Методические указания по самостоятельной работе студентов. Вопросы к зачету, тематика курсовых работ, тестовые задания

Тема 3

Занятие № 1

1. 
   Сущность, значение, виды и задачи допроса.
   
2. 
   Особенности подготовки к допросу.
   
3. 
   Типовые ситуации, складывающиеся на допросе.
   
4. 
   Симтомы недобросовестности допрашиваемого.
   
5. 
   Пределы допустимости психологического воздействия на допрашиваемого (правовые и этические критерии).
   
6. 
   Особенности допроса свидетелей и потерпевших.
   
7. 
   Особенности допроса подозреваемого в совершении преступления.
   
8. 
   Особенности фиксации и оценки хода и результатов допроса.
   
9. 
   Очная ставка, как одновременный допрос двух лиц.
   

ТЕМА 4

1. 
   Предмет и поводы назначения СПЭ.
   
2. 
   Задачи СПЭ, типовые следственные ситуации, в разрешении которых используется психологическая экспертиза.
   
3. 
   Особенности назначения экспертизы, выбор эксперта, формулировка вопросов, экспертный материал.
   
4. 
   Основы методики производства психологических исследований.
   
5. 
   Комплексные психологические экспертизы.
   
6. 
   СПЭ в гражданском судопроизводстве.
   

ТЕМА 5

1. 
   Сущность и психологическая структура судебной деятельности.
   
2. 
   Профессионально-психологические качества судьи, профессиональная деформация судей.
   
3. 
   Психологическая характеристика подсудимого.
   
4. 
   Психология обвинительной речи прокурора.
   
5. 
   Психологическое воздействие защитительной речи адвоката.
   

1. 
   Личность преступника – это явление:
   

2. 
   Мотив преступления имеет значение:
   

3. 
   По критерию характер и содержание криминогенной мотивации поведения выделяются группы преступников:
   

4. 
   Могут ли применяться к совершеннолетним положения УК РФ, определяющие особенности уголовной ответственности и наказания несовершеннолетних:
   

5. 
   Что отличает несовершеннолетнего преступника от взрослого:
   

6. 
   Психологическими предпосылками криминогенной мотивации поведения являются:
   

7. 
   Мотивами насилия, основанными на тревожности, являются:
   

8. 
   Причинами объединения подростков в преступные группы являются:
   

9. 
   Поведенческими стереотипами подростков являются:
   

10. 
    Важнейшими элементами психологической структуры деятельности юриста являются:
    

11. 
    Деятельность следователя по психологической природе является:
    

12. 
    Верно ли утверждение «Физиологический аффект исключает уголовную ответственность»:
    

13. 
    Сущностно-образующим компонентом психологической структуры деятельности судьи является:
    

14. 
    Деятельность адвоката-защитника по психологической природе является:
    

15. 
    В обвинительной речи прокурора должен преобладать:
    

1. 
   Понятие психологии, её содержание, классификация психических явлений.
   
2. 
   Соотношение понятий душа, психика, сознание.
   
3. 
   Методология психологической науки.
   
4. 
   Система психологической науки.
   
5. 
   Соотношение психологии с другими науками.
   

1. 
   Предмет и задачи юридической психологии.
   
2. 
   Соотношение юридической психологии с правовыми дисциплинами.
   
3. 
   Соотношение юридической психологии с психологией и другими неправовыми науками.
   
4. 
   Система юридической психологии.
   
5. 
   Методологические основы и методы юридической психологии.
   
6. 
   Роль дисциплины в формировании личности юриста.
   

1. 
   Понятие личности в психологии, соотношение понятий человек, индивид, личность, индивидуальность личности.
   
2. 
   Структура личности.
   
3. 
   Индивидуально-психологические свойства личности.
   
4. 
   Направленность личности.
   
5. 
   Личность и деятельность.
   

1. 
   Источники активности личности, поведение и деятельность.
   
2. 
   Понятие, физиологические основы, типы и свойства темперамента.
   
3. 
   Понятие, структура характера. Акцентуация характера.
   
4. 
   Понятие, природа и соотношение задатков и способностей личности.
   
5. 
   Взаимообусловленность свойств личности.
   

1. 
   Понятие, виды, свойства внимания.
   
2. 
   Понятие, виды, процессы и закономерности памяти.
   
3. 
   Понятие, виды, формы мышления.
   
4. 
   Понятие, виды и уровни воображения. Способы создания образов воображения.
   

2. 
   Структура полевого поведенческого акта.
   
3. 
   Понятие, формы переживания чувств. Психические состояния, имеющие непосредственное правовое значение.
   
4. 
   Виды чувств.
   
5. 
   Эмоционально – волевая сфера личности юриста.
   

ТЕМА 7

1. 
   Социальная регламентация жизнедеятельности личности.
   
2. 
   Понятие классификация социальных групп.
   
3. 
   Дифференциация в социальных группах.
   
4. 
   Интеграция в социальных группах.
   
5. 
   Причины конфликтного взаимодействия в социальных группах.
   

ТЕМА 8

1. 
   Сущность и значение общения.
   
2. 
   Общение как обмен информацией (коммуникативная сторона).
   
3. 
   Общение как межличностное взаимодействие (интерактивная сторона).
   
4. 
   Общение как понимание людьми друг друга (перцептивная сторона).
   
5. 
   Конформность личности, причины межличностных конфликтов.
   

РАЗДЕЛ 11. ОСОБЕННАЯ ЧАСТЬ

ТЕМА 9

1. 
   Понятие личности преступника, различия в понимании личности преступника в праве и психологии.
   
2. 
   Социально-значимые свойства личности преступника.
   
3. 
   Классификация преступников.
   
4. 
   Соотношение социального и биологического в личности преступника.
   
5. 
   Психологические особенности несовершеннолетних правонарушителей.
   
6. 
   Психологические предпосылки криминогенной мотивации поведения.
   
7. 
   Значимость изучения личности преступника в уголовном процессе.
   

ТЕМА 10

1. 
   Сущность и психологическая структура деятельности следователя.
   
2. 
   Особенности познавательной деятельности следователя.
   
3. 
   Особенности конструктивной и организационно-управленческой деятельности.
   
4. 
   Удостоверительный компонент деятельности.
   
5. 
   Коммуникативная деятельность.
   
6. 
   Особенности воспитательной деятельности.
   
7. 
   Профессионально-психологическае качества следователя и проблемы профессиональной деформации следователей.