человека и мотивов потребителей. Рациональный и бессознательный компоненты образа. Изучение стиля жизни потребителей и сегментирование рынка. Американская (VALS1, VALS2)и европейская системы сегментации рынка. Психологическая оценка товара. Функциональные и психологические преимущества объекта и их использование при разработке имиджа товара. Методы оценки имиджа товара. Психологическая характеристика рекламы, ее виды. Рекомендации по разработке товарного знака и слогана. Влияние цвета и формы на психическое состояние человека. Учет закономерностей памяти и внимания.

Психология политического имиджа.

Психологическая составляющая имиджа политических субъектов. Психология имиджа предвыборной кампании.

Имидж государства. Стратегические компоненты имиджа государства (герб, флаг, гимн, история, миссия, стратегия, философия и др.).

Основные принципы и инструменты формирования регионального имиджа. Работа с внутренними и внешними объектами: органы и представители федеральной власти, инвесторы, туристы, квалифицированные кадры,«внешние» средства массовой информации (международные, федеральные и инорегиональные), жители региона (в свою очередь, могут подразделяться на более узкие сегменты в зависимости от конкретных задач того или иного мероприятия). Концептуальная и деятельностная составляющая имиджа региона.

Психология делового имиджа.

Имидж и репутация в бизнесе. Роль имиджа руководителя в управлении организацией. Компоненты имиджа руководителя: личностный, социальный, профессиональный. Стили управленческой деятельности и типы имиджа руководителя. Выбор типа имиджа в зависимости от условий деятельности организации, личностных особенностей руководителя и характеристик аудитории имиджа. Свойства имиджа руководителя – адекватность, устойчивость, целостность, презентабельность. Психологическая характеристика параметров имиджа: внешность, рабочее помещение, стиль общения, режим работы, работа с документами, методы воздействия на подчиненных. Создание установки принятия имиджа руководителя: ситуативной, фиксированной. Модель внутреннего пространства личности руководителя («Окно Джогарри»). Социально-психологический тренинг имиджевых качеств.

Психология имиджа в шоу-бизнесе.

Имиджевые параметры строительства мира шоу-бизнеса. Способы выявления потребностей аудитории. Композиция имиджевого сообщения. Особенности передачи информации в шоу - бизнесе: концентрированность, яркость, символизм. Использование нетрадиционной коммуникации: слухи, сплетни, скандалы и т.п. Акцентирование внимания на внешней стороне события. Принципы построения имиджа звезды. Соотношение понятий «имидж» - «амплуа». Гедонистическая и компенсаторная функции имиджа в шоу-бизнесе. Мужские и женские звездные имиджи.

Диагностика и мониторинг имиджа.

Навыки эффективной самопрезентации имиджа (самомаркетинг, техники эффективного общения, вербальные и невербальные средства трансляции имиджа, стратегии эффективного влияния, синтоническая модель общения, психотехника формирования аттракции). Критерии оценки имиджа: самоощущение, появление планируемых оценок со стороны окружающих, практическое достижение планируемой интеракции при субъективной уверенности, что она достигнута при помощи имиджа. Имидж и должностные обязанности специалиста по социальным коммуникациям. Общее и различия в исследованиях персонального, корпоративного и предметного имиджа. Практические методики оценки имиджа.

IV. ПРИМЕРНАЯ ТЕМАТИКА РЕФЕРАТОВ

Социально-психологические механизмы формирования и функционирования имиджа.
Личность как объект имиджа.
Психологические исследования объекта индивидуального имиджа.
Фирма (организация) как объект имиджа.
Товар как объект имиджа.
От образа к имиджу: психосемантический брэндинг.
Культура речи, или вербальный имидж.
Технология формирования имиджа.
Классификация имиджей с точки зрения факторов, их образующих.
Основные компоненты имиджа.
Имиджформирующая информация и ее виды.
Психология имиджа как теория естественных иерархий.
Значение той или иной психологической теории при выборе методов формирования имиджа.
Процесс формирования имиджа как определяющий фактор социальной адаптации.
Исследования имиджа с точки зрения различных наук и отраслей знания.
Работа по формированию имиджа как одно из направлений деятельности специалиста по связям с общественностью.

ФОРМЫ ПРОМЕЖУТОЧНОГО И ИТОГОВОГО КОНТРОЛЯ

1. Выполнение домашнего задания по 9 темам самостоятельной работы.

2. Сдача реферата.

Требования к реферату:

Объем реферата на выбранную тему (см. список тем) – не менее 15 страниц (размер шрифта – 14, интервал – 1,5), не считая списка литературы. Источниковую базу реферата должны составлять минимум 10 публикаций (за исключением отдельных случаев, специально оговоренных с преподавателем).
3. Экзамен.

Вопросы к экзамену:

Психология имиджа как одно из направлений теории и практики социальных коммуникаций.
Понятие имиджа, его социально-психологическая природа. Роль имиджа в современном обществе.
Этимология понятия «имидж».
Определение имиджа с точки зрения различный наук и отраслей знания.
Методологическое обоснование феномена имиджа.
Исследование феномена имидж методами различных психологических направлений.
Структурные элементы имиджа. Этапы и стадии формирования имиджа.
Консонантные и диссонантные схемы восприятия. Типы мотивации при создании имиджа. Имидж, ориентированный на самоощущение и воприятие.
Типы классификации имиджа.
Синонимичные понятия как компоненты создания имиджа: метафора, миф, символ, стереотип, ассоциация, репутация и др.
Использование инструментария психологии имиджа в качестве методов воздействия на аудиторию: позиционирование, манипулирование, мифологизация, визуализация, НЛП, перформанс, жест, формат и др.
Понятия имиджевой коммуникации: психология масс, образно-чувственное мышление, информация, информационное пространство, модель массовой коммуникации. Имиджформирующая информация. Каналы трансляции.
Социально-психологические феномены трансляции и восприятия имиджа: интуиция, хиндсайт, социальные ожидания, фундаментальная ошибка атрибуции, установка, убеждение, оценка.
Имиджформирующая функция психологического пространства: законы психологического пространства, Преодоление барьеров восприятия.
Психология индивидуального имиджа. Факторы восприятия личности в общественном сознании.
Использование психодиагностики для создания психологического портрета личности. Тесты, опросники, контент-анализ, биографический метод, наблюдение и особенности их применения. Критерии эффективности индивидуального имиджа.
Психология корпоративного имиджа. Имидж руководителя в структуре имиджа учреждения. Критерии эффективности корпоративного имиджа.
Имидж государственной службы.
Психологические аспекты в разработке имиджа товара или услуги.
Психологическая составляющая имиджа политических субъектов.
Психология имиджа предвыборной кампании.
Стратегические компоненты имиджа государства.
Основные принципы и инструменты формирования регионального имиджа.
Психология делового имиджа. Стили управленческой деятельности и типы имиджа руководителя.
Психология имиджа в шоу-бизнесе.
Навыки эффективной самопрезентации имиджа (самомаркетинг, техники эффективного общения, вербальные и невербальные средства трансляции имиджа, стратегии эффективного влияния, синтоническая модель общения, психотехника формирования аттракции).
Критерии оценки имиджа. Имидж и должностные обязанности специалиста по социальным коммуникациям.
Общее и различия в исследованиях персонального, корпоративного и предметного имиджа. Практические методики оценки имиджа.

Количество заданий и их веса:

Каждое домашнее задание оценивается в 0,03 балла. Максимально возможное количество – 0,27 баллов.
Реферат – 0,23 балла.
Экзамен – 0, 5 баллов

Оценка – по 10-балльной системе.

ЛИТЕРАТУРА К КУРСУ
- Анатомия рекламного образа / Под общ.ред. А.В. Овруцкого. – СПБ, 2004.
- Антонова Л.Г. Развитие речи. Уроки риторики. Популярное пособие для родителей и педагогов.- Ярославль, 1997.
- Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности: Трактат по социологии знания. – М.: Моск. филос. фонд [и др.], 1995. – 322 с.
- Берд П. Продай себя!-М.,1997.
- Берн Э. Игры, в которые играют люди. Психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры. Психология человеческой судьбы.-М., 1988.
- Богданов Е.Н., Зазыкин В.Г. Психологические основы паблик рилейшнз – 2-е изд. – СПб.: Питер, 2004 г.
- Бодуан Ж.П. Управление имиджем компании. Паблик рилейшнз: предмет и мастерство: Пер.с фр. – М.: Консалтинговая группа «Имидж-контакт»: ИНФРА – М., 2001. 233с.
- Болдинг К. Имидж. – М.,1994.
- Борисов Б.Л. Технологии рекламы м PR: Учебное пособие. – М.: ФАИР – ПРЕСС, 2001. – 624 с.
- Бренда Маллон Творческая визуализация и цвет.-М., 2001.
- Бреслав Г.Э. Цветопсихология и цветолечение для всех.-СПб.,2000.
- Браун Л. Имидж – путь к успеху. – С.-Пб., 1996.
- Брун В., Тильке М. История костюма.-М.,1996.
- Буари Ф.А. паблик рилейшнз, или стратегия доверия: Пер. с фр.-М.: Консалтинговая группа «ИМИДЖ – Контакт»: ИНФРА – М, 2001. – 178 с.
- Вагин И.О., Мамонтов С.Ю. Практика эффективного поведения. – СПб.: Питер, 2001. – 192 с.
- Викентьев И.Л. Приемы рекламы и public relations. Ч 1. 5-е изд., доп. – СПб: ООО «ТРИЗ – ШАНС»: Изд.дом «Бизнес-пресса», 2001. - 256 с.
- Вишнякова С.М. Профессиональное образование: словарь. Ключевые понятия, термины актуальной лексики.- М.: НМЦ СПО, 1999.- 538 с. – С.97.
- Введенская А.А., Павлова А.Г. Культура и искусство речи. - Ростов н/Д, 1995.
- Гавра Д. П. Общественное мнение как социологическая категория и социальный институт. – СПб.: ИСЭП, 1995. – 236 с.
- Гавра Д. П. Основы теории коммуникации: Учеб. пособие. – СПб.: Роза мира, 2005. – Ч. 1. – 173 с.
- Гавра Д. П. Социально-коммуникативные технологии: сегодня и завтра // PR-диалог. – 2003. – № 2/3 (25/26). – С. 10-13.
- Горбачева А.М. Костюм XX века.-М.,1996.
- Гуревич П. Приключения имиджа: типология телевизионного образа и парадоксы его восприятия.-М., 1991.
- Гумерова Р.В., Кужелева-Саган И.П. Основы теории коммуникации: Учебное пособие. – Томск: ТМЛ-Пресс, 2009. – 104с.
- Давыдова Т.Ю. Коммуникативные стратегии, используемые при формировании политического имиджа (обзор концепций) // Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки. - 2006. - № 3. - 120 с. – С. 96 – 106.
- Данкел Ж., Парнхейм Э. Ораторское искусство – путь к успеху. - СПб., 1997.
- Дейвис Ф. Ваш абсолютный имидж. Книга для политиков, бизнесменов, мужчин и женщин. - М., 1997.
- Дэвис Ф. Создай себе имидж / Пер.с англ. С.И. ананин. – Мн.: ООО «Попурри», 1998.
- Джеймс Дж. Эффективный самомаркетинг. Искусство создания положительного образа. - М., 1998.
- Джи Б. Имидж фирмы. СПб., 2000г.
- Дижур А.Л. Фирменный стиль.-М., 1970.
- Душенкина Е.В. Корпоративный имидж: теория практики // Корпоративная имиджелогия.- 2008. - № 3.
- Жебит В. Нелинейная коммуникация и социум // советник. – 2003.- № 3 – 8.
- Жуков Ю.М. Эффективность делового общения. - М., 1988.
- Зверинцев А.Б. Коммуникационный менеджмент: Рабочая книга менеджера PR: 2-е изд., испр. – СПб.: СОЮЗ, 1997. – 288 с.
- Змановская Е.В. Руководство по управлению личным имиджем. – СПб, 2005.
- Имшинецкая И. Креатив в рекламе: - М.: РИП-холдинг, 2002. – 172 с. – серия «Академия рекламы».
- Инновационный личностный потенциал современной молодежи в развивающейся России: Сборник материалов II Сибирского психологического форума и Всероссийской научной школы для молодежи (22 сентября – 2 октября 2009 г., Томск; Горно-Алтайск) / Под ред. С.А. Богомаза, Ю.В. Сметановой. – Томск: ТГУ, 2009. 484 с.
- Инструменты развития бизнеса: тренинг и консалтинг / Составители Л. Кроль, Е. Пуртова. М.: Независимая фирма «Класс», 2002. – 464 с. – (Психология и бизнес).
- Карцева Е. Н. Три лица имиджа, или Кое-что об искусстве внушения // Иностр. лит. - 1971. - № 2.
- Коджаспирова Г.М., Коджаспиров А.Ю. Словарь по педагогике.- М.: ИКЦ «Март Т»; Ростов н/ Д: Изд.центр «Март Т», 2005. – 448с. – С. 97.
- Королько В.Г. Основы паблик рилейшнз. – М., «Рефл-бук», К.: «Ваклер», 2000. – 528 с.
- Коханенко А. Имидж рекламных персонажей. – М., Ростов/н/Д. – 2004.
- Кузин Ф. А. Культура делового общения: Практическое руководство для бизнесменов.- М., 1994.
- Леви В. Искусство быть другим.- М., 1981.
- Науменко Т.В. Массовые коммуникации в политической структуре общества // Вестник Московского университета. Сер. 12. Политические науки. - 2003. - № 3. - 136 с. – С.104.
- Ниренберг Д., Калеро Г. Читать человека как книгу.-М.,1996.
- Ниренберг Д. Мастерство переговоров: Деловой бестселлер.-Минск, 1996.
- Панасюк А.Ю. А что у него в подсознании? (12 уроков по психотехнологии проникновения в подсознание собеседника). – 4-е изд.- М.: Дело, 2001. – 272 с.
- Панасюк А.Ю. Вам нужен имиджмейкер? Или о том, как создавать свой имидж.- М.: Дело, 2001. – 240с.
- Перелыгина Е.Б. Имидж как феномен интерсубъектного взаимодействия: содержание и пути развития. Автореферат на соискание ученой степени доктора психологических наук. – Москва, 2003.
- Перелыгина Е.Б. Психология имиджа: Учебное пособие / Е.Б. Перелыгина. – М.: Аспект Пресс, 2002. – 223 с.
- Пиз А. Язык телодвижений. Как читать мысли других людей по их жестам / Перевод с английского Н.Е. Котляр / Под редакцией Г.П. Щербо .-Н. Новгород: МГП «Мера», 1992 – 268 с.
- Пищева Т.Н. «Затрудненное общение». Барьеры в восприятии образов политиков // Полис (Политические исследования). - 2002. - № 5. - 192 с. – С. 158 – 169.
- Политическая энциклопедия. В 2 т. Т.1 / Национальный общественно-научный фонд; Рук.проекта Г.Ю. Семигин; Науч.-ред.совет: Председатель совета Г.Ю. Семигин. – М.: Мысль, 1999.-750 с.
- Пономарев Н.Ф. Связи с общественностью: социально-психологические аспекты: Учебное пособие – СПб.: Питер, 2008. – 208с.
- Почепцов Г.Г. Имиджеология. – М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. 704 с.
- Почепцов Г.Г. Имидж и выборы. - Киев, 1997.
- Почепцов Г.Г. Информационные войны. М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2001. – 576 с.
- Почепцов Г.Г. Паблик рилейшнз для профессионалов. М.: «Рефл-бук», К.: «Ваклер». – 2000. – 624 с.
- Почепцов Г.Г. Профессия: имиджмейкер. - Киев, 1998.
- Почепцов Г.Г. Теория коммуникации. - М.: Рефлбук, 2001.
- Психологический практикум. Межличностные отношения: Методические рекомендации. СПб.: Издательство «Речь», 2003. – 40 с.
- Пугачев В.П. Технологии скрытого управления в современной российской политике // Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки. - 2003. - № 3. - 136 с. – С. 66 – 102.
- Райзберг Б.А., Лозовский Л.М., Стародубцева Е.Б. Современный экономический словарь – 2-е изд., испр. – М.: ИНФРА М, 1998. – 479 с. – С. 125.
- Резепов И.М. Психология рекламы и PR: Учебное пособие. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и К», 2007 . – 224 с.
- Рогов Е. И. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие: В 2 кн.-М., 1999.
- Романов А.А. Грамматика деловых бесед.- Тверь, 1995.
- Рюльке Х. Ваше тайное оружие в общении. Мимика, жест, движение. –М.,1996.
- Сальникова Л.С. Имидж и репутация: символы или реальность // Философские науки. - 2007. - № 3. - 159 с. – С. 130 – 138.
- Самыгин С. И., Столяренко Л. Д. Психология управления: Учебное пособие.- Ростов н. Д.,1997.
- Сегела Ж. Национальные особенности охоты за голосами. – Вагриус, 1999.
- Сопер П. Основы искусства речи. - Ростов-на-Дону, 1995.
- Спенсер К. Советы стилиста и модельера.- М., 2001.
- Социологический энциклопедический словарь на рус., англ., нем., фр., чеш. языках. / Редактор координатор академик РАН Г.В. Осипов.- М.: Изд.гр. ИНФРА М – НОРМА, 1998. – 488 с.- С.91.
- Спиллейн М. Создайте свой имидж. Руководство для женщин. - М., 1996.
- Федякин А.В. О понятии «образ государства» // Вестник Московского университета. Серия 12. Политические науки. - 2004. - № 5. - 120 с. – С. 73 – 84.
- Теппер Р. Как овладеть искусством делового письма: 250 писем и записок в помощь менеджеру: Пер. с англ.-М., 1994.
- Феофанов О.А. Реклама: новые технологии в России – СПб: Изд-во «Питер», 2000. – 384 с.
- Хазагеров Г.Г., Корнилова Е.Е. Риторика для делового человека: Учебное пособие. – М., 2001.
- Ханин М.И. Практикум по культуре речи, или Как научиться красиво и убедительно говорить: Учебное пособие. – СПб., 2002.
- Черемушникова И.К. Феномен имиджа: социально-философский анализ. Диссертация на соискание ученой степени кандидата философских наук. -Москва, 2003 г. – 136 с.
- Честара Дж. Деловой этикет. Паблик рилейшнз. –М.,1997.
- Чисхольм П. Уверенность в себе: путь к деловому успеху. Практическое пособие для мужчин и женщин.-М., 1994.
- Чумиков А.Н. Связи с общественностью: Учеб.пособие. – М.: Дело, 2000. – 272 с.
- Чубукова Л.В. Стратегическое управление имиджем промышленного предприятия в условиях конкуренции. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата экономических наук. – Ижевск, 2007.- 21с.
- Шепель Г. М. Имиджелогия: секреты личного обаяния. – М.: Линка-Пресс, 1997.- 168 с.
- Щебетенко А. И. Тесты для делового человека и для всех..- Пермь, 1995.
- Шереметева Г.Б. Семь цветов здоровья: Лечение цветом. – М., 2001.
- Шишкина М.А. Паблик рилейшнз в системем социального управления. – СПб.: Изд-во «Паллада – медиа» и СЗРЦ «РУСИЧ» - 2002 – 4444 с.
- Эйхер Д. НЛП в бизнесе и менеджменте. – М.: Институт Общегуманитарных исслдеований, 2001. 176с.
- Яковлева Е.Л. Имидж и социальные роли // Политический маркетинг. 2004.- №7(76) - С.9-14.

VII. ЭЛЕКТРОННЫЕ ИСТОЧНИКИ

http://academim.org/
www.statebrand.ru
Азбука социального психолога. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/dict/azbuka/article/azbuka. 27.02.2009.
Аксельрод А.П. Профессиональный имидж учителя. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://www.lib.surgu.ru/docs/konf2/pedagogika.doc. 4.03.2009.
Белобрагин В.Я., Белобрагин В.В. Некоторые вопросы формирования имиджелогии как науки. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://www/academim.org. 12.03.2009.
Брянцева Е.А. Социология имиджа: методологические основы // Глобализация и социальные изменения: материалы научной конференции «Ломоносовские чтения – 2006»: сборник статей молодых ученых. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://lib.socio.msu.ru/l/library. 7.03.2009.
Жебит В.А. Имидж объекта как продукт сознания реципиента. Доклад на общем собрании Академии имиджелогии 7 октября 2005 года. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://www/academim.org/art/zhebiti.html. 2.04.2009.
Сухина О.Ю. Имидж организации как способ воздействия на социальное поведение. Дис….канд.социол.наук. – М.: РГБ ОД, 2003. – 143 с. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://www.soc.pu.ru/inf/rcconf.shtml. 7.03.2009.
Калюжная Е.Г. Имидж: предыстория и культурологическое обоснование // Известия Уральского государственного университета. Гуманитарные науки. Выпуск 12. - 2006. - № 47. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://proceedings.usu.ru/?base. 30.03.2009.
Милевич А.С. Имидж деловой женщины // Научно-практический медицинский журнал.- 2001. - 4(5) (Электронный ресурс). Режим доступа: http://www.medpressa.kuzdrav.ru/files/MiD/MID2001. 27.02.2009.
Петрова А.А. Имидж и судьба человека. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://www/academim.org/art/petrovasudba/html. 7.03.2009.
Словарь по экономике и финансам. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/dict/glossary/article. 12.03.2009.
Хрипков Г.А., Кузнецова Е.А. Имидж – ключ к пониманию психологии конфликтной личности. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://www.vanessaim.ru/articles. 27.02.2009.
Энциклопедия социологии. (Электронный ресурс). Режим доступа: http://slovari.yandex.ru/dict/sociology/article/soc. 10.03.2009.

Добавить документ в свой блог или на сайт

	Кожина Наталия Спортивный брендинг как инструмент формирования современного... Не и pr-инструментов по их позиционированию, создаётся бренд «Россия». Автор отразил в структуре работы «матрёшечный» принцип формирования...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Секреты создания политического имиджа Методика изучения имиджа и его коррекция Современный и несовременный имидж
	Российской федерации «Общая психология», «Социальная психология», «Психология развития и возрастная психология», «Психология личности», «Дифференциальная...		Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины > 1 Автор... «Основы профориентологии» с такими дисциплинами как «Общая психология», «Возрастная психология», «Педагогическая психология», «Социальная...
	Iii требования к результатам освоения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности». Данная дисциплина является продолжением изучения дисциплин общепрофессионального цикла: «Введение...		Учебный курс «Социальная психология» Специализации: организационная психология, психология менеджмента, психологическое консультирование, клиническая психология, юридическая...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Магистерские программы: «Психология и педагогика инклюзивного образования», «Психология развития», «Педагогическая психология», «Геронтопедагогика...		Анатолий Афанасьевич Калюжный Психология формирования имиджа учителя Остоянии преобразований, обусловленных изменениями экономических и социо-культурных условий развития страны. Новые условия требуют...
	Аннотация к рабочей программе дисциплины имиджелогия направление... Визуальный имидж делового человека. Социальный имидж организации. Имидж товара. Имидж организации. Системно-корпоративный имидж (имидж...		Кафедра немецкой филологии «Общая психология, психология личности, история психологии», 19. 00. 05 «Социальная психология», 19. 00. 07 «Педагогическая психология»,...
	Кафедра немецкой филологии «Общая психология, психология личности, история психологии», 19. 00. 05 «Социальная психология», 19. 00. 07 «Педагогическая психология»,...		Учебное пособие для студентов по направлению подготовки бакалавров 080200. 62 «Менеджмент» Учебное пособие предназначено для студентов, обучающихся по направлению подготовки бакалавров 080200. 62 «Менеджмент», по профилю...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Учебная дисциплина «Психология стресса» предполагает использование межпредметных связей с другими предметами «Анатомия и физиология...		Учебно-методический комплекс Курс по выбору “Психология религии” предназначен для подготовки студентов факультета "Педагогика и психология", обучающихся по специальности...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «психология развития и возрастная... Современная психология представляет собой разветвленную систему научных дисциплин, среди которых особое место занимает возрастная...		Программа «Психология труда, инженерная психология и эргономика»... Программа предназначена для студентов психологических факультетов очной, очно-заочнй и заочной форм обучения по направлению 030300...

Психология имиджа

Похожие: