Учебно-методический комплекс дисциплины Проектирование и экспертиза образовательных систем (наименование)

Скачать 484.23 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс дисциплины Проектирование и экспертиза образовательных систем (наименование)
страница	4/5
Дата публикации	26.04.2015
Размер	484.23 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Психология > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5

Проверочные работы

Модуль 1
Тема 1: Системный подход в образовании. Понятие образовательной системы

Объясните ваше понимание системного подхода в педагогике и назовите основные признаки, характеризующие объект как систему.
Охарактеризуйте отличительные черты образовательной системы.
На основе содержания лекций схематически изобразите определение понятия «образовательная система». Для выполнения задания воспользуйтесь опорной схемой: определяемое понятие = родовое понятие + видовые признаки.

Тема 2: Виды и функции образовательных систем

Приведите примеры образовательных систем. Постройте классификационную схему видов образовательных систем. Раскройте сущность видов образовательных систем.
Докажите, что учебное занятие может представлять собой целостную образовательную систему.
Обоснуйте ваше понимание открытости и динамичности образовательной системы

Тема 3: Анализ образовательных систем

Характеристика предложенных образовательных систем по заданным (обязательным) компонентам и представление результатов работы групп

Тема 4: Структура проекта образовательной системы

1. Ответьте на вопрос «В чем вы видите суть фазового построения проекта образовательной системы?».

2. Изучите содержание фаз проекта образовательной системы. Какие изменения и дополнения вы осуществили бы? Свой вариант обоснуйте.
Модуль 2

Тема 5: Проектирование содержания и структуры программы развития учреждения

Разработать цели и задачи программы развития ОУ (на конкретном примере).
Сформулировать миссию ОУ (на конкретном примере).

Тема: 6 Экспертиза содержания и структуры программы развития ОУ

Экспертиза предложенных вариантов программы развития ОУ (групповая работа).
Провести индивидуальную экспертизу программы развития ОУ.

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА РЕЙТИНГА УЧЕБНЫХ ДОСТИЖЕНИЙ СТУДЕНТА

Наименование дисциплины/курса	Уровень/ступень образования (бакалавриат, магистратура)	Статус дисциплины в рабочем учебном плане (А, В, С)	Количество зачетных единиц/кредитов
Проектирование и экспертиза образовательных систем	магистратура		1 кредит (ЗЕТ)
Смежные дисциплины по учебному плану
Предшествующие: бакалавриат «Культура и межкультурные взаимодействия в современном мире», «Экономика образования», «Теории обучения и воспитания», «Образовательные программы для детей дошкольного возраста», «Образовательные программы начальной школы», «Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса», «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности», «Управление образовательными системами», «Психологические основы управления в образовании».

Последующие: «Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды»; «Организация профессиональной деятельности психолого-педагогического направления»

ВХОДНОЙ МОДУЛЬ (проверка «остаточных» знаний по ранее изученным смежным дисциплинам)
	Форма работы	Количество баллов
		min	max
		0	0
Итого		0	0

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 1
	Форма работы	Количество баллов 40 %
	Форма работы	min	max
Текущая работа	доклад	4	6
	Разработка презентации доклада	3	5
	Составление дополнительной библиографии	2	3
	Выступление на семинаре	4	6
Промежуточный рейтинт-контроль	Проверочная работа (аудиторная) Тема 1	3	5
	Проверочная работа (аудиторная) Тема 2	3	5
	Проверочная работа (аудиторная) Тема 3	3	5
	Проверочная работа (аудиторная) Тема 4	3	5
Итого		25	40

БАЗОВЫЙ МОДУЛЬ № 2
	Форма работы	Количество баллов 40 %
	Форма работы	min	max
Текущая работа	доклад	4	7
	Разработка презентации доклада	3	5
	Составление дополнительной библиографии	2	3
	Индивидуальное домашнее задание	4	8
	реферат	3	4
Промежуточный рейтинг-контроль	Проверочная работа тема 5	9	13
Итого		25	40

Итоговый модуль
Содержание	Форма работы*	Количество баллов 20 %
		min	max
Итоговая работа	Проект. Тема 6	10	20
Итого		0	0
Общее количество баллов по дисциплине (по итогам изучения всех модулей, без учета дополнительного модуля)		min	max
		60	100

Дополнительный модуль
	Форма работы*	Количество баллов
	Форма работы*	min	max
	Составление библиографии по теме	0	12
	Тестирование	0	6
	Активность при изучении дисциплины (написание реферата, разработка проектов)	0	8
Итого		0	20

Зачет по итогам прохождения первого модуля выставляется в случае набора учащимся не менее 25 баллов.
Зачет по итогам прохождения второго модуля выставляется в случае набора учащимся не менее 25 баллов.

Соответствие рейтинговых баллов и академической оценки

Общее количество набранных баллов	Академическая оценка
60-72	3 (удовлетворительно)
73-86	4 (хорошо)
87-100	5 (отлично)

ФИО преподавателя: Яценко И.А., Кухар М.А. ________________________

Утверждено на заседании кафедры
«29»_июня___2012_г.
Протокол №______

Зав. кафедрой Каблукова И.А. ________________________

1 2 3 4 5

Похожие:

	Учебно-методический комплекс дисциплины «Проектирование и экспертиза образовательных систем» Психолого-педагогическое образование Магистерские программы: Тьюторское сопровождение в образовании, Педагогическая психология, Креативные...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Товароведение и экспертиза хозяйственных товаров» «Товароведение и экспертиза товаров» (в области таможенной деятельности) в соответствии с требованиями гос впо по данной специальности...
	Учебно-методический комплекс дисциплины ««Товароведение и экспертиза строительных материалов» «Товароведение и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья) в соответствии с требованиями...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Товароведение и экспертиза ювелирных товаров» «Товароведение и экспертиза товаров» (в сфере производства и обращения непродовольственных товаров и сырья) в соответствии с требованиями...
	Учебно-методический комплекс дисциплины проектирование информационных... Основная цель изучения курса “Исследование систем управления” приобретение знаний, формирование и развитие умений и навыков исследовательской...		Учебно-методический комплекс дисциплины «проектирование информационных систем» Специальность 080801. 65 «Прикладная информатика (в экономике)» Форма подготовки очная Филиал двфу в г. Арсеньеве
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Товароведение и экспертиза рыбы и рыбных товаров» Гос впо по данной специальности и положением об учебно-методических комплексах дисциплин образовательных программ высшего профессионального...		Учебно-методический комплекс по специальности 080801  «Прикладная информатика в геодезии» Проектирование информационных систем: Учеб метод комплекс/ В. П. Седякин – М.: МиигаиК, 2010
	Учебно-методический комплекс дисциплины проектирование информационных систем Формы обучения очная, заочная (полная), заочная (сокращенная), очно-заочная (вечерняя)		Учебно-методический комплекс дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» «Товароведение и экспертиза товаров» (по областям применения) в соответствии с требованиями гос впо по данной специальности и положением...
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Поведение потребителей» «Товароведение и экспертиза товаров» (по областям применения) в соответствии с требованиями гос впо по данной специальности и положением...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Теория систем и системный анализ» Учебно-методический комплекс дисциплины включает следующие документы и материалы
	Учебно-методический комплекс дисциплины для студентов третьего курса... Учебно-методический комплекс дисциплины для студентов третьего курса по специальности 270115. 65 «Экспертиза и управление недвижимостью»...		Учебно-методический комплекс дисциплины «Монтаж и наладка систем электроснабжения» Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «проектирование информационных... Программа соответствует требованиям гос впо от 23 декабря 2005 г по направлению подготовки 230200 – Информационные системы, специальности...		Учебно-методический комплекс дисциплины: 1с-бухгалтерия (наименование... Наименование документа: «Положение об основной профессиональной образовательной программе по специальности (профессии)»

Школьные материалы