Скачать 0.55 Mb.
|
Антонян Ю.М. Причины преступного поведения. — М., 1992.Антонян Ю. М., Гульдан В. Криминальная патопсихология. — М., 1991.Антонян Ю.М., О.В. Леонова, Б.В. Шостакович. Феномен зависимого преступника. — М., 2007.Бартол К. Психология криминального поведения. — СПб., 2004. Волков В.Н., Янаев С.И. Юридическая психология. Учебное пособие, — М., 2003. Годфруа Ж. Что такое психология. В 2-х пер с франц. — М., 1992 Ким Д.В. Психологический портрет преступника: подходы и перспективы. //Сибирский психологический журнал — 2004., №19. Кудрявцев В.И. Механизмы преступного поведения. — М., 1981. Кудрявцев В.Н. Причины правонарушений. — М., 1976. Курбатов В.И. Юридическая психология: Учебное пособие. – М.: Ростов н / Д: Наука – Пресс, 2006 Образцов В.А., Богомолова С.Н. Криминалистическая психология: Учебное пособие. – М., 2002. Психология криминального поведения. /Р. Блэкборн. — СПб., 2004. Шиханцов Г. Г. Юридическая психология. — М., 2006. Юридическая психология: хрестоматия /Сост. В.В. Романов, Е. В. Романова. — М., 2000. Вид занятия: практическое. Время: 2-часа. Цели занятия: - сформировать у слушателей навыки диагностики мотивов преступного поведения; -развитие у обучающихся таких профессионально-деловых качеств, которые предусмотрены государственными образовательными стандартами и квалификационной характеристикой специалиста-выпускника учебного заведения; - при подготовке к практическому занятию включает: изучение задания и указаний к практическому занятию; прослушивание консультации (по мере необходимости, индивидуально). Литература по теме основная литература
дополнительная литература
Тема 6. Психология участников организованных преступных групп Вид занятия: семинар. Время: 2-часа. Цели занятия: - сформировать у студентов теоретические подходы к пониманию социально-психологических процессов, происходящим в преступных общностях; - закрепить и расширить знания о теориях, объясняющих природу и методы воздействия на преступные общности; - сформировать навыки психологического структурирования и методики разобщения преступных общностей. План семинарского занятия 1. Общая характеристика и признаки преступной группы. Причины объединения в преступную группу. Функциональная и психологическая структура преступной группы. 2. Групповая сплоченность и групповой конформизм. Феномен группового давления. Групповая совместимость членов группы. Процесс выработки и принятия группового решения. Эффект "сдвига риска" при принятии групповых решений, «механизм эскалации ситуации», «механизм группового мышления». 3.Уязвимость участников преступных группировок: мотивы, конфликты, конформность и пр. Самостоятельная работа Темы рефератов и докладов (на выбор) 1. Психолого-криминалогическая характеристика лидера преступной группы и возможные источники его власти. 2. Подростковая групповая преступность. 3.Психологические основы разобщения преступных групп. На занятии так же слушатели анализируют особенности преступных деяний, совершенных несовершеннолетними в составе группы и составляют индивидуальный план профилактики преступности несовершеннолетних. Литература по теме основная литература
дополнительная литература |
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос спо... | Программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Основы микробиологии и иммунологии является частью основной профессиональной образовательной... | ||
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и примерное... Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по... | Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Рабочая программа учебной дисциплины Генетика человека с основами медицинской генетики является частью основной профессиональной... | ||
Паспорт примерной программы учебной дисциплины структура содержание... У спо «Казанское училище олимпийского резерва» по специальности 100401 Туризм, в соответствии с примерной программой учебной дисциплины... | Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной Рабочая программа учебной дисциплины является частью образовательной программы фгос спо, входящей в состав укрупненной группы профессий... | ||
Учебной дисциплины методический документ, определяющий содержание... Факультет фиоп | Паспорт примерной программы учебной дисциплины 3 структура и примерное... Примерная программа учебной дисциплины является частью примерной основной общеобразовательной программы в соответствии с фгос по... | ||
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 3 структура и содержание учебной дисциплины Фгос спо по специальности 26. 02. 03 Судовождение, входящей в состав укрупненной группы специальностей 26. 00. 00 Техника и технологии... | Тематический план и содержание учебной дисциплины «Физика» Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся | ||
Краткое содержание тем учебной дисциплины «Гражданское право» Дано краткое содержание изучаемых тем, планы семинарских и практических занятий, тематика контрольных и курсовых работ, примерные... | Тематический план и содержание учебной дисциплины оп. 07 Православная культура Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся | ||
Паспорт рабочей программы учебной дисциплины 4 структура и содержание учебной дисциплины Фгос спо по специальности 26. 02. 05 Эксплуатация судовых энергетических установок, входящей в состав укрупненной группы специальностей... | Тематический план и содержание учебной дисциплины Немецкий язык Наименование разделов и тем Содержание учебного материала, практические работы, самостоятельная работа обучающихся | ||
Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены | Перспективно-тематический план и содержание учебной дисциплины технология... Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся |